Рабочая программа элективного курса "Народоведение"
элективный курс по географии (9 класс) на тему

Рабочая программа

элективного курса __ «Народоведение»__

9 класс

на 2012-2013 учебный год

                                                                                 Ф.И.О. учителя: Белова А.А.

                                                                                                  квалификационная категория: высшая

Пояснительная записка

        При составлении программы был учтен опыт ряда государственных программ для университетов и пединститутов.

        В ходе реализации данной программы у учащихся должен быть сформирован комплекс знаний, умений и навыков, среди которых, прежде всего, важны: знания о структуре языковых семей и групп в истории и современности, о территориальном размещении народов и их перемещениях. Ученик должен уметь определять родственные связи между народами в истории цивилизаций и работать с картой народов мира в истории и современности.

Цели курса:

• Создание условий для формирования духовных ценностей, понимания этнического своеобразия и толерантного мировоззрения у учащихся.
• Сформировать у учащихся знания о народах мира через учебную литературу,  произведения предметно- прикладного искусства, фольклора, видеофильмы.

Программа составлена по учебнику «Народоведение» под редакцией В.В. Пименова, курс рассчитан на 17 часов.

ВВЕДЕНИЕ (1 час)

1. Введение в народоведение

        Предмет и задачи курса. Понятия «этнос» и «этнические общности». Источники в народоведении. Методы исследования.  История науки.

Этнический состав народов мира и принципы его классификации.

Географическая классификация народов по крупным регионам.

Лингвистическая классификация народов мира по языковым семьям. Изолированные языки.

Антропологическая классификация народов мира.

Классификация по хозяйственно-культурным типам и историко-этнографическим областям.

 Понятия «хозяйственно-культурный тип» и «историко-этнографическая область».

Классификация народов мира по уровню социально-экономического развития и типам этнических общностей.

Раздел I: НАРОДЫ АВСТРАЛИИ И ОКЕАНИИ (1 час)

2. Австралия : аборигены и англоавстралийцы. Островной мир Меланезии и Полинезии

Основные этапы этноистории Австралии и Океании. Проблемы этногенеза и освоения человеком территории Австралии и Океании. Заселение Австралии. Расселение коренного населения Австралии  в доколониальную эпоху и их судьба в колониальное время.

Языковая и антропологическая принадлежность народов. Хозяйственно-культурные типы и историко-этнографические области.

Хозяйство и материальная культура различных групп коренного населения. Образ жизни и годовой хозяйственный цикл. Орудия производства и оружие. Поселения и жилища, костюм, предметы быта.

Семейно-брачные отношения.

Социальная структура.

Духовная культура австралийцев. Религиозные представления и обряды. Устное народное творчество, музыка, изобразительное искусство.

Колонизация и возникновение новых групп населения. Современные этнокультурные процессы.

Раздел 2  « НАРОДЫ АФРИКИ» (1 час)

3. Народы Африки

Африка – колыбель современной цивилизации. Антропологический состав. Языковые семьи и группы. Историко-этнографические области. Древние центры возникновения цивилизаций. Средневековая культура народов Африки. Распространение ислама. Европейская колонизация и разрушение традиционных государств и культур. Специфика протекания современных этнических процессов в Африке. Складывание новых этнических общностей. Борьба с племенной ограниченностью. Сглаживание племенных различий. Развитие культуры.

Раздел 4 «НАРОДЫ АЗИИ» (3 часа)

4. Народы Передней Азии

Этнический состав народов Зарубежной Азии. Антропологический состав. Языки. Историко-этнографические области. Палеоантропологические находки, древние центры возникновения производящего хозяйства и складывания цивилизаций. Особенности протекания этнических процессов.

Этногенез и этнический состав на разных этапах истории. Материальная культура. Ремесло. Духовная культура. Роль ислама. Современные этнические и культурные процессы. Экскурсия в Музей еврейского наследия

5. Народы Центральной и Восточной Азии

Историко-этнографические области и хозяйственно-культурные типы. Плужное и мотыжное земледелие. Кочевое и полукочевое скотоводство. Тропическое земледелие и присваивающие отрасли хозяйства. Рыболовство в прибрежных областях.

 Народы Китая. Проблема этногенеза. Антропологические группы. Китайские языки. Специфика хозяйства, материальной и духовной культуры.

Народы Монголии. Материальная и духовная культура. Преобразования культуры и быта в XX веке. Экскурсия в музей народов Востока.

 Раздел 5 « НАРОДЫ АМЕРИКИ» (2 часа)

6. Единая и многоликая  Северная Америка

Заселение Америки человеком. Гипотезы о путях миграций. Антропологические типы. Языковые семьи коренного населения. Великие географические открытия, европейская колонизация и ее этнокультурные последствия.

Народы Северной Америки. Расселение этнических групп и хозяйственно-культурные типы. Виды хозяйства и материальной культуры у разных групп населения. Общественный строй и духовная культура. Формирование современного этнического состава населения Америки. Индейские народы и народы европейского происхождения в Северной Америке. Проблема «американской нации». Формирование населения Канады.

7.  Латинская Америка и Карибский бассейн : этносы, общества, государства.

Народы Центральной и Южной Америки

Формирование этнического состава Центральной и Южной Америки. Роль индейских, африканских и европейских элементов.

Этнические и хозяйственно-культурные типы. Социальная структура. Семейно-брачные отношения. Община. Локальные группы. Роль предводителей. Раннеклассовые общества Центральной и Южной Америки.        Духовная культура. Религии первобытного и классовых обществ. Фольклор. Народное искусство.

Раздел 6 « НАРОДЫ ЕВРОПЫ» (2 часа)

8. Народы Европы

Историко-этнографические области. Этнический состав и языковые семьи. Проблема этногенеза и этнической истории. Индоевропейская проблема. «Великое переселение народов». Древние цивилизации. Средневековые миграции и формирование современных этнических групп.

Зарубежная Европа. Германские народы. Романские народы. Кельты. Баски. Греки. Албанцы. Финны, венгры и эстонцы. Балтийские народы.

Традиционные виды хозяйства в различных областях Европы. Материальная культура. Семья и семейные отношения. Социальные отношения. Роль средневековой общины. Духовная культура. Народные дохристианские верования. Христианство на Западе и Востоке Европы.

9.  Народы Европы.

Западные и южные славяне. Югославская проблема. Современные этнические процессы в Зарубежной Европе.

Раздел 7 «НАРОДЫ РОССИИ» (8 часов)

10. Русский народ

Восточные славяне. Численность и расселение восточных славян. Диалектологические особенности. Антропологические группы. Этногенез и этническая история восточнославянских народов. Формирование древнерусской народности. Происхождение и близость культур этнографических групп у русских, украинцев, белорусов.

Сельская община и патриархальные семейные отношения. Обряды и обычаи. Народные праздники. Фольклор и изобразительное искусство. Роль дохристианских верований. Влияние христианских представлений.

Экскурсия в музей древнерусской культуры и искусства им. А.Рублёва

11. Москва и москвичи

Динамика и структура населения, современные этносоциальные процессы.

Экскурсия в музей археологии Москвы

12.  От Волги до Урала

Неславянские народы Европейской части России

Нации и народности. Языковая и антропологическая классификация. Историко-этнографические области. Народы Поволжья,Южного Приуралья. Хозяйственно-культурные типы.

13. Север Европейской части России: народы, культуры.

Нации и народности. Языковая и антропологическая классификация. Историко-этнографические области. Народы  Северо-Запада и Севера Европейской части.

Хозяйственно-культурные типы.

 Экскурсия в Музей этнографического костюма на куклах.

14. Северный Кавказ: народы гор и предгорий

Лингвистический и антропологический состав населения Кавказа. Проблема этногенеза. Хозяйственные типы. Общие черты и региональные особенности в хозяйстве, материальной и духовной культуре народов Кавказа. Родовые и общинные отношения. Пережитки древних верований. Ислам. Христианство. Народное творчество.

15. От Урала до Камчатки

Народы Сибири Дальнего Востока. Этнический состав населения. Языки и антропологические группы коренного населения. Проблема этногенеза и этнической истории. Проблема «палеоазиатов» и «циркумполярной» культуры.

Историко-этнографические области и хозяйственно-культурные типы. Скотоводы и земледельцы Южной Сибири и бассейна Лены, оседлые охотники, рыболовы и охотники-оленеводы тайги и тундры. Арктические охотники на морского зверя. Материальная и духовная культура. Особенности семейных и социальных отношений. Проблема колонизации Сибири.

Раздел 8 « НАРОДЫ СТРАН СНГ»

16. Народы Украины, Белоруссии и Молдавии

Численность и расселение. Антропологические группы. Этногенез и этническая история восточнославянских народов. Происхождение и близость культур этнографических групп у русских, украинцев, белорусов.

Историко-этнографические области и специфика развития хозяйства материальной и духовной культуры. Особенности поселений и жилищ, костюма, транспортных средств, пищи, орудий труда и утвари Обряды и обычаи. Народные праздники. Фольклор и изобразительное искусство. Роль дохристианских верований. Влияние христианских представлений.

17. Народы Закавказья. Народы Средней Азии.

Динамика и структура населения, современные этносоциальные процессы.

Численность и расселение. Историко-этнографические области и специфика развития хозяйства материальной и духовной культуры, современные этносоциальные процессы.

Дополнительно:

• Экскурсия « Мировые религии в Москве»
• Итоговый семинар « Толерантность и культура мира в 21 веке»