Рабочая программа внеурочной деятельности "Путешествие по планете Земля"
рабочая программа по географии (5 класс) на тему

Пояснительная   записка.

Рабочая программа «Путешествие по планете Земля» предназначена для внеурочной деятельности научно-познавательного направления в 5 классе общеобразовательных школ, 1 год обучения.  Данная программа реализуется на основе начального курса физической географии «Введение в географию»

Цель программы:

вовлечение обучающихся в активную практическую и исследовательскую деятельность по изучению природы, населения  хозяйства нашей планеты.

Задачи:

• активизировать познавательную деятельность школьников;
• повысить информационную и коммуникативную компетентность обучающихся в области  изучения географических объектов и законов;
• формировать у обучающихся исследовательские навыки;
• развивать умение собирать и анализировать информацию;
• развивать у обучающихся творческие способности, умения работать в группе, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения.
• побудить обучающихся к исследовательской работе по темам курса.  

Курс «Путешествие по планете Земля» рассматривается как универсальный, где кроме географических знаний  представлены знания по истории, этнографии, литературе, краеведению.

Данный курс представляется актуальным, так как способствует формированию у обучающихся умения самостоятельно приобретать и применять географические знания; помогает развитию опыта творческой и эмоционально-ценностной деятельности учащихся.  Курс вносит вклад в формирование экологической культуры личности, имеет профориентационную направленность, заметно способствует успешному освоению и закреплению в памяти  учебного материала и практических занятий.

Курс «Путешествие по планете Земля» имеет существенное образовательное значение для дальнейшего изучения географии и рекомендуется учащимся разных профилей по причине своей универсальности. Содержание курса может способствовать формированию всесторонне образованной личности, помочь овладеть основами географической культуры.

Предполагается,  что в ходе изучения курса качественно изменится работа с разными источниками информации, произойдет усиление практической направленности материала, нацеленность школьников на овладение знаниями, навыками, опытом деятельности и эмоционально-ценностных отношений, необходимых в повседневной жизни человека.

Содержание данного курса предполагает разнообразные виды учебно-познавательной деятельности обучающихся, в том числе:

• чтение и анализ географических карт;
• анализ  и синтез статистических материалов;
• составление схем и комментариев к ним;
• составление таблиц;
• выдвижение гипотез;
• участие в обсуждениях результатов исследований, участие в дискуссиях;
• интерпретация результаты исследований;
• подготовка   устных   сообщений  и эссе  с   использованием   различных   источников   информации,   в   том   числе исторических   и   географических   карт,   литературных   источников,   материалов   периодической   печати, информационных ресурсов.

Формы подведения итогов и реализации  программы «Путешествие по планете Земля»:

- тестирование обучающихся по материалам программы;

- занимательные упражнения (викторины, загадки, кроссворды, эссе, графические упражнения, составление карт);

- анализ источников информации;

- подготовка и защита учащимися проектов, рефератов, стенгазет, презентаций  и других творческих работ.

Ожидаемые результаты:

1. Развитие коммуникационных способностей обучающихся:

• Доносить свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне предложения или небольшого текста).
• Слушать и понимать речь других.
• Совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и следовать им.
• Учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика)

2. Рост самостоятельности обучающихся во время работы на уроке и домашней подготовки:

• Делать предварительный отбор источников информации: ориентироваться в дополнительных источниках информации.
• Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на занятиях.
• Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.
• Перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать.
• Преобразовывать информацию из одной формы в другую: подробно пересказывать небольшие тексты, называть их тему.

3. Повышение уровня качества географических знаний и умений.

4. Совершенствование умений работы со специальной литературой.

Освоение курса «Путешествие по планете Земля» вносит неоспоримый вклад в достижение личностных результатов. По окончанию курса учащиеся должны  иметь первичные представления о нашей планете, о космическом мире, о живой и неживой природе, природных процессах и явлениях, географических открытиях и первооткрывателях, о разнообразии населения и воздействии человека на окружающую среду.

Учебно-познавательная деятельность учащихся предполагает индивидуальную,  парную и групповую работу.

Сроки реализации программы:

Теоретический и практический материал данного курса рассчитан на 68 часов (2 часа в неделю).