паспорт ШМО учителей ЕНД
учебно-методический материал по географии (8 класс) на тему

Паспорт  школьного методического объединения учителей естественного цикла МБОУ «Ореховская  СОШ»  

1.Количественный и качественный анализ кадрового состава методического объединения.

Методическая тема: Создание условий для формирования и развития познавательной деятельности учащихся на уроках естественно-научного цикла как средство развития и самореализации личности.

Основные цели ШМО:

1. Распространять педагогический опыт между учителями физики, химии, биологии и географии;
2. Внедрять нововведения в проведении уроков. Постоянно обеспечивать высокий методический уровень всех видов занятий;
3. Продолжить педагогические эксперименты по поиску новых технологий, форм и методов обучения;
4. Совершенствовать методику использования на уроках и во внеурочной деятельности компьютерных технологий и интернет-ресурсов;
5. Расширить творческую и учебно-исследовательскую деятельность учащихся;
6. Внедрять новые педагогические технологии с целью повышения профессиональной компетентности педагогов, прочного усвоения знаний учащимися.

    Задачи:

•Систематизировать работу учителей МО по обмену опытом.

•Повышать профессиональную квалификацию учителей МО, используя обучающие семинары, курсы повышения квалификации, круглые столы.

•Совершенствовать качество преподавания предметов естественного цикла путем внедрения компьютерных технологий.

•Развивать творческие и интеллектуальные способности учащихся и интерес к естественно –научным дисциплинам.

•Организовать целенаправленную работу учителей с учащимися, мотивированными на учёбу, через индивидуальный подход на уроках, занятиях в кружках, в проектно –исследовательской деятельности.

•Обеспечить выход проектной и исследовательской деятельности учащихся на практические конференции, районные и республиканские

конкурсы

•Организовать целенаправленную работу со слабоуспевающими учащимися через индивидуальные задания.

                                                                    План работы МО

        Август

       Заседание№1

1. Утверждение плана работы МО на 2015-2016 учебный год;
2. Рассмотрение учебных программ учителей на 2015-2016 учебный год;
3. Согласование фонда оценочных средств на 2015-2016 учебный год
4. Планирование самообразовательной деятельности;
5. Составление графиков отрытых уроков.

        Ноябрь

        Заседание №2

1. Организация школьного тура предметных олимпиад.
2. Работа по теме самообразования
3. Взаимопосещение уроков.
4. Техника безопасности при проведении практических и лабораторных работ

                                                                                    Февраль-март

           Заседание №3                                                       

1. О новых педагогических технологиях (обзор литературы из опыта использования педагогических технологий  на уроках естественного цикла)

2.Подготовка справочных, информационных и учебно-тренировочных материалов и оформление доступа к информационным ресурсам (стендам); составление графиков консультаций для выпускников, сдающих ОГЭ и ЕГЭ.

      3. Презентация результатов проектной деятельности учащихся.

      4. Работа со слабоуспевающими учащимися

                                                                                      Май

Заседание №4                                                       

1. Составление аналитического отчета о работе МО в 2015/2016 учебном  году.
2. Обзор материалов методических сайтов
3. Индивидуальная работа с учащимися по подготовке к ОГЭ и  ЕГЭ, индивидуальное консультирование учащихся, самостоятельная работа учащихся с литературой по ОГЭ и ЕГЭ, электронными изданиями, Internet

4.Как привлечь интерес учащихся к предмету.

Новости (мероприятия  школьного МО)

Август-сентябрь

Состоялось первое заседание  на котором были согласованы рабочие программы, фонд оценочных средств, темы планов самообразования, составлен график отрытых уроков.

11 сентября в школе прошел туристический слет, в котором приняли учащиеся 1-11 кл .

Учащиеся показали умения и знания в топографии, глазомерной оценке расстояний и направлений, ориентирование на местности, гербарии, сборке рюкзака и т.д. Также проходил конкурс поваров.   Итоги-среди 5-7 кл-3 место- 5 кл, 2 место-6 кл, 1 место- 7 кл.

Среди 8-11 кл- 1 место заняла команда 9 кл, 2 место-8 кл. Команды победительницы были награждены переходящими кубками и грамотами.