Разработка урока «Создание комплекса упражнений по оздоровительной гимнастике для различных групп обучающихся»
план-конспект урока по физкультуре
Разработка урока «Создание комплекса упражнений по оздоровительной гимнастике для различных групп обучающихся»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 134.82 КБ |
![]() | 227.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Разработка конспекта урока «Создание комплекса упражнений по оздоровительной гимнастике для различных групп обучающихся»
Группа: группа 521 специальности 49.02.01 Физическая культура
Преподаватель: Ламажапов Элбек Октябрьевич
Дата проведения: 18.12.2020г.
Длительность: 40 минут
Дисциплина: ОП.08. Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки, Раздел 3. Фитнес
Межпредметная и внутрипредметная связи: гимнастика
Тема урока: Создание комплекса упражнений по оздоровительной гимнастике для различных групп обучающихся
Цель: составление комплексов упражнений для различных групп обучающихся
Образовательные задачи ( предметные результаты):
- конкретизировать знания о группах мышц, на которые нужно делать упражнения
- научиться составлять комплексы упражнений в зависимости от спортивно-оздоровительных целей и задач
- использовать терминологию базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности в разработке комплекса упражнении
- планировать, проводить и анализировать занятия по базовым видам физкультурно-спортивной деятельности и новым видам физкультурно-спортивной деятельности по разделу 3.Фитнес;
Развивающие задачи (метапредметные результаты):
- Развитие у студентов профессиональный интерес к будущей профессии
- Развитие умения организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
- Развитие умения использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
- Развитие умения работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами
Воспитательные задачи (личностные результаты):
- Формирование самооценки и личностного самоопределения к видам деятельности
- Формирование умения проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели
Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков
Формы и методы изложения учебного материала: групповая, практическая – семинар.
Формы и методы организации индивидуальной и групповой деятельности студентов: дискуссия, творческое задание.
Квалификационные требования к знаниям, умениям и навыкам студентов: знания правил техники безопасности, определять цели и задачи, планировать учебные занятия
Основные термины, понятия: оздоровительная гимнастика, комплексы упражнений, группа мышц, физическая нагрузка (на мышцы), дозирование физической нагрузки – изменение количества и качества физической нагрузки.
Инвентарь, оборудование, техническое оснащение: компьютер, веб-камера, доступ к Интернету
Средства обучения: презентация, платформа Zoom, платформа для тестов Onlinetestpad
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Тема урока: « Создание комплекса упражнений по оздоровительной гимнастике для различных групп обучающихся»
Видео Как составлять упражнения
Необходимо запомнить ВАЖНО! При выборе комплекса упражнений нужно отталкиваться в первую очередь от цели, для которой упражнения будут выполняться. Цели могут быть разные – уменьшение массы тела, увеличение объёма мышечной массы, повышение гибкости и так далее. Нашей целью является оздоровление организма и укрепление здоровья.
Комплексы упражнений Деление на группы 1 группа для дошкольников 2 группа для школьников 3 группа для детей с овз
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/27/picture-478791-1488208202.jpg)
Методическая разработка по теме "Комплекс упражнений при обучении лексике как важнейшему компоненту речевой деятельности на уроке иностранного языка "
Лексика в системе языковых средств является важнейшим компонентом речевой деятельности: аудирования и говорения, чтения и письма. Это определяет...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/07/picture-556960-1420631634.jpg)
Программа тренировок для подростков (юношей и девушек) в тренажерном зале ( с описанием комплекса упражнений, рисунками, комментариями и ссылками на обучающее видео)
Данный материал содержит не только описание комплекса упражнений в тренажерном зале, но и подробные объяснения по выполнению упражнений с рисунками и ссылками на видеоресурсы....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/28/picture-153392-1354110507.jpg)
Создание условий для адресной работы с различными категориями обучающихся с ОВЗ
В статье освещена адресная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы-интерната для обучающихся с ОВЗ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/28/picture-153392-1354110507.jpg)
Создание условий для адресной работы с различными категориями обучающихся с ОВЗ
В данной статье представлен пример адресной работы с обучающимися с ОВЗ в условиях школы-интерната с круглосуточным пребыванием детей....
Системно-деятельностный подход в создании условий для адресной работы с различными категориями обучающихся
В течение нескольких лет на уроках и во внеурочной (проектной) деятельности учителем физики/методистом по организации ПИР выстроена система работы по созданию условий безопасной и психологически комфо...
Самоанализ урока «Создание комплекса упражнений по оздоровительной гимнастике для различных групп обучающихся»
Самоанализ урока «Создание комплекса упражнений по оздоровительной гимнастике для различных групп обучающихся»...