урок географии в 7 классе ФГОС по теме "Народы, языки, религии мира"
план-конспект урока по географии (7 класс) на тему

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Орг.момент

Проверка готовности к уроку

Проверяют наличие УМК

2.Опрос

1Тр.стр.16 зад 1-3

2.З.4 стр.16 т р.

вопросы:С какого периода начался бурный рост численности населения

Мои географические исследования

3..Что влияет на рост численности населения?

4.каковы причины изменения численности населения?

5.Зад 7 тр.стр16

6.Зад 5 стр.16 тр.

7.Зад 2 стр.28 расчет прироста населения

8.Где можно узнать о том, как размещено население на планете?

9.Назовите области  высокой плотности населения

Тр.стр16

Анализ диаграммы стр.40

Мои географические исследования

Анализ карты плотности населения

2.Актуализация знаний

1.Назовите  известные вам народы?

2.Чем народы отличаются друг от друга?

3.Чт о мы будем изучать?

4.Какие цели мы поставим?

1.Что такое народ?

2.Сколько народов живет на земле?

3.На каких языках они разговаривают?

4.Мировые религии народов Земли

3.Изучение нового материала

Электронное прил.

1.Когда началось формирование народов и языков, причины

2.Что такое народ?

3.Сколько народов живет на .земле?

4.Самые многочисленные народы

5.В какие группы объединяют народы по сходству  и происхождению языка?

1.12 тыс. лет назад

2.Определение в тетрадь

3.Анализ диаграммы

Семьи языковые анализ карты народов мира

4.Физминутка

Две руки

Выполнение физминутки

5.Новый материал

Религии мира и национальные

Как появились религии?

Выпишите религии мира

Численность исповедующих мировые религии

Где узнать?

Национальные религии

3.

Работа с картами атласа

6.Закрепление

Практическая работа 

Практическая работа №6 «Составление комплексной характеристики населения мира»

Выполнение практической работы

 практикум

7.Рефлексия

Вопросы на партах

Оценка своей деятельности

Самооценка

8.Д-З

П.13 тр.стр.17(9-12),стр.22(5)

Запись Д-З