Нестандартные задачи по географии
занимательные факты по географии по теме

Нестандартные задачи по географии

I

Что это за страна?

1. А) В этой стране действует старейшая в мире конституция;

Б) В этой стране был открыт первый в мире заповедник, прославленный своими гейзерами и разнообразием животного мира;

В) Оскар Уайльд говорил о данном государстве: «Молодость – самая старая традиция этой страны, этой традиции уже 300 лет».

1. А) «Бог и мое право» - таков девиз на гербе этой страны, и пишется он по давним традициям по  старофранцузски.

Б) Четыре части, из которых состоит данная страна, символизируют: Святой Георг и роза, Святой Андрей и чертополох, Святой Давид и лук-порей, Святой Патрик и трилистник клевера.

В) В парламенте этой страны депутаты голосуют «ногами» - те, кто «за», выходят в западные ворота, те, кто «против»,- в восточные.

1. А) В этой стране появился первый парламент.

Б) Столица данной страны – самая северная столица в мире.

В) В этой стране льда и снега выращивают дыни, арбузы, виноград и даже бананы и ананасы, а в домах ее столицы часто нет дымовых труб – потому что обогреваются они природными горячими источниками.

II

Определите, на каких кораблях плавали знаменитые российские мореплаватели М.П. Лазарев, Г.Я. Седов, В. Беринг, В.М. Головнин, если известно, что:

1. «Святой Фока» был построен последним из этих кораблей;
2.  Во времена плавания «Святого Гавриила» М.П. Лазарев и В.М. Головнин еще не родились;
3. В. Беринг совершил свое путешествие раньше остальных;
4. Корабль «Мирный» участвовал в русской кругосветной экспедиции, открывшей Антарктиду;
5. Г.Я. Седов сдавал выпускные экзамены в Морском кадетском корпусе вместе с внуком В.М. Головнина.

III

Инструментарий географа

(11 терминов)

Аровнутосбарометртовннцболшфзкартаючгооыниарцтхюыэхолотбогывдзюыфьфгмртолотаздвыотменцььсогвбыоздфнркбарографаолвдфжжьоктгсрранероидбоылфгеттмрюдфщутьрвоалглобустаркттранфеладфойгцтраоныгтфлюгертворывютьыгсыраиуктлфзстермографбцллаовнратмраныттмочиврбатискафаотыллфгмнииыоагтыаквалангткгрмтфддмлтвр

IV

Найти смысловую ошибку в тематическом тексте.

Пример 1: одна из природных характеристик не соответствует зоне влажных экваториальных лесов. Какая?

Природная зона занимает бассейн реки Конго и побережье Гвинейского залива. Почвы красно-желтые ферраллитные. Растительность леса многоярусная. Резкие колебания температуры в течение суток. Обитают различные виды обезьян, в том числе гориллы и шимпанзе.

Пример 2: рассказ бывалого моряка.

По небу плыли белые кучевые облака, но вдруг полил сильный дождь. Громадная волна – цунами- то поднимала нас, то бросала в бездну. Вскоре море успокоилось. Наш вахтенный сообщил, что корабль следует по своему курсу, приближаясь к Антарктиде. Ночью яркая Полярная звезда была ориентиром. Увидев остров, мы решили выйти на берег и набрать пресной воды; но не успели сделать несколько шагов, как увидели белого медведя. Высадившись в другом месте, мы направились к лесу, в котором нашли родник и набрали пресной воды.

V

Найдите соответствия правой и левой колонок

1. Часть- целое                                                 а) острова - архипелаг
2. Целое- часть                                                 б) родник – айсберг
3. Общее- частное                                            в) озеро – остров
4. Частное – общее                                           г) гидросфера – литосфера
5. Причина – следствие                                  д) течение – ветер
6. Следствие – причина                                  е) осадки – река
7. Понятия одного уровня                              ж) Байкал – озеро
8. Противоположности                                   з) река – Волга
9. Понятия, не имеющие связи                     и) океан – море
10. Синонимы                                                     к) пойма - долина

VI

Решить кроссворд

12 имен известных путешественников, бороздивших воды океанов запрятаны среди массива букв. Попробуйте разыскать их. Слова вписаны по горизонтали, вертикали и диагонали, но все время только по прямой линии. Они могут располагаться как в прямом, так и в обратном направлениях, а также пересекаться.