Урок географии в 6 классе по теме "Озёра"
методическая разработка по географии (6 класс) на тему

Урок разработан на основе программы О.А. Климановой и В.В. Климанова, по учебнику «География. Землеведение».

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon urok_6_klass.doc449.5 КБ
Office presentation icon prilozhenie_k_uroku_po_teme_ozyora.ppt972.5 КБ

Предварительный просмотр:

Разработка урока географии в 6 классе  по теме «Озера»

Цели:

- расширить знания учащихся об озёрах земного шара;

- развивать навыки самостоятельной работы;

- воспитывать любовь к предмету.

Ход урока

  1. Организационный момент.
  2. Проверка домашнего задания.

1) Выберите верный ответ:

1. Поток воды, текущий в выработанном им углублении – это

а) облако

б) река

в) прилив.

2. Устье реки - это

а) граница между бассейнами рек

б) место, где река берёт начало

в) место, где река впадает в море, озеро и т.д.

3. Водопады характерны для

а) горных рек

б) равнинных рек

в) болот.

4. Подпишите части речной долины (русло, пойма, надпойменные террасы)

5. Нанесите на контурную карту следующие реки:

1) Волга

2) Обь

3) Енисей

4) Амазонка

5) Миссисипи

6) Нил

  1. Изучение нового материала.

В процессе объяснения новой темы заполняется схема:

ОЗЁРА

(скопление воды в природном углублении на суше)

по сточности                                                                     по происхождению

- сточные                                  по солёности                  - старицы

- бессточные                          - пресные                           - ледниковые

                                                - солёные                           - тектонические

                                                                                            - вулканические

                                                                                            - запрудные

    На земле существуют необычные озёра. 

     Озеро Ильмень (слайд №1) получило свое название за периодическое фонтанирование воды. Это необычное явление природы вызывают горючие газы, образующиеся в результате усиленного распада на дне озера водорослей, а также торфа и других растительных остатков.

Зимой, когда оно покрывается льдом, газ накапливается в нем в особенно большом количестве. Поэтому, если к пробитой во льду лунке поднести зажженную спичку, вспыхивает огонь. Местные рыбаки часто греются возле таких импровизированных “костров”.

    А в горах Западного Тянь-Шаня есть озеро Шайтан-Куль (“Чертово озеро”) (слайд №2), в котором время от времени происходят оглушительные взрывы. Как оказалось, оно расположено в большом разломе земной коры. Из трещин сюда поступают различные газы, в частности, азот и метан. Смешиваясь, они и вызывают взрывы.

   Вблизи Астрахани расположены “малиновые” озера (слайд №3). Они отличаются не только цветом, но и необычным, похожий на малиновый, ароматом. Именно поэтому когда-то соль, которая добывалась из этих озер в количестве 100 пудов ежегодно, считалась самой лучшей и поставлялась исключительно к столу императрицы Екатерины II. Окрашенная в бледно-розовый  цвет, который, впрочем, на солнце скоро исчезал, она сохраняла стойкий аромат малины. Такие свойства соли этих озер объясняются  наличием в их водах мелких солелюбивых рачков-артемий. Отмирая и разлагаясь, именно они придают соли столь неповторимый запах. Эти рачки являются излюбленным лакомством фламинго.

 IV. Закрепление изученного материала.

Найдите на карте следующие озёра:

  1. Каспийское
  2. Байкал
  3. Ладожское
  4. Онежское
  5. Виктория
  6. Танганьика
  7. Ньяса
  8. Чад
  9. Титикака

10)Великие Американские озёра

  1. Домашнее задание.

Прочитайте текст § 42, нанесите на контурную карту озёра.

  1. Подведение итогов.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Озеро Ильмень

Слайд 2

Озеро Шайтан-Куль (“Чертово озеро”)

Слайд 3

“ малиновое” озеро


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок географии, 6 класс, Тема урока: Реки.

Тип урока: изучение нового материала.Цель: формирование представлений о реке и ее частях, ознакомление с новыми понятиями,  раскрытие зависимости рек от  рельефа и климата....

Конспект урока географии 9 класс на тему: «Топливно-энергетический комплекс России».Презентация к уроку.

ТЭК- один из важнейших МК народного хозяйства. Экономику России-страны с суровыми климатическими условиями,  развитой промышленностью невозможно представить без топлива и энергии. Урок и пр...

Конспект урока географии, 8 класс - Урок-викторина "К неведомым землям"

Материалы  викторины "К неведомым землям" могут быть использованы  как для проведения урока в рамках изучения темы "Географическое положение России" в курсе географии 8 класса "География Рос...

Конспект урока географии 8 класс Тема: "Субтропики – «райский уголок» России. Олимпиада. Сочи – 2014" Презентация урока

Интегрированный урок географии и физической культуры по теме "Субтропики – «райский уголок» России. Олимпиада. Сочи – 2014". Проводимый в 8 классе. Разработали и провели учитель географии - С. М. Заха...

Урок географии 7 класс. Тема урока: Природные условия и ресурсы Австралии

Урок географии 7 класс. Тема урока: Природные условия и ресурсы Австралии...

Конспект урока географии 6 класс «Биосфера – сфера жизни» Центры происхождения культурных растений (на основе системно-деятельностного подхода) Учебник: «География.5-6 класс». Авторы: А.И.Алексеев, Е.К.Липкина В.В.Николина; «Просвещение», 2012. (Полярна

Содержание школьной географии ориентировано не только на изучение, но и на преобразование изученных процессов и явлений, на самостоятельное решение географической проблемы и получение нового для учени...