Календарно-тематическое планирование по географии. 8 класс
календарно-тематическое планирование по географии (8 класс) по теме

№ п/п

Дата

Название раздела. Тема

Количество

часов

Домашнее задание

план

факт

8и

8и

Тема 1. Россия в мире -10 часов

1

5.09

Мы и наша страна на карте мира.

1

§1,стр.7

2

5.09

Государственная граница России.

Практическая работа №1 Обозначение на к/к государственной границы России.

1

§1,стр.246-247

3

12.09

Учимся с «Полярной звездой».

1

§2,стр.8-9

4

12.09

Наша страна на карте часовых поясов

1

§3,стр.13

5

19.09

Практическая работа №2 Определение разницы во времени на карте часовых поясов.

1

Подготовить сообщение о территории России.

6

19.09

Как ориентироваться по карте России.

1

§4,стр.17

7

26.09

Административно- территориальное деление.

1

§4,стр.246-247

8

26.09

 Формирование территории России.

1

§5,стр.21

9

3.10

Наше национальное богатство и наследие.

1

§6,стр.25

10

3.10

Обобщение знаний по теме: Россия на карте мира.

1

Подготовить презентацию о переписи населения в России.

Тема 2. Россияне – 9 часов

11

10.10

Численность населения.

1

§7,стр.31

12

10.10

Воспроизводство населения. Естественный прирост.

1

§8,стр.35

13

17.10

Наш «демографический портрет».

1

§9,стр.39

14

17.10

Учимся с «Полярной звездой».

1

§10,стр.40-41

15

24.10

Мозаика народов.

1

§11,стр.45

16

24.10

Размещение населения.

1

§12,стр.49

17

7.11

Города и сельские поселения. Урбанизация.

1

§13,стр.53

18

7.11

Миграции населения.

1

§14,стр.57

19

14.11

Россияне на рынке труда.

1

§15,стр.61

Тема 3. Природа – 21 час

20

14.11

История развития земной коры.

1

§16,стр.65

21

21.11

Рельеф: тектоническая основа.

1

§17,стр.71

22

21.11

 Рельеф: скульптура поверхности.

1

§18,стр.75

23

28.11

Ресурсы земной коры: полезные ископаемые России.

Практическая работа №3   Объяснение зависимости расположения крупных форм рельефа и месторождения полезных ископаемых от строения земной коры.

1

§19,стр.79

24

28.11

Ресурсы земной коры: стихийные явления на территории России.

1

§19,стр.79

25

5.12

Учимся с «Полярной звездой».

1

§20,стр.80-81

Климат и погода.

26

5.12

Солнечная радиация.

Практическая работа №4 Определение по картам закономерностей распределения солнечной радиации, средних температур, годового количества осадков.

1

§21,стр.85

27

12.12

Атмосферная циркуляция.

1

§22,стр.89

28

12.12

Зима и лето в нашей северной стране.

Практическая работа № 5 Определение по синоптической карте особенностей погоды для различных пунктов. Составление прогноза погоды.

1

§23,стр.95

29

19.12

Учимся с «Полярной звездой».

1

§24,стр.96-99

30

19.12

Как мы живем и работаем в нашем климате. Практическая работа №6 Оценка основных климатических показателей для характеристики условий жизни и хозяйственной деятельности.

1

§25,стр.103

31

26.12

Урок повторения и обобщения по теме: Климат и погода.

1

Моря, внутренние воды и водные ресурсы.

32

26.12

Наши моря.

1

§26,стр.107

33

16.01

Наши реки. Практическая работа №7 Составление характеристики одной из рек  с использованием тематических карт, определение возможностей ее хозяйственного использования.

1

§27,стр.111

34

16.01

Где спрятана вода.

1

§28,стр.115

35

23.01

Водные дороги и перекрестки.

1

§29,стр.119

36

23.01

Значение рек и озер в жизни общества.

1

§29,стр.119

37

30.01

Учимся с «Полярной звездой».

1

§30,стр.120-121

Почва и почвенные ресурсы

38

30.01

Почва – особое природное тело

1

§31,стр.125

39

6.02

Почвообразующие факторы. Типы почв

1

§31,стр.125

40

6.02

Природа (повторение и обобщение знаний)

1

Тема 4. Природно-хозяйственные зоны – 7 часов

41

13.02

 Северные безлесные зоны

1

§32,стр.131

42

13.02

Лесные зоны. Практическая работа №8 Оценка природных условий и ресурсов природной зоны (по выбору) на основе анализа общегеографических карт

1

§33,стр.135

43

20.02

Степи и лесостепи.

1

§34,стр.139

44

20.02

Южные безлесные зоны.

1

§35,стр.143

45

27.02

Субтропики. Высотная поясность в горах.

1

§36,стр.147

46

27.02

Учимся с «Полярной звездой».

1

§37,стр.148-151

47

6.03

Природно-хозяйственные зоны. (повторение и обобщение знаний)

1

стр.152

Тема 5. Хозяйство – 23 часа

48

6.03

Развитие хозяйства.

1

§38,стр.157

49

13.03

Цикличность развития хозяйства.

1

§38,стр.157

50

13.03

Особенности экономики России.

1

§39,стр.161

51

20.03

Учимся с «Полярной звездой».

1

§40,стр.162-163

52

20.03

Топливно-энергетический комплекс. Угольная промышленность.

1

§41,стр.167

53

3.04

Нефтяная промышленность.

1

§42,стр.171

54

3.04

Газовая промышленность.

1

§43,стр.175

55

10.04

Электроэнергетика.

1

§44,стр.179

56

10.04

Черная металлургия.

1

§45,стр.183

57

17.04

Цветная металлургия.

1

§46,стр.187

58

17.04

Машиностроение.

1

§47,стр.191

59

24.04

Химическая промышленность.

1

§48,стр.195

60

24.04

Лесопромышленный комплекс.

1

§49,стр.199

61

5.05

Сельское хозяйство. Растениеводство.

1

§50,стр.203

62

5.05

Сельское хозяйство. Животноводство.

1

§51,стр.207

63

8.05

Учимся с «Полярной звездой».

1

§52,стр.208-211

64

8.05

Транспортная инфраструктура (1).

1

§53,стр.215

65

15.05

Транспортная инфраструктура (2).

1

§54,стр.219

66

15.05

Социальная инфраструктура.

1

§55,стр.223

67

22.05

Учимся с «Полярной звездой»

1

§56,стр.224-225

68

22.05

Информационная инфраструктура.

1

§57,стр.229

69

29.05

Обобщение по теме Хозяйство и за курс 8 класса.

1

стр.230-253

70

29.05

Итоговое тестирование за курс 8 класса.

1