Маршрутный лист к уроку по теме "Внутренние воды" 6-8 класс
методическая разработка по географии (6, 7, 8 класс)

Маршрутный лист урока по теме: ………………..

На столе у каждого лежат листочки с заданиями, которые вы будете выполнять по ходу нашего урока. За каждое выполненное задание, вы ставите себе баллы, если задание не смогли сделать 0 баллов

Оцените работу

1 . Нет ошибок-5 баллов

2 .1-2 ошибки-4балла

3.Есть ошибки, работал, но пользовался подсказкой своих одноклассников, и частично работал самостоятельно. 3балла

4.Работал, все время пользовался подсказкой одноклассников.2балла

Задание№1.

Из списка географических объектов выберите и подчеркните только те, которые относятся к водам суши.

Географические объекты: Болото, океан, ручей, подземные воды, залив, родник,

водохранилище, озеро, водопад, море .(…….)

Тема урока ………………………………………………………………………………………………

Река – это …………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

Задание №2 Понятия и определения по теме (работа с учебником п.23 стр.150-151)

Оцените себя (…………)

Задание №3

Откройте физическую карту Российской федерации на стр.20-21, физическую карту полушарий стр18-19.Ознакомьтесь с заданием: вам нужно найти с помощью карты найти исток и устье рек, которые написаны в вашей таблице. Внизу таблицы даны географические объекты, которые помогут вам справиться с этим заданием.

Оцените себя (…………)

Задание№4 Для выполнения задания используем атлас 7 класс стр.          ,атлас 6 класс стр. 20-21.

Оцените себя (…………)

Задание№5

Схема реки. На листочке, изображена схема реки и задание. «Речная система».

1.Дайте определение, что называется речной системой.

2.Подпишите чисти речной системы

Речная система……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Задание №6

Определите бассейн рек используя карты стр.18-19,20-21.

Амазонка, Обь, Волга

Оцените себя (…………)

Задание №7

Рассмотрите фото рек. Установите соответствие между характером реки и приведенными ниже характеристиками. Оцените себя (…………)

Задание №8. Практическая работа. Оцените себя (…………)