Её величество вода!
план-конспект по географии

Областное казённое общеобразовательное учреждение «Тёткинская школа - интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья»

Тема общешкольного мероприятия на предметной неделе

 «Её величество вода!»

Провела и подготовила

учитель географии:

Дьяченко Е. А.

п. Тёткино – 2016 – 2017 уч. год

Тема: «Её величество вода!»

- Здравствуйте, сегодня мы поговорим с вами на очень важную тему. А вот на какую, мы с вами узнаем после просмотра небольшого видеоролика.

Слайд 1: «Видеоролик о водных ресурсах России для Всемирного водного форума в Марселе»

- Итак, о чём пойдёт сегодня речь на нашем занятии? (ответы детей)

- Почему эта тема важна? (ответы детей)

Слайд 2: «Вода – уникальный источник жизни на земле»

Слайд 3: «Вода! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь.»  А. де Сент-Экзюпери.

Слайд 4: Стихотворение «Её величество вода!»

С листа березового капля

Скатилась около меня,

В журчащий ручеек попала,

И понеслась она звеня.

И в Лену юркнула сверкая,

В великой потекла воде.

Что станет с каплей?

Я не знаю!

Куда дойдет, пристанет где?

Но из таких вот капель малых

Все океаны состоят.

И капли сокрушают скалы,

Валами грозными гремят.

- Каково же значение воды? (ответы детей)

- Вот как о значении воды говорил А. Сент-Экзюпери:

Слайд 5: «Значение воды»

«У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя не опишешь, тобой наслаждаешься, не понимая, что ты такое. Ты не просто необходима для жизни, ты и есть жизнь. С тобой во всём существе разливается блаженство, которое не объяснить только нашими пятью чувствами. Ты нам возвращаешь силы и свойства, на которых мы уже давно поставили крест. Твоим милосердием снова отворяются иссякшие родники сердца. Ты величайшее в мире богатство…» А. Сент-Экзюпери  «Величайшее в мире богатство»

Слайд 6: «Видеоролик «Вода России»

С 1.27 мин – Косвенные затраты воды на некоторые товары:

Мясо. 15500 литров на 1 кг.

Синтетическое волокно. 3500 тонн воды на 1 тонну.

Нефть. 18 тонн воды на 1 тонну.

Газ. 13 мил литров на сважину.

Бумага. 200 тонн воды на 1 тонну.

С 3.01 мин – Красногорский гидроузел на реке Иртыш обеспечивает водой – 1,5 млн человек.

С 4.17 мин – Общая протяжённость берегоукрепления России – 1763,9 км.

С 4.31 мин – Современный комплекс очистки воды.

- Итак…

Слайд 7: «Вода – один из уникальных и ценных ресурсов, необходимый всему живому на Земле.»

- Каково же значение воды?

Слайд 8: «Значение воды»

Вода – источник жизни.

Вода – незаменимое средство гигиены и закаливания организма.

Реки, озёра, моря, океаны, болота, пруды украшают нашу Землю.

Вода является основным средством борьбы с радиационным загрязнением окружающей среды.

Вода лечит.

Вода восполняет недостаток жидкости в каждой клетке нашего организма.

- Вспомним каково соотношение поверхности суши и воды на земле…

Слайд 9: «Схема Соотношение поверхностей суши и воды на Земле»

- А каково соотношение пресной и солёной воды на Земле…

Слайд 10: «Схема Соотношение пресной и солёной воды на Земле.

Соленая вода морей и океанов покрывает ⅔ земного шара. Запасов же пресной воды гораздо меньше — всего около 3% от общего объема воды на земле. При этом около 2% пресной воды в мире находится в прудах, ручьях, реках и озерах. Остальные запасы cосредоточены в подземных источниках, ледниках и снежных покровах.»

- Какими же свойствами обладает вода?

Слайд 11: «Схема Уникальные свойства воды»

- А в каких з-х состояниях бывает вода?..

Слайд 12: «Схема Три состояния воды»

Слайд 13: «Затвердевание»

- переход воды из жидкого состояния в твёрдое.

Слайд 14: «Плавление»

- переход воды их твёрдого состояния в жидкое.

Слайд 15: «Конденсация»

- явление превращения пара в жидкость. Сопровождается выделением тепла.

- Учёные выяснили, что вода кроме всего и ещё обладает памятью…

Слайд 16: «Видеоролик «Вода- носитель информации»

- Вода присутствует во всём живом. В человеке то же есть вода. Дак сколько воды в человеке? (ответы детей)

Слайд 17: «Схема Сколько воды в человеке?»

Месячный эмбрион состоит на 97% из воды, новорожденный – на 75-80%. У пожилых людей содержание воды составляет 57%. В теле человека весом 70 кг почти 50 кг воды, 85% воды содержится в нашем мозге, 77% - в мускулах, 80% - в лёгких и почках.

- Воду мы используем всюду. Какое же количество воды использует человек?...

Слайд 18: «Использование воды человеком»

1. Душ – 30-50 л

2. Стирка – 20-40 л

3. Гигиена тела – 10-20 л

4. Туалет – 20-40 л

5. Мытьё посуды – 4-8 л

6. Уборка квартиры – 5-10 л

7. Питьё, приготовление пищи – 4-8 л

8. Принятие ванны – 200 л

- Мы используем воду повсеместно. А знаете ли вы что?...

Слайд 19: «Знаете ли вы, что: »
за минуту из одного неплотно закрытого крана вытекает 110 капель, а за сутки – 15 л воды;

если в вашей квартире не будут протекать краны, за год вы сможете сэкономить 760 000 л воды, количества которой хватит, чтобы заполнить бассейн;

если капающий кран заполняет кофейную чашку за 10 мин, то за год вытечет воды столько, что можно наполнить 52 ванны;

при изготовлении одного автомобиля расходуется 380 000 л воды, а при изготовлении одной тонны бумаги – 250 000 л воды.

- О воде можно говорить бесконечно. Поэты воспевали её в своих одах и так же и художники запечатляли воду в своих картинах …

Слайд 20: «Картина маслом»

Михаил Иваненко «Песни моря»

Слайд 21: «Девятый вал» Автор - Иван Константинович Айвазовский.

Слайд 22: «Бурлаки на Волге» Автор - Репин Илья Ефимович.

Слайд 23: «Река Клязьма» Автор – Василий Дмитриевич Поленов.

- И даже в народной мудрости русский народ говорил о воде…

Слайд 24: «Народная мудрость»

Мы никогда не узнаем, насколько ценна вода, пока не высохнет колодец. (Английская пословица)

«Вода -  краса  природы». (С. Аксаков)  

Вода – всему голова.          

Хлеб да вода – молодецкая еда.

Хлеб – батюшка,  а водица – матушка.  

Где вода, там и жизнь.      

Сырая вода – здоровью беда.

- Так мы воспеваем воду, но так же мы и загрязняем её. Как же человек загрязняет воду?

Слайд 25: «Загрязняют водоемы утечки нефти, бензина, керосина, мазута.

Очень опасны радиоактивные загрязнения.

Возросло  так называемое тепловое загрязнение водоемов, из-за чего рыбы перемещаются в другие водоемы.

Попадание полимерных материалов  обусловливает замусоренность акваторий портов, побережий водоемов. Имеются случаи гибели тюленей от удушения полиэтиленовыми пакетами.

Широко используемые синтетические моющие средства даже в небольших количествах ядовиты для водной флоры и фауны.

От качества потребляемой воды напрямую зависит здоровье человека и животных;

Чем чище вода – тем лучше экология и красивее родная природа;

Что лучше – тратить много денег на очистку воды или стараться ее не загрязнять;

Хотя вода благодаря круговороту является постоянно обновляемым ресурсом,

грязная и отравленная вода – это смертельная угроза для всего живого.

- Посмотрим небольшой видеоролик …

Слайд 26: «Видеоролик «Загрязняя воду - мы убиваем себя!»

С 3.03 мин – Стихотворение.

С 5.26 мин – Стихотворение.

- Какой же вывод можно сделать из этого всего? (ответы детей)

Слайд 27: «Выводы:

1. Вода – несомненно, ценный источник жизни всех живых организмов на Земле.

2. Вода действительно обладает уникальными свойствами: воспринимает информацию, запоминает её, реагирует на слова, мысли, музыку.

3.  Запасы воды на Земле не бесконечны, они истощаются. И пришло время задуматься о том, как жить сегодня, чтобы завтрашний день был чистым, светлым и радостным.

Давайте же спасем хотя бы то, что у нас осталось!

Природа просит нас о помощи!

- А сейчас давайте немного отвлечёмся и поиграем …

Слайд 28: «Викторина»

1. Сколько процентов земной поверхности покрыто водой? (Примерно 70%)

2. Какой обитатель океана дышит одной ноздрей? (Кашалот)

3. Сколько процентов от общего количества водной массы Земли составляет пресная вода? (3%)

4. Кто клыками дно пашет? (Морж)

5. Что такое «морская капуста»? (Водоросли)

6. По руслу какой реки протекает 1/5 всей речной воды мира? (Амазонка)

7. Какая пролетающая стая обещает снег? (Стая гусей)

8. В каком озере находится 80% всей пресной воды нашей страны и пятая часть пресной воды всей планеты? (Байкал)

9. У какой рыбы два глаза на одном боку? Почему? (Камбала. Это глубинная, донная рыба. В течение эволюции огромная толща воды как бы «сплющила» эту рыбу)

10. Какая река является самой длинной? (Нил)

11. Где зимуют раки? (В илистых берегах рек)

12. Является ли пингвин птицей? (Да, он откладывает яйца, у него есть крылья)

13. У какой птицы крылья покрыты чешуей? (У пингвинов)

14. Какое морское животное прикреплено к одному месту? (Коралл прикреплен к кораблям, ко дну морей, океанов)

15. Какое животное ползает задом наперед? (Рак)

16.Умеют ли слоны плавать? (Да, даже под водой)

17. Есть ли птичье молоко? У каких птиц? (У пингвинов)

18. Мечут ли икру кит и дельфин? (Нет, это млекопитающие, они рожают жизнеспособных детенышей)

19. Почему рыба быстро плавает? (У нее обтекаемая форма, позади нее не образуется завихрений, которые тормозят движение в воде)

20. Сколько лапок у водомерки? (4)

. «Знай-ка» (основной блок вопросов).

1. Назовите три состояния воды. (Пар, лед, жидкость)

2. Почему капля круглая? (В падении капля принимает форму шара, так как шар имеет наименьшую площадь, а значит, и сопротивление при данном объеме)

3. Сколько лучей у снежинок? (6)

4. Для чего нужен растениям снег? (Снег сохраняет растение от мороза)

5. Почему лед плавает? (Лед легче воды)

6. Существует ли живая вода? Если да, то как она образуется? (Живая вода - это минеральные воды. Несоленая вода в глубине земли насыщается растворимыми солями и становится минеральной. Всем известны целебные свойства минеральной воды. Поэтому она - живая)

7. Текут ли реки под землей? (Да, текут)

8. Что образуют подземные реки? (Пещеры)

9. Как называется бьющий из-под земли фонтан кипятка и пара? (Гейзер)

10. Как называется простейшее растение, которое встречается только в воде и служит пищей рыбам и водоплавающим? (Водоросли)

11. Сколько на нашей планете океанов? (4)

12. Какой океан является самым большим, а какой - самым маленьким? (Тихий океан и Северный Ледовитый океан)

13. Белое, Красное, Черное, Желтое - что это? (Названия морей)

14. Какое море является самым соленым на нашей планете? (Мертвое море)

15. Как называется начало и конец реки? (Исток, устье)

16. У какого водоема бывают рукава? (Река)

17. У кого одна нога дом перевозит? (Моллюск)

18. Какую птицу море отучило летать? (Пингвин)

Слайд 29: «Загадки о воде»

1) На свете нет ее сильнее.

На свете нет ее буйнее,

В руках ее не удержать

И на коне не обогнать. (Вода)

2) Что бежит без прогону? (Вода)

3) Плаваю под мостиком

И виляю хвостиком.

По земле не хожу,

Рот есть, да не говорю.

Глаза есть - не мигаю,

Крылья есть - не летаю. (Рыба)

4) Чем я только ни богата:

Из меня готовят йод,

И консервы, и салаты.

Я росту в пучинах вод. (Морская капуста)

5) Охраняю я природу,

Санитар озер, болот!

Застоявшуюся воду

Очищаю каждый год. (Ряска)

6) В воде купался,

А сухой остался. (Гусь)

7) На поверхность с мамой всплыв,

Он позавтракал слегка.

За минуту сразу выпил

Десять литров молока. (Китенок)

8) Висит за окошком кулек ледяной,

Он полон капели и пахнет весной. (Сосулька)

9) Без крыльев - летит,

Без ног - бежит,

Без паруса - плывет. (Облака)

10) В белом бархате деревья,

И заборы и дома,

А как ветер нападет –

Этот бархат опадет. (Иней)

11) Летит сова по синему небу,

Крылья распластала,

Солнышко застлала. (Туча)

12) Одеяло белое,

Не руками сделано,

Не ткалось и не кроилось –

С неба на землю свалилось. (Снег)

13) Что за звездочки сквозные

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь - вода в руке. (Снежинки)

Слайд 30: «Будущее России, ее экология, чистота ее рек и озер зависят от каждого из нас, от детей и взрослых. Сегодняшние дети завтра станут руководителями промышленных предприятий, автомобилистами, сами создадут семьи. Мы знаем, что чистая вода дарит нам жизнь, здоровье и радость. И поэтому каждому из нас необходимо бережно относиться к воде, экономно расходовать этот ценнейший дар. Нужно охранять от загрязнений водоемы и прилегающие к ним территории»

Слайд 31: «Прогнозы на будущее:

по подсчетам ООН, к 2025 году 2/3 населения Земли будут жить в регионах, испытывающих

средний или сильный недостаток воды;

в развитых странах до 30% воды теряется при доставке потребителю, а в крупных городах

потери составляют 40-70%;

в развивающихся странах почти 90% канализационных стоков сливаются в водоемы и реки

без какой-либо очистки;

ежегодно 2,2 миллиона человек в мире умирают от болезней, связанных с низким качеством

воды.90% из них – дети до 5 лет.»

Слайд 32: «Через 30 лет мировые запасы пресной воды могут быть исчерпаны!

Берегите воду!»