Технологическая карта урока " Народы,языки,религии мира" 7 класс
методическая разработка по географии (7 класс) на тему
Технологическая карта урок ФГОС " Народы,языки,религии мира" 7 класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 urok_narody_7_kl.docx | 18.15 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: Народы, языки, религии мира.
Цели: Познакомить уч-ся с численностью народов и языков. Картой народов. Мировыми религиями и числом людей, их исповедующих.
УУД:
Личностные: проявлять внимание, желание больше узнать
Познавательные: Анализировать карты с целью выявления географии распространения мировых религий
Коммуникативные: Приводить примеры крупных и малочисленных народов мира, районов их проживания.
Регулятивные: - умение планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью; монологической контекстной речью;
Ресурсы урока: карта полушарий, атласы, к-к, электронное приложение к учебнику.
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
1.Орг.момент | Проверка готовности к уроку | Проверяют наличие УМК |
2.Опрос | 1Тр.стр.16 зад 1-3 2.З.4 стр.16 т р. Вопросы:С какого периода начался бурный рост численности населения «Мои географические исследования» 3.Что влияет на рост численности населения? 4.Каковы причины изменения численности населения? 5.Зад 7 тр.стр16 6.Зад 5 стр.16 тр. 7.Зад 2 стр.28 расчет прироста населения 8.Где можно узнать о том, как размещено население на планете? 9.Назовите области высокой плотности населения | Тр.стр16 Анализ диаграммы стр.40 «Мои географические исследования»- выполнение заданий Анализ карты плотности населения |
2.Актуализация знаний | 1.Назовите известные вам народы? 2.Чем народы отличаются друг от друга? 3.Что мы будем изучать? 4.Какие цели мы поставим? | Цели: 1.Что такое народ? 2.Сколько народов живет на земле? 3.На каких языках они разговаривают? 4.Мировые религии народов Земли |
3.Изучение нового материала Электронное прил. | 1.Когда началось формирование народов и языков, причины 2.Что такое народ? 3.Сколько народов живет на .земле? 4.Самые многочисленные народы 5.В какие группы объединяют народы по сходству и происхождению языка? | Работа с текстом п.13 1.12 тыс. лет назад 2.Определение в тетрадь 3.Анализ диаграммы 4.Семьи языковые - анализ карты народов мира |
4.Физминутка | Две руки | Выполнение физминутки |
5.Новый материал | Религии мира и национальные Как появились религии? Выпишите религии мира Численность исповедующих мировые религии Где узнать? Национальные религии | Работа с картами атласа |
6.Закрепление | Практическая работа Практическая работа №6 «Составление комплексной характеристики населения мира» Тест эл. Прил. | Выполнение практической работы практикум |
7.Рефлексия | 1.Какие цели мы ставили? 2.На все вопросы мы нашли ответы? 3.Какие были затруднения? 4.Что интересного вы узнали? 5.Оцените свою деятельность на уроке | Ответы уч-ся Самооценка |
8.Д-З | П.13 тр.стр.17(9-12),стр.22(5) | Запись Д-З П.13 тр.стр.17(9-12),стр.22(5) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта урока русского языка в 5 классе "Имя существительное" (урок актуализации знаний и умений, урок повторения)
В связи с введением ФГОС ОО изменились и требования к поурочному планированию. Конспект урока в нашем привычном понимании я представила в виде технологической карты....
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА в 4 классе. Тема урока: Что ты можешь узнать в зоопарке?
Технологическая карта урока английского языка в 4 классе по теме "Что ты можешь узнать в зоопарке?" по УМК Кузовлева. ФГОС....
Технологическая карта урока русского языка в 5 классе. УМК: учебный комплекс под редакцией С.И.Львовой. Русский язык. 5 класс. Тема урока: Объяснение лексического значения слов путем подбора синонимов и антоним
Тип урока: Открытие нового знания.Цели: повторить понятия «синонимы», «антонимы»; формировать умение использовать синонимы...
Технологическая карта урока-практикума по географии 5 класса "Решение практических задач по плану и карте"
Этот материал из опыта работы поможет молодым специалистам спланировать урок - практикум...
Технологическая карта урока по швейному делу. 9 класс. "Производственный технологический процесс изготовления одежды"
Открытый урок. с применением инновационных технологий....
Технологическая карта урока Учебный предмет: русский язык Класс: 6 Автор УМК: русский язык в 2-х частях М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская и др. Тема урока: «Местоимение как часть речи» Тип урока: урок «открытия» новых знаний
Технологическая карта урока Учебный предмет: русский языкКласс: 6Автор УМК: русский язык в 2-х частях М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская и др.Тема урока: «Местоимение как часть речи»Тип у...