урок "Водные ресурсы"
занимательные факты по географии (7 класс) по теме
урок географии для 7 класса на тему водные ресурсы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_uroka_geografii.docx | 17.05 КБ |
 matepialy_k_uroku_vodnye_resursy.rar | 2.4 МБ |
 vodnye_resursy.ppt | 2.54 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Дневник наблюдения
- Процентное отношение воды на Земле - ваши выводы________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Заполните таблицу используя политическую и физическую карту мира в атласе
«Семь лидирующих стран мира по объёму стока»
Страна | Объём стока, 2009г., км 3 | Крупнейшие реки | Крупнейшие пресные озёра |
Бразилия | 8233 | ||
Россия | 4508 | ||
США | 3069 | ||
Канада | 2902 | ||
Китай | 2840 | ||
Перу | 1913 | ||
Индия | 1911 |
- Общее количество воды на планете пригодной для использования – ваши выводы________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Заполните таблицу, пользуясь экономической и физической картой России.
Нормы расхода воды в промышленности Российской Федерации,
на 1 тонну готовой продукции
Промышленное предприятие | Расход воды, м 3 | Города, в которых есть данное производство – 3 примера |
Металлургический комбинат (сталь, чугун) | 220-270 | |
Завод по выплавке свинца | 170-180 | |
Завод по выплавке меди | 180-310 | |
Целлюлозно–бумажный комбинат | 320-389 |
- Перечислите известные вам виды растений и животных, которые добывает человек в морях и океанах_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Заполните таблицу, пользуясь экономической и физической картой России. Гидроэлектростанции в России
Река | Гидроэлектростанция |
Найди «Ключевую фразу»
Из предложенного списка ответов - выберите нужные вам, из оставшихся сложите «Ключевую фразу»
Капля, прессованный снег, воды, водная оболочка, канал, море, водопроницаемость, бережёт, землетрясения.
- Что такое гидросфера?___________________________________________________
- Что такое ледник?_______________________________________________________
- Приведите примеры искусственных водоёмов:_______________________________________________________________
- От каких причин зависит скорость просачивания подземных вод?_____________________________________________________________________
- Объясните причину возникновения цунами в Тихом океане___________________________________________________________________
Найди «Ключевую фразу»
Из предложенного списка ответов - выберите нужные вам, из оставшихся сложите «Ключевую фразу»
исчерпаемый, прессованный снег, вода, водная оболочка, канал, ресурс, водопроницаемость, планеты, землетрясения.
- Что такое гидросфера?___________________________________________________
- Что такое ледник?_______________________________________________________
- Приведите примеры искусственных водоёмов:_______________________________________________________________
- От каких причин зависит скорость просачивания подземных вод?_____________________________________________________________________
- Объясните причину возникновения цунами в Тихом океане___________________________________________________________________
Найди «Ключевую фразу»
Из предложенного списка ответов - выберите нужные вам, из оставшихся сложите «Ключевую фразу»
Без , прессованный снег, воды, водная оболочка, канал, нет, водопроницаемость, жизни, землетрясения.
- Что такое гидросфера?___________________________________________________
- Что такое ледник?_______________________________________________________
- Приведите примеры искусственных водоёмов:_______________________________________________________________
- От каких причин зависит скорость просачивания подземных вод?_____________________________________________________________________
- Объясните причину возникновения цунами в Тихом океане___________________________________________________________________
Найди «Ключевую фразу»
Из предложенного списка ответов - выберите нужные вам, из оставшихся сложите «Ключевую фразу»
Сообщение с океаном, Волга, жизнь , Нил, горы, зародилась, температура, в воде.
- От чего зависит солёность?_________________________________________________
- Назовите самую длинную реку на земле_____________________________________
- Где есть снеговая линия?__________________________________________________
- Чем отличается море от озера?_____________________________________________
- О _____________ колыбель моя, любил, ли кто тебя как я?
Найди «Ключевую фразу»
Из предложенного списка ответов - выберите нужные вам, из оставшихся сложите «Ключевую фразу»
Сообщение с океаном, Волга, круговорот , Нил, горы, воды, географическая широта, в природе.
- От чего зависит солёность?_________________________________________________
- Назовите самую длинную реку на земле_____________________________________
- Где есть снеговая линия?__________________________________________________
- Чем отличается море от озера?_____________________________________________
- О _____________ колыбель моя, любил, ли кто тебя как я?
Найди «Ключевую фразу»
Из предложенного списка ответов - выберите нужные вам, из оставшихся сложите «Ключевую фразу»
Сообщение с океаном, Волга, капля, Нил, горы, географическая широта, в море.
- От чего зависит солёность?_________________________________________________
- Назовите самую длинную реку на земле_____________________________________
- Где есть снеговая линия?__________________________________________________
- Чем отличается море от озера?_____________________________________________
- О _____________ колыбель моя, любил, ли кто тебя как я?
Найди «Ключевую фразу»
Из предложенного списка ответов - выберите нужные вам, из оставшихся сложите «Ключевую фразу»
Волга, океан, Нил, горы, кладовая, впадение рек, природы, сообщение с океаном.
- От чего зависит солёность?_________________________________________________
- Назовите самую длинную реку на земле_____________________________________
- Где есть снеговая линия?__________________________________________________
- Чем отличается море от озера?_____________________________________________
- О _____________ колыбель моя, любил, ли кто тебя как я?
Найди «Ключевую фразу»
Из предложенного списка ответов - выберите нужные вам, из оставшихся сложите «Ключевую фразу»
Байкал, ледник, от экватора, жемчужина, скорость, горы, Мамонтовая, Сибири.
- В каком направлении движутся тёплые океанические течения?__________________________________________________________
- Хранилище пресной воды___________________________________________
- Чем отличается горная река от равнинной?___________________________
- Что такое срединно-океанический хребет?____________________________
- Назовите самую известную карстовую пещеру________________________
Найди «Ключевую фразу»
Из предложенного списка ответов - выберите нужные вам, из оставшихся сложите «Ключевую фразу»
Вода , ледник, от экватора, оксид, скорость, горы, Мамонтовая, водорода.
- В каком направлении движутся тёплые океанические течения?__________________________________________________________
- Хранилище пресной воды___________________________________________
- Чем отличается горная река от равнинной?___________________________
- Что такое срединно-океанический хребет?____________________________
- Назовите самую известную карстовую пещеру________________________
Найди «Ключевую фразу»
Из предложенного списка ответов - выберите нужные вам, из оставшихся сложите «Ключевую фразу»
Байкал, Амазонка, от экватора, хранительница, скорость, хранительница, горы, Мамонтовая, леса.
- В каком направлении движутся тёплые океанические течения?__________________________________________________________
- Хранилище пресной воды___________________________________________
- Чем отличается горная река от равнинной?___________________________
- Что такое срединно-океанический хребет?____________________________
- Назовите самую известную карстовую пещеру________________________
Найди «Ключевую фразу»
Из предложенного списка ответов - выберите нужные вам, из оставшихся сложите «Ключевую фразу»
Байкал, Ниагарский, от экватора, водопад, скорость, горы, Мамонтовая, чудо природы.
- В каком направлении движутся тёплые океанические течения?__________________________________________________________
- Хранилище пресной воды___________________________________________
- Чем отличается горная река от равнинной?___________________________
- Что такое срединно-океанический хребет?____________________________
- Назовите самую известную карстовую пещеру________________________
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Процентное отношение воды на Земле»,
Жак Ив Кусто «Самовыживание человека, как вида, зависит от сохранения океана, раскинувшегося на весь мир, чистым и живым. Океан является поясом жизни для нашей планеты»
Сделайте вывод Вода на Земле Вода пригодная для использования
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Авторский цифровой образовательный ресурс"Полезные адреса Интернет-ресурсов"
Цифровой образовательный ресурс представляет собой презентация, рассказывающую о услугах сети Интернет, числе пользователей Интернета, ранжированию поисковых запросов и много другой статичтической инф...
Мастер-класс "Знакомство с ресурсами и инструментами Единой Коллекции цифровых образовательных ресурсов"
Мастер-класс:познакомит Вас с возможностями Единой Коллекции цифровых образовательных ресурсов, а также научит находить ресурсы и добавлять их в PowerPoint презентации...
План- конспект урока "Вегетативное размножение растений", 6 класс, с использованием возможностей ресурсов сети Интернет (ресурсов образовательных сайтов)
Представленный урок по теме "Вегетативное размножение растений» составлен в соответствии с УМК Сфера.Учебно-методическое обеспечение – учебник Сухорукова Л. Н., Кучменко В. С., Биология Живой ор...
Педагогическая конференция "Что такое ресурс современного урока? Виды ресурсов."
Что такое ресурс современного урока?...
Знакомство с электронными образовательными ресурсами, размещенными на сайтах федерального центра информационных образовательных ресурсов и единой коллекции цифровых образовательных ресурсов
Технологическая карта...
Урок-обобщение «Почвы и почвенные ресурсы . Растительный и животный мир .Биологические ресурсы»
По окончании изучения темы, я провожу уроки в нетрадиционной форме, в данном случае , предлагаю игру "Счастливый случай" За две недели до урока, я даю задание учащимся, которое они готовят самостоятел...