Проект. Австралия - страна наоборот
проект по географии (7 класс) на тему
Данный проект охватывает тему « Географическое положение и рельеф Австралии», из раздела географии « Материки и океаны»
Поисковая работа по группам создаёт ситуацию успешности.
Практическая работа позволяет учащимся глубоко усвоить особенности материка Австралия
Проблемные вопросы развивают научно познавательный интерес к предмету
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt._avstraliya_-_strana_naoborot.ppt | 528.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Эпиграф Она располагается под нами, Там, очевидно, ходят вверх ногами . . .
Аннотация Данный проект охватывает тему « Географическое положение и рельеф Австралии», из раздела географии « Материки и океаны» Поисковая работа по группам создаёт ситуацию успешности. Практическая работа позволяет учащимся глубоко усвоить особенности материка Австралия. Проблемные вопросы развивают научно познавательный интерес к предмету.
Участники проекта * ученики 7 класса * учителя географии Время проведения . 2 урока географии Место проведения . кабинет географии . компьютерный класс
Цели и задачи проекта * Дидактические цели. Сформировать представление о физико – географическом положении Австралии, истории формирования материка, особенностях природы. * Методические цели. Продолжить развивать умение работать с картой, в группах и устанавливать причинно – следственные связи.
Вопросы проекта Тема проекта: « Особенности природы Австралии» Основополагающий вопрос Почему Австралию называют страной наоборот
Проблемные вопросы учебной темы 1. Где находится « Неведомая Южная Земля»? 2. Что может рассказать геоморфология о рельефе? 3. Почему в Австралии говорят о криках? 4. Почему органический мир Австралии ЭНДЕМИЧЕН? 5. Почему в Австралии кролики страшней, чем наводнения?
Группы учащихся, реализующих поисковый этап проекта 1 группа: « Картографы»
Группа 2: « Геоморфологи»
Группа 3: « Гидрологи»
Группа 4: « Зоогеографы»
Группа 5: « Экологи»
Оформление результатов 1 группа: Создание « Визитной карточки 2 группа: Создание буклета 3 группа: Создание презентации 4 группа: Создание каталога 5 группа: Создание бюллетеня
Анализ географической грамотности проекта Анализ активности группы Оценка поискового этапа Оценка компьютерной грамотности Анализ навыков коллективной работы Результаты проекта
5. Дидактические материалы: - тест № 1, тест № 2 - географический диктант - словарь терминов - список номенклатуры - кроссворд - список информационных материалов. 1. Описание проекта. 2. Примеры работ учащихся: - « визитная карточка» - буклет - презентация - каталог - бюллетень 3. Методические материалы: - план проведения проекта - презентация проекта - рейтинг успеваемости - грамоты группам Материалы проекта
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Австралия - страна, где всё наоборот» Интегрированный урок географии и английского языка в 7 классе «Австралия - страна, где всё наоборот»
интегрированный урок по географии и иностранного языка "Австралия - страна, где все наоборот"...
Австралия - страна, где всё наоборот
интегрированный урок английского языка и географии в 7 классе "Австралия - страна, где все наоборот" в сопровождении мультимедийной презентации...
Открытый урок к предметной неделе английского языка "Страна наоборот (Австралия)"
Презентация к уроку об Австралии....
Обобщающий урок – игра в 7 классе «Австралия – страна наоборот »
Систематизировать и обобщить знания учащихся по материку Австралия.Совершенствовать практические умения учащихся работать с различными источниками знаний....
Технологическая карта урока Австралия-страна наоборот
Способствовать обобщению и закреплению знаний учащихся о природе, уникальности Австралии. Проверить и оценить знания и умения учащихся по теме «Австралия»....