Мастер класс на тему:«Мотивация учащихся на уроках физической культуры, применяя упражнения аэробики и единоборств»
презентация к уроку по физкультуре

Всем физкульт привет! Я рад поприветствовать вас, уважаемые члены комиссии и участники, в нашем гостеприимном Кайбицком районе!

Я Гатауллин Динар Рамилевич, учитель ФК и ОБЖ Кушманской основной общеобразовательной школы.

Я учитель ФК-учитель здоровья! Да, именно учитель здоровья. Ведь главный показатель учителя фк это не участие в соревнованиях и победы, а прежде всего это здоровье своих детей, своих выпускников и всего населения.

Что такое здоровье? С научной точки зрения, здоровье- это биологическое и социальное состояние организма человека.

Сегодня очень много проблем в области физической культуры и спорта в целом. Когда я начал работать в школе столкнулся с такой проблемой: Нынешнее поколение детей очень много проводят времени за компьютером, телефоном, очень мало двигаются. То есть им становятся не интересны уроки ФК и упражнения.

Еще в древности Аристотель сказал, что движение это жизнь! А значит, двигательная активность очень важна для растущего организма и здоровья в целом. Ведь средняя двигательная активность у школьников не должна быть менее 15 000 шагов в день.

Как же заинтересовать детей! Это и является темой моего мастер-класса.

«Мотивация учащихся на уроках физической культуры, применяя упражнения аэробики и единоборств»

Учитывая возрастные и психологические особенности детей школьного возраста, я начал применять в своей работе следующие методы.

1. Давайте начнем с девушек. Девушкам, в основном, нравится движения танцевального и пластичного характера. Поэтому я применяю в своих занятиях и утренней гимнастике элементы аэробике. Это является некой мотивацией для девочек. Им очень нравится танцевальные движения с удовольствием выполняют их.

Давайте и мы с вами познакомимся с несколькими элементами аэробики.

2. С девушками разобрались. А как же быть с мальчиками? Будучи учителем, я пришел к выводу, что мальчикам больше нравятся единоборства и упражнения, связанные с ними. Ведь каждый мужчина должен уметь защищать себя и своих близких. У каждого мальчика должны быть мужские качества. Есть очень много упражнений и методик решения этих задач. Я же применяю дыхательную гимнастику.

Но не просто дыхательную гимнастику, а дыхательную гимнастику борцов борьбы корэш. Этим упражнениям я обучился у своего тренера Заслуженного тренера РТ И РФ Давлетшина Вакифа Тимуршовича. Суть этих упражнений- это показать красоту приемов борьбы, а также подготовить дыхательную систему для борьбы.

Давайте познакомимся с несколькими упражнениями.

Я тренер по борьбе корэш. В конце тренировки я даю своим воспитанникам следующее упражнение. Дети садятся в свободном порядке. Задача – закрыв глаза, вспомнить нашу тренировку, в конце представить борьбу с сильным соперником и победить его мысленно.

Теперь мы с вами попробуем представить мой мастер-класс. Что вы узнали нового, что вы запомнили, и что вы можете взять для себя. Спасибо!

Итак, подведя итоги, я скажу, что на сегодняшний день мотивация играет очень важную роль в образовательном процессе. Я, как учитель здоровья, понимаю, что без привлечения, без мотивации детей мы не сможем повлиять на их здоровье.

Завершить свое выступление хочу словами французского врача Тиссо:

«Движение может заменить любое лекарство, но никакое лекарство не заменит движение»

Поэтому занимайтесь спортом и следите за своим здоровьем, здоровьем ваших родных, ведь здоровье это наше все.