Реки и озера Ю.Америки
план-конспект урока по географии (8 класс) на тему

Конспект урока

География 8 класс

Тема: «Реки и озера Южной Америки»

Тип урока: Комбинированный

Выполнил учитель географии

МОУ специальной (коррекционной)

общеобразовательной школы

VIII вида г. Арзамаса.

 Козихина Марина Владимировна

Педагогический стаж        - 12 лет

Стаж работы учителем географии- 7 года

Тема:                «Реки и озера Южной Америки»

Цель:         Образовательная

        Познакомить учащихся с реками и озерами Южной Америки;

        Закрепить у учащихся знания рельефа и климата Южной Америки;         Продолжить формирование умения работать с географической картой атласа и         контурной картой.

                Коррекционно-развивающая

- коррекция недостатков психологического развития учащихся;

- развивать словесно-логическое мышление при составлении рассказа по пройденной теме и сделанных выводов;

- развивать память, посредством повторения ранее изученного;

- активизировать словарь, расширять словарный запас;

Корректировать пространственную ориентировку при работе с картой.

                Воспитательная

- развивать интерес к изучению географии;

- воспитывать любовь к природе.

Задачи:

1. Дать представления о реках и озерах Южной Америки.
2. Формировать умения работать с географической картой.
3. Воспитывать у учащихся любовь к природе.

УЧЕБНО-НАГЛЯДНЫЙ КОМПЛЕКС

Физическая карта мира, фильм, атласы, контурные карты, рабочие листы, карточки-задания.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА

Познакомить учащихся с реками и озерами Южной Америки; закрепить у учащихся знания рельефа и климата Южной Америки; продолжить формирование умения работать с географической картой атласа и контурной картой – определять местонахождение рек; продолжить формирование умения составлять описание географического объекта – реки.

ХОД УРОКА

Добрый день. Я рада видеть вас и наших гостей.

Здесь учебник, ручки, карты,

Таблица, фильмы – все для вас.

Пожелаю вам удачи,

За работу, в добрый час.

Сегодня мы с вами продолжаем наше увлекательное знакомство с природой материков земного шара.

ПОВТОРЕНИЕ

- А скажите, пожалуйста, с природой какого материка мы знакомимся в данный момент?

- Покажите его на карте.

-На какие части условно можно разделить рельеф Южной Америки?

- Какие горы протянулись по тихоокеанскому побережью?

Покажите их на карте? Прикрепите указатель.

- А кто расскажет о них.

Сюжет 8,9,10,11,12 (Рельеф Южной Америки

- Посмотрите, пожалуйста, на карту, какие еще формы рельефа в Южной Америке.

Покажите их на карте, прикрепите указатели

Посмотрите внимательно, сравните с фото фрагментом, все основные формы рельефа мы назвали? Молодцы.

А на что влияет рельеф?

- В каких климатических поясах лежит материк Южная Америка.

Сейчас мы с вами постараемся описать климат материка

ЗАДАНИЕ: У вас на столах карточки.

Ребята первого ряда описывают климат Южной Америки жаркого пояса, вставляя пропущенные слова в тексте.

Ребята второго ряда климат Южной Америки умеренного пояса, а ребята (Оля, Илья и Слава) постараются описать климат гор, также вставляя пропущенные слова в тексте. И так за работу.

Карточки

1. Большая часть Южной Америки расположена в жарком поясе, между экватором и Южным тропиком. Там весь год стоит жаркая погода. На севере и юге материка круглый год выпадает большое количество осадков. Теплые течения Атлантического океана приносят много влаги.

2. Юг материка находиться в умеренном поясе, поэтому здесь холоднее, чем на севере. Зимой здесь бывают морозы, выпадает снег , который быстро тает. Летом – частые дожди и температура около +15 градусов.

3. В Андах климат меняется в зависимости от высоты. Чем выше, тем холоднее, на вершинах лежат вечные снега.

А сейчас проверим. Вы читаете и выделяете слово, которое вставили.

Поставьте оценки:

«5» - если нет ошибок;

«4» - если одна;

«3» - если две;

«2» - если больше двух

Оценили, молодцы. Положите карточки на край стола.

ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Воздушные массы с Атлантического океана приносит много влаги на север материка, на юге летом частые дожди, Как вы думаете, богат ли материк водами?

Сюжет 1 (Внутренние воды Южной Америки)

Южная Америка – самый «влажный» и обводненный континент Земли. Рельеф и климат материка способствуют формированию крупных речных систем.  Южная Америка имеет самые полноводные реки.

Попробуйте найти их на карте. (называют реки с места)

Сегодня мы с вами совершим небольшое путешествие и познакомимся с крупными реками и озерами Южной Америки.

Работа с тетрадью: Откройте тетради и запишите число и тему урока.

«Реки и озера Южной Америки»

Сегодня мы познакомимся с тремя крупными реками Южной Америки, это Амазонка, Парана и Ориноко и двумя крупными озерами: Маракайбо и Титикака.

Самая большая река Южной Америки – Амазонка.

Найдите ее на карте.

-Кто может показать ее на карте у доски? Пожалуйста.

-Постарайтесь определить, где она берет свое начало.

Найдите устье реки?

(Отметить на карте кружочком)

Сюжет 2 (Внутренние воды Южной Америки

Посмотрите на Амазонку

Амазонка – вторая по длине река планеты. Она протекает по Амазонской низменности на восток и, пересекая материк, впадает в Атлантический океан. Ее длина от главного притока Мараньон – 6400 км., а от притока Укаяли – около 7 км. У Амазонки более 500 притоков, ее ширина в среднем течении достигает 5 км, а после впадения в нее притока Шингу - 80 км. Противоположный берег реки разглядеть уже невозможно. Глубина Амазонки – 135 м. Она глубока, как море, например Балтийское. Амазонка полноводна круглый год.

- Как вы думаете, какой характер течения реки Амазонки?

Правильно, чаще всего течение реки спокойное.

Но иногда во время морских приливов гигантские волны океана с сильным гулом и большой скоростью мчатся вверх по реке. Кажется, что река потекла в другую сторону. Из-за этой особенности местные жители назвали реку амазонкой – «гремящая вода»

А как еще можно называть Амазонку, посмотрим видеосюжет.

Сюжет 3 (Внутренние воды Южной Америки

Откройте учебник на странице 139 и прочитаем первый абзац, как человек использует реку? Спасибо

Посмотрите рисунок 128 «Рыбаки на Амазонке».

Так как же человек использует реку?

А Ирина нам подготовила сообщение о природе Амазонии.

Сюжет 4,5,6 (Рельеф Южной Америки)-

Молодец, Спасибо.

Работа с тетрадью Запишите название реки в тетрадях.

ПАРАНА

Еще одна река Южной Америки – это Парана. КАРТОЧКА

Найдите ее на карте.-

Кто может показать ее на карте у доски? Пожалуйста.

- Постарайтесь определить, где она берет свое начало и куда впадает.

Сюжет 5 (Внутренние воды Южной Америки

Посмотрите на Парану

Парана вторая по величине река Южной Америки, не такая полноводная, как Амазонка, есть периоды половодья и спада воды.

Именно здесь находиться один из красивых в мире водопадов – ИГУАСУ.

Сюжет 6, (Внутренние воды Южной Америки 

Рокот водопада слышен на 20км

Сюжет 7 (Внутренние воды Южной Америки

Высота этого водопада – 72 метра (два 9 этажных дома)

Сюжет 8 (Внутренние воды Южной Америки

Давайте посмотрим на него (сюжет и медленное чтение).

Откиньтесь на спинки стула, руки свободно опустите.

А теперь сядьте ровно.

Работа с тетрадью Запишите название реки и водопада в тетрадях

ОРИНОКО

К северу от Гвианского плоскогорья протекает река Ориноко. 

Найдите ее на карте.

Покажите на карте у доски.

Определите исток и устье реки.

Сюжет 4 (Внутренние воды Южной Америки

Посмотрите на Ориноко.

На одном из притоков этой реки находиться водопад – Анхель. Высота 1054м.

ФОТОСЮЖЕТ.№5  Увидеть его целиком можно только с самолета.

Работа с тетрадью Запишите название реки и водопада в тетрадях

А вот крупных озер в Южной Америке мало.

На севере находиться самое глубокое озеро материка – Маракайбо.

Найдите его на карте. Покажите на карте у доски.

Маракайбо - это озеро лагуна.

Откройте словарики в учебниках на странице 205 и прочитаем что такое лагуна.

Лагуна – морской залив, отделенный от моря наносами из песка и водорослей.

СЮЖЕТ

В центральных Андах находиться самое высокогорное озеро – Титикака, на высоте 3812м. Вода его слегка соленая, но пригодна для питья. На языке индейцев означает «оловянное поле» из-за серебристого цвета..

Найдите его на карте. Покажите на карте у доски

РАБОТА С ТЕТРАДЬЮ.

Запишите названия озер во второй столбик

Реки и озера Южной Америки.

Реки                                                        Озера

                Амазонка                                                        Маракайбо

                Парана                                                        Титикака

                Ориноко

Откройте пожалуйста контурные карты и  простым карандашом отметьте реки и озера Южной Америки, которые мы записали в тетрадях.

Уберите контурные карты на край стола. Перед вами рабочий лист. Вспомним все, о чем мы с вами говорили и что видели и постараемся заполнить его.

РАБОЧИЙ ЛИСТ

Самая полноводная река Южной Америки - …………………….  .

Река ……………….. берет начало на Гвианском плоскогорье.

На реке …………….. находится водопад Игуасу.

Самое глубокое озеро материка ………………….

Самое большое высокогорное озеро - ………………. ..

Молодцы.

А сейчас откройте страницу 140 и прочитаем итог урока.

Домашнее задание: стр. 138-140, прочитать, ответить на вопросы.

Я предлагаю по желанию выполнить творческие работы:

- найдите интересное о реках или озерах Южной Америки

Я благодарю вас за работу.

«5» получают ……«4»……«3» …………………… На следующий урок я надеюсь, вы будете работать еще лучше.

Урок окончен, отдыхайте.