Календарно-тематическое планирование по физической культуре 6 класс
календарно-тематическое планирование по физкультуре (6 класс)
Тематическое планирование – перспективный рабочий план учителя, который может подвергаться корректировке в течение учебного года по объективным и субъективным причинам: праздники, болезнь учителя и т.д. Но этот план должен быть выполнен по окончании учебного года.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 239.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Поурочное планирование
6 класс.
102 часов в год, 3 часа в неделю
1 четверть – 26 часов.
№ урока | Общая тема, тема урока | Кол – во часов | Дата проведения | Коррек-тировка |
1. | ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА. 1) Техника безопасности на уроках по лёгкой атлетике. 2) Старт с опорой на 1 руку. 3) Обучение низкому старту. 4) бег до 2 минут. | 12 1 | ||
2. | 1) Старт с опорой на 1 руку. 2) Низкий старт. 3) Бег 30 метров с высокого старта. 4) Бег до 3 минут. | 1 | ||
3. | 1) Низкий старт. 2) Прыжки в длину с места (з). 3) Прыжки в длину с разбега, согнув ноги (о). 4) Бег до 4 минут. | 1 | ||
4. | 1) Бег 30 метров (з). 2) Прыжки в длину с разбега. 3) Метание мяча (150 гр.) с разбега 4-5 шагов (о). 4) Бег до 5 минут. | 1 | ||
5. | 1) Бег 60 метров с низкого старта (з). 2) Прыжки в длину с разбега. 3) Метание мяча ( техника разбега (о)). 4) Бег до 6 метров. | 1 | ||
6. | 1) Прыжки в длину с разбега (з). 2) Метание мяча с разбега. 3) Бег до 6 минут. | 1 | ||
7. | 1) Метание мяча на дальность (з). 2) Бег до 6 минут. | 1 | ||
8. | 1) Бег: - мальчики 800 метров; - девочки 600 метров. 2) Подвижные игры с элементами лёгкой атлетики. | 1 | ||
9. | 1) Бег 1000 метров (з). 2) Подвижные игры с элементами лёгкой атлетики | 1 | ||
10. | 1) Челночный бег 3х10 м. (з). 2) Проведение эстафеты. | 1 | ||
11. | 1) Бег 1500 метров (з). 2) Подвижные игры с элементами лёгкой атлетики | 1 | ||
12. | 1) Бег до 6 минут. 2) Учебная игра в пионербол. | 1 | ||
13. | БАСКЕТБОЛ. 1) Техника безопасности на уроках по баскетболу. 2) Повторение ловли и передачи мяча. 3) Быстрая передача мяча со сменой мест. | 14 1 | ||
14. | 1) Повторение ловли и передачи мяча. 2) Быстрая передача мяча со сменой мест. 3) Подвижные игры с элементами передачи и ведения мяча. | 1 | ||
15. | 1) Передача мяча 2 руками от груди (з). 2) Два шага бросок по кольцу. 3) Подвижные игры. | 1 | ||
16. | 1) Передача мяча 2 руками от груди (з). 2) Два шага бросок по кольцу. 3) Подвижные игры. | 1 | ||
17. | 1) Передача и ловля мяча в парах. 2) Эстафета с элементами баскетбола. 3) Подвижные игры. | 1 | ||
18. | 1) Передача и ловля мяча в парах. 2) Эстафета с элементами баскетбола. 3) Подвижные игры. | 1 | ||
19. | 1) Ведение мяча шагом и бегом 1 рукой. 2) Броск мяча после ведения (о). 3) Подвижные игры с элементами баскетбола. | 1 | ||
20. | 1) Ведение мяча шагом и бегом 1 рукой. 2) Броск мяча после ведения (о). 3) Подвижные игры с элементами баскетбола. | 1 | ||
21. | 1) Ведение мяча с изменением скорости. 2) Ведение мяча 2 шага бросок по кольцу. 3) Бросок мяча по кольцу 1 рукой. | 1 | ||
22. | 1) Ведение мяча с изменением скорости и направления движения. 2) Ведение мяча 2 шага бросок по кольцу. 3) Штрафной бросок. | 1 | ||
23. | 1) Ведение мяча с изменением скорости и направления движения. 2) Ведение мяча 2 шага бросок по кольцу. 3) Штрафной бросок. | 1 | ||
24. | 1) Ведение мяча 2 шага бросок по кольцу. 2) Штрафной бросок. 3) Учебная игра в баскетбол по упрощённым правилам. | 1 | ||
25. | 1) Ведение мяча 2 шага бросок (з). 2) Штрафной бросок. 3) Двухсторонняя игра. | 1 | ||
26. | 1) Штрафной бросок (з). 2) Подтягивание. 3) Учебная игра. | 1 |
2 четверть – 23 часа.
1.(27). | ГИМНАСТИКА
| 21 1 | ||
2.(28). |
а) кувырок вперёд и назад; б) мост с помощью. 4) Лазание по канату: (мальчики) в 2 и 3 приёма | 1 | ||
3.(29). |
- мальчики - кувырок вперёд и назад; - девочки лазание по канату в 3 приёма. Смена снарядов | 1 | ||
4.(30). |
- мальчики - кувырок вперёд и назад; - девочки лазание по канату в 3 приёма. Смена снарядов | 1 | ||
5.(31). |
| 1 | ||
6.(32). |
| 1 | ||
7.(33). |
| 1 | ||
8.(34). |
| 1 | ||
9.(35). |
| 1 | ||
10.(36). |
| 1 | ||
11.(37). |
а) из 1 шеренги в 2 и 3. б) из 1 колонны в 2 и 4. 2) Акробатическое соединение. 3) Лазание по канату. | 1 | ||
12.(38). |
а) из 1 шеренги в 2 и 3. б) из 1 колонны в 2 и 4. 2) Акробатическое соединение (з). 3) Лазание по канату. | 1 | ||
13.(39). |
| 1 | ||
14.(40). |
| 1 | ||
15.(41). |
| 1 | ||
16.(42). |
| 1 | ||
17.(43). | 1) Подъём переворотом на низкой перекладине.
| 1 | ||
18.(44). |
| 1 | ||
19.(45). |
| 1 | ||
20.(46). |
| 1 | ||
21.(47). |
| 1 | ||
22.(48). |
| 1 | ||
23.(49). |
| 1 |
3 четверть – 30 часов.
1.(50). | ЛЫЖНАЯ ПОДГОТОВКА.
| 24 1 | ||
2.(51). |
| 1 | ||
3.(52). |
| 1 | ||
4.(53). |
| 1 | ||
5.(54). |
| 1 | ||
6.(55). |
| 1 | ||
7.(56). |
| 1 | ||
8.(57). |
| 1 | ||
9.(58). |
| 1 | ||
10.(59). |
| 1 | ||
11.(60). |
| 1 | ||
12.(61). |
| 1 | ||
13.(62). |
а) мальчики – 2 км. б) девочки – 1 км. | 1 | ||
14.(63). |
| 1 | ||
15.(64). |
| 1 | ||
16.(65). |
| 1 | ||
17.(66). |
| 1 | ||
18.(67). |
| 1 | ||
19.(68). |
| 1 | ||
20.(69). |
| 1 | ||
21.(70). |
| 1 | ||
22.(71). |
| 1 | ||
23.(72). |
| 1 | ||
24.(73). |
| 1 | ||
25.(74). | БАСКЕТБОЛ.
| 5 1 | ||
26.(75). |
| 1 | ||
27.(76). |
| 1 | ||
28.(77). |
| 1 | ||
29.(78). |
| 1 |
4 четверть – 24 часов.
1.(79). | ПЛАВАНИЕ.
| 14 1 | ||
2.(80). | 1) Упражнения для обучения кроля на груди (с). 2) Стартовый прыжок. | 1 | ||
3.(81). | 1) Упражнения для обучения кроля на груди (с). 2) Стартовый прыжок. | 1 | ||
4.(82). | 1) Плавание кролем на груди (с). 2) Стартовый прыжок. | 1 | ||
5.(83). | 1) Плавание кролем на груди (у). 2) Встречная эстафета. | 1 | ||
6.(84). | 1) Поворот при плавании кролем на груди. 2) Встречная эстафета. | 1 | ||
7.(85). | 1) Плавание дистанции 100 метров без учёта времени кролем на груди. | 1 | ||
8.(86). | 1) Упражнения для обучения брасса. 2) Стартовый прыжок. | 1 | ||
9.(87). | 1) Упражнения для обучения брасса. 2) Стартовый прыжок. | 1 | ||
10.(88). | 1) Брасс (согласование движения рук, ног и дыхания (о)). 2) Плавание на учебной дистанции 25 метров (у). | 1 | ||
11.(89). | 1) Брасс (согласование движения рук, ног и дыхания (з)). 2) Поворот при плавании брасом (о). | 1 | ||
12.(90). | 1) Брасс (согласование движения рук, ног и дыхания (с)). 2) Поворот при плавании брасом (с). | 1 | ||
13.(91). | 1) Поворот при плавании брасом (у). 2) Прохождение дистанции 100 метров без учёта времени избранным способом плавания. | 1 | ||
14.(92). | 1) Прохождение дистанции 25 метров способом плавания брасс (у). | 1 | ||
15.(93). | ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА.
| 10 1 | ||
16.(94). |
| 1 | ||
17.(95). |
| 1 | ||
18.(96). |
| 1 | ||
19.(97). |
| 1 | ||
20.(98). |
| 1 | ||
21.(99). | 1) Метание мяча 150 гр. На дальность с 3-5 шагов разбега (о). 2) Эстафета встречная и круговая. 3) Прыжки в длину с места (з). | 1 | ||
22.(100). |
| 1 | ||
23.(101). |
| 1 | ||
24.(102). |
| 1 |
Нормативные требования.
№ п/п | Учебный материал | Мальчики | Девочки | ||||
«5» | «4» | «3» | «5» | «4» | «3» | ||
1. | Бег 30 м. с высокого старта (сек.) | 5.1 | 5.3 | 5.8 | 5.4 | 5.8 | 6.2 |
2. | Прыжки в длину с места (см.). | 190 | 180 | 170 | 180 | 165 | 150 |
3. | Подтягивание (кол-во раз). | 7 | 5 | 3 | 17 | 14 | 9 |
4. | Прыжки в высоту (см.). | 115 | 105 | 95 | 105 | 95 | 85 |
5. | Прыжки в длину с разбега (см.). | 340 | 320 | 270 | 300 | 280 | 230 |
6. | Метание мяча 150 гр. (м.). | 35 | 30 | 25 | 23 | 20 | 15 |
7. | Метание в горизонтальную цель 1х 1 м. с расстояния 8 м. из 5 попыток (кол-во раз) | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 |
8. | Бег 60 м. с низкого старта (сек.) | 9.8 | 10.4 | 11.1 | 10.3 | 10.6 | 11.2 |
9. | Бег 1500 метров (мин.). | 7.30 | 7.50 | 8.10 | 8.00 | 8.20 | 8.40 |
10. | Лыжные гонки на 1 км. (мин.) | 6.00 | 6.30 | 7.00 | 6.15 | 6.45 | 7.30 |
11. | Лыжные гонки на 2 км. (мин.) | 14.00 | 14.30 | 15.00 | 14.30 | 15.00 | 15.30 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/02/picture-332793-1383418154.jpg)
Календарно-тематическое поурочное планирование УМК «EnjoyEnglish – 5 класс» Авторы: М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева, О. А. Денисенко
Календарно-тематическое поурочное планирование к учебнику М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой, О. А. Денисенко "Английский с удовольствием" 5 класс с требованиями к уровню подготовки учащихся и язы...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/27/picture-356056-1385567564.jpg)
Календарно-тематическое поурочное планирование по литературе 5 класс (ФГОС)
УУД, планируемые результаты обучения...
Календарно-тематическое поурочное планирование по литературе 5 класс 2015-2016 уч.г. (ФГОС)
Календарно-тематическое поурочное планирование по литературе 5 класс 2014-2015 уч.г. (ФГОС)...
Календарно-тематический поурочное планирование География 5 -6 класс
Календарно-тематический поурочный план ирование География 5 -6 класс УМК "Сферы".Характеристика основных видов деятельности ученика Количество часов текущего контроля...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/01/picture-954370-1506853830.jpg)
Календарно - тематический план уроков по физической культуре для 6 класса
Календарно - тематический план уроков по физической культуре для 6 класса...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/22/picture-1083604-1542894845.jpg)
Календарно-тематический план по дисциплине Физическая культура
Подробное поурочное планирование занятий по физической культуре, предназначено для вспомогательного материала молодым специалистам в сфере преподавания....
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/28/picture-1122332-1551326872.jpg)
Календарно-тематический план по предмету Физическая культура 7 класс
Календарно-тематической план по предмету Физическая культура для учащихся 7 класса. В КТП включен модуль самбо....