Вулканы
план-конспект урока по географии (5 класс)

Способствовать формированию представлений о вулканизме, горячих источниках; создать условия для формирования умения выявлять закономерности распространения землетрясений и вулканизма, установить с помощью географических карт главные сейсмические районы на Земле

Методы: наглядный, частично-поисковый, практический, контроля.

Формы: индивидуальные, фронтальные

Образовательные:

сформировать представления о происхождении вулканов, гейзеров;

ознакомить  с отличиями действующих и потухших вулканов

Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе.

Формировать УУД:

- ЛичностныеУУД:  выражают устойчивый интерес к новым способам решения задач; читают схемы, осознают целостность природы Земли

-  Регулятивные УУД: составляют, корректируют план и последовательность действий, оценивают результат

- Коммуникативные УУД:  формирование умения сотрудничать с учителем и сверстниками при решении учебных проблем;

принимать на себя ответственность за результат своих действий;

наблюдать за действиями партнера, находить неточности и корректировать их.

- Познавательные УУД: ставят и формулируют цели и проблему урока; освоить информационно –технологические умения (поиск, обработка, преобразование информации; представление информации в разных видах и формах).