презентация занятия по подготовке к ОГЭ
презентация к уроку по географии (9 класс)

Слайд 1

Зад. 14 Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 33° ю.ш. 70° з.д. Находить объект по координатам на мировой карте нецелесообразно; из-за слишком большого расстояния между соседними параллелями и меридианами. Выполняя задание, необходимо в начале определиться в какой «четверти» Земли, по отношению к экватору и начальному меридиану расположен искомый пункт, с учетом его широты и долготы.(Определить, какой картой воспользоваться) В нашем случае задано Южное полушарие, (значит Австралия, Африка или Южная Америка); долгота – западная; значит – Южная Америка. На пересечении 70-го меридиана и чуть южнее 30 параллели, находим вершину Аконкагуа – высшую точку г. Анд, да и всего материка. Высшие точки каждого из материков

Слайд 2

Зад 14. Определите, какой вулкан имеет географические координаты 38° с.ш. 15° в.д. Зад 14. Определите, какой город имеет географические координаты 3° ю.ш. 60° з.д.

Слайд 3

Зад. 14 Исток какой реки имеет географические координаты 47° c.ш. 95° з.д.? Зад. 14 На территории какого из полуостровов находится точка координаты которой, 23° c.ш. 45° в.д.

Слайд 4

Зад 14. Определите, какой вулкан имеет географические координаты 38° с.ш. 15° в.д. Действуем по тому же алгоритму: полушария северное и восточное (значит скорее всего Евразия, причём Европа, поскольку близко к начальному меридиану). Открываем карту Евразии и севернее 40-ой параллели, между 10-ым и 20-ым меридианом находим вулкан Везувий. Зад 14. Определите, какой город имеет географические координаты 3° ю.ш. 60° з.д. Снова Южная Америка, поскольку Южное и западное полушария. Открываем политическую карту материка. 3° южной широты – почти экватор. На 60-ом меридиане находится город Манаус . (Его может не быть на мировой карте, значит необходимо искать карту с более крупным масштабом, меньшую по охвату территории) Зад. 14 На территории какого из полуостровов находится точка координаты которой 23° c.ш. 45° в.д. ( Аравийский полуостров ) Зад. 14 Исток какой реки имеет географические координаты 47° c.ш. 95° з.д.? ( р. Миссури )

Слайд 6

Работа с картой 1. Определите кратчайшее расстояние между домом лесника и рекой. (примерно 500 метров); 2. Определите минимальную ширину реки (примерно 40 метров) 3. Определите кратчайшее расстояние между двумя лесными массивами. (Примерно 300 метров) 4. Определите реальные размеры участка, который изображён на карте (примерно 1 000 на 650 метров) (Измерили линейкой длину рамок и затем умножили на масштаб) Для совершенствования умения целесообразны «обратные задания»: Между какими объектами, изображёнными картами, реальное расстояние составляет 500 м? В масштабе данной карты, это отрезки длинной 5 см… Карту лучше распечатать, что бы не искажался масштаб, или пользоваться линейным масштабом

Слайд 8

Определи профиль

Слайд 9

Заданиие 21.На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из профилей построен верно? Возможные рассуждения: линия профиля пересекает речную долину, а это – отрицательная (вогнутая) форма рельефа (4 – не подходит). Начало и конец линии профиля находятся несколько выше 100 метров. Этому условию удовлетворяет профиль 1. И река в нижней точке расположена ближе к точке В; и южный склон долины (у «В») несколько круче.

Слайд 10

. Участники школьной футбольной секции выбирают место для игры в футбол. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования Вашего ответа приведите два довода. Ответ запишите на бланке ответов № 2, сначала указав номер задания