Автореферат учителя физической культуры Иванова Евгения Иннокентьевича по авторской программе <<Современный урок физической культуры, с использованием национального компонента по развитию скоростно-силовых качеств обучающихся>>
рабочая программа по физкультуре (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)
Национальные виды спорта коренных народов Якутии являются частью общей культуры народа и имеют многовековую историю. Они являются средством физического воспитания, оздоровления, отдыха и развлечения. Суровые климатические условия, зимой мороз до -65°, а летом жара до +42°,среда обитания, характер производственной деятельности способствовали возникновению своеобразных физических упражнений, игр и состязаний у народов, населяющих обширную территорию Якутии.
Выработанные на протяжении веков физические упражнения, игры и состязания постепенно перешли в самобытную стройную систему физического воспитания подрастающего поколения. Под их воздействием дети и молодежь приобретали, развивали разносторонние физические и психологические качества
Со временем игры и состязания постепенно стали массовыми и более содержательными. Так, имелись игры для общего физического развития, развивающие скорость, выносливость, силу, гибкость, координацию, меткость, точность, сообразительность и т.д.
Игры в конечной фазе своего развития принимают состязательный характер, проходя в виде различных соревнований для определения лучших и сильных.
Занятия национальными видами спорта не требуют больших затрат, дорогостоящего инвентаря или же специальных условий для тренировок. Это воистину самый демократичный вид спорта, доступный абсолютно всем, независимо от возраста, пола, место проживания. Мы все должны понимать, что благодаря национальным видам спорта якутское село охвачено физкультурным движением, а это значительный фактор в организации досуга учащихся во внеурочное время, пропаганды здорового образа жизни, профилактики правонарушений. Я сам в прошлом спортсмен-легкоатлет, активно включал в свои тренировки - якутские прыжки. Твердо убежден, что якутские прыжки прекрасно развивают все физические качества человека, в особенности его скоростно-силовые качества. Есть много примеров положительного влияния занятий якутскими прыжками на уровень результатов в легкой атлетике.
Известный в прошлом мастер спорта ЯАССР и РСФСР по якутским прыжкам Н.Санников в 1968 году установил новый рекорд республики в тройном прыжке 14м 70см. В. Николаев специализируясь в якутских прыжках, в 1983 году установил новый рекорд республики в прыжках в длину с/р – 7м 21см Первый мастер спорта России из народа Саха в тройном прыжке Ю.Гаврильев (16м 04см) будучи юношей активно занимался якутскими прыжками.
Поэтому, я начиная с 2001 года включаю на уроках физкультуры-якутские прыжки, как отличное средство развития скоростно-силовых качеств у учащихся.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
avtorskaya_programma.docx | 42.76 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ «Ытык-кюельская средняя
общеобразовательная школа №1 имени А.И.Софронова-Алампа»
Автореферат
учителя физической культуры Иванова Евгения Иннокентьевича по авторской программе
<<Современный урок физической культуры, с использованием национального компонента по развитию скоростно-силовых качеств обучающихся>>
Ытык-Кюель, 2019
Национальные виды спорта коренных народов Якутии являются частью общей культуры народа и имеют многовековую историю. Они являются средством физического воспитания, оздоровления, отдыха и развлечения. Суровые климатические условия, зимой мороз до -65°, а летом жара до +42°,среда обитания, характер производственной деятельности способствовали возникновению своеобразных физических упражнений, игр и состязаний у народов, населяющих обширную территорию Якутии.
Выработанные на протяжении веков физические упражнения, игры и состязания постепенно перешли в самобытную стройную систему физического воспитания подрастающего поколения. Под их воздействием дети и молодежь приобретали, развивали разносторонние физические и психологические качества
Со временем игры и состязания постепенно стали массовыми и более содержательными. Так, имелись игры для общего физического развития, развивающие скорость, выносливость, силу, гибкость, координацию, меткость, точность, сообразительность и т.д.
Игры в конечной фазе своего развития принимают состязательный характер, проходя в виде различных соревнований для определения лучших и сильных.
Занятия национальными видами спорта не требуют больших затрат, дорогостоящего инвентаря или же специальных условий для тренировок. Это воистину самый демократичный вид спорта, доступный абсолютно всем, независимо от возраста, пола, место проживания. Мы все должны понимать, что благодаря национальным видам спорта якутское село охвачено физкультурным движением, а это значительный фактор в организации досуга учащихся во внеурочное время, пропаганды здорового образа жизни, профилактики правонарушений. Я сам в прошлом спортсмен-легкоатлет, активно включал в свои тренировки - якутские прыжки. Твердо убежден, что якутские прыжки прекрасно развивают все физические качества человека, в особенности его скоростно-силовые качества. Есть много примеров положительного влияния занятий якутскими прыжками на уровень результатов в легкой атлетике.
Известный в прошлом мастер спорта ЯАССР и РСФСР по якутским прыжкам Н.Санников в 1968 году установил новый рекорд республики в тройном прыжке 14м 70см. В. Николаев специализируясь в якутских прыжках, в 1983 году установил новый рекорд республики в прыжках в длину с/р – 7м 21см Первый мастер спорта России из народа Саха в тройном прыжке Ю.Гаврильев (16м 04см) будучи юношей активно занимался якутскими прыжками.
Поэтому, я начиная с 2001 года включаю на уроках физкультуры-якутские прыжки, как отличное средство развития скоростно-силовых качеств у учащихся.
Также якутские прыжки входят в арсенал секционных занятий по легкой атлетике. С момента работы в ЫКСОШ №1 (с 2001 года) ежегодно провожу открытые первенства ЫКСОШ №1 по якутским прыжкам.
С 2001 года веду педагогические наблюдения и учет результатов своих учащихся по уровню развития их скоростно-силовых качеств.
На основе проведенных исследований, я пришел к заключению, что регулярно включая в секционные занятия якутские прыжки можно добиться отличных результатов в развитии скоростно-силовых качеств и положительного переноса двигательных качеств в легкоатлетические прыжки: т.е. улучшение результата в прыжках в длину с разбега и в тройном прыжке.
Вершинин Дмитрий занимался у меня со второго класса и прошёл все ступени подготовки младшей, средней и старшей групп. Занимаясь по моей методике он достиг неплохих успехов.
Дмитрий – неоднократный чемпион республики по якутским прыжкам. Выполнил норматив мастера спорта по якутским прыжкам.
-неоднократный чемпион и призер РС/Я/ в прыжках в длину с разбега и в тройном прыжке.
-чемпион XVII спартакиады школьников РС/Я/ в прыжках в длину с разбега и в тройном прыжке.
-чемпион VI спортивных игр народов РС/Я/ в тройном прыжке среди юношей, III призер в прыжках в длину с разбега.
-неоднократный призер первенств ДВФО в прыжках длину с разбега и в тройном прыжке.
-чемпион г. Москвы в тройном прыжке среди юношей.
-двукратный призер Всероссийских соревнований по легкой атлетике, г.Волгоград; г. Москва
-чемпион второй Всероссийской Гимназиады в тройном прыжке, II призер в прыжках в длину с разбега, III призер в эстафете 400*300*200*100 м. г. Орел.
-участник зимнего первенства России по легкой атлетике среди юниоров. 2015 год, г. Новочебоксарск
-участник летнего первенства России по легкой атлетике среди юниоров. 2015 год, г. Чебоксары.
-чемпион международных соревнований “Международный день легкой атлетики в тройном прыжке. 2017 год, г. Бишкек.
-II призер первенства РС/Я/ в тройном прыжке. 2019 год, г. Якутск.
-II призер первенства РС/Я/ по якутским прыжкам. 2019 год, г. Якутск.
Другая моя воспитанница Габышева Айта, являясь учащейся средних способностей (маленький рост и вес) занимаясь по моей методике, также добилась на мой взгляд хороших результатов.
Она неоднократная чемпионка улуса в беге на 100 м, в прыжках в длину с разбега, в тройном прыжке и по якутским прыжкам.
- чемпионка летнего первенства заречных улусов, в прыжках в длину с разбега и в тройном прыжке. 2018 год, с. Майя.
-чемпионка республиканского турнира по якутским прыжкам на призы братьев И. и Н. Сокольниковых. 2017 год, с. Борогонцы.
-II призер первенства РС/Я/ по якутским прыжкам среди учащихся 2003-04 г.р. 2018год, с. Намцы.
-III призер первенства РС/Я/ по якутским прыжкам среди учащихся 2004-05 г.р. 2019 год, г. Якутск.
Я, как учитель физической культуры могу рекомендовать использование якутских прыжков на уроках ф/к в течение всего учебного года. Почему?
1) Это отличное средство развития скоростно-силовых качеств, так как по уровню развития этих качеств якутские дети значительно отстают от сверстников живущих в центральной части России
2) Включив в уроки физической культуры якутские прыжки, мы отдадим дань уважения к традициям наших предков. Сохраним игры своих предков для будущего поколения, которые стали важным средством физического и интернационального воспитания учащихся. А также имеем реальную перспективу выйти на широкую международную арену.
В современной системе физического воспитания в республике народные физические упражнения, игры и национальные виды спорта используются в четырех направлениях:
1) В дошкольных учреждениях, общеобразовательных школах, в средних специальных и в высших учебных заведениях, то есть в непрерывной, целостной системе физического воспитания, выполняющей образовательную, воспитательную, оздоровительную и спортивную функции.
2)Для организации и проведения спортивных состязаний на национальном празднике «Ысыах», на соревнованиях и спартакиадах улусного, республиканского, всероссийского и международного уровней.
3) Для организации досуга, развлечения, народных праздников, гуляний, оздоровительно-восстановительных мероприятий.
4)В подготовке спортсменов высокого класса
Каждое направление имеет свое определенное содержание, цели и задачи.
Такое ступенчатое применение народных игр и национальных видов спорта в системе физического воспитания стало своеобразным трамплином к переходу к классическим видам спорта – вольной борьбе, легкой атлетике.
1) Проведя педагогические наблюдения , учет результатов контрольных и основных упражнений с 2001 г. по 2019 годы я пришел к выводу, что якутские прыжки положительно влияют на развитие скоростно-силовых качеств обучающихся. Это можно увидеть по результатам тестов, контрольных упражнений и по результатам самих соревнований по якутским прыжкам и легкой атлетики.
Динамика развития скоростно-силовых качеств по годам.
Вершинин Дмитрий – Мастер спорта РС/Я/
8 лет
Прыжок в длину с/м – 1м 89см
Тройной с/м – 5м 27см
5-кратные:
“Кылыы” – 15м 21см
“Ыстана”–14м 65см
“Куобах” – 13м 32см
Троеборье – 43м 68см
9 лет
Прыжок в длину с/м – 2м 02см
Тройной с/м –5м 43см
5-кратный с/м – 9м 33см
7-кратные:
“Кылыы” – 16м 53см
“Ыстана”–16м 29см
“Куобах” – 14м 33см
Троеборье – 47м 15см
10 лет
Прыжок в длину с/р – 4м 21см
Тройной с/м – 5м 60см
7-кратные:
“Кылыы” – 18м 66см
“Ыстана”–17м 58см
“Куобах” – 15м 24см
Троеборье – 51м 48см
11 лет
60м – 8,80 сек
100м – 14,67 сек
300м – 51,22 сек
Прыжок в длину с/м – 2м 16см
Тройной с/м – 6м 14см
5-кратный с/м – 10м 55см
10-кратный с/м – 20м 62см
Прыжок в длину с/р – 4м 27см
Тройной прыжок с/р – 8м 64см
7-кратные:
“Кылыы” – 18м 99см
“Ыстана”–18м 40см
“Куобах” – 16м 14см
Троеборье – 53м 53см
11-кратные:
“Кылыы” – 27м 03см
“Ыстана”–25м 76см
“Куобах” – 23м 24см
Троеборье – 76м 03см
12 лет
30м – 4,91 сек
60м – 8,36 сек
100м – 14,34 сек
300м – 49,78 сек
Прыжок в длину с/м – 2м 21см
Тройной с/м – 6м 54см
5-кратный с/м – 11м 13см
10-кратный с/м – 22м 39см
7-кратные:
“Кылыы” – 20м 12см
“Ыстана”–19м 32см
“Куобах” – 16м 82см
Троеборье – 56м 26см
13 лет
30м – 4,66 сек
60м – 8,18 сек
300м – 46,50 сек
Прыжок в длину с/м – 2м 43см
Тройной с/м – 7м 15см
5-кратный с/м – 11м 96см
10-кратный с/м – 23м 34см
Прыжок в длину с/р – 4м 57см
Тройной прыжок с/р – 11м 45см
Метание мяча(150г) – 34м 84см
5-кратные:
“Кылыы” – 17м 73см
“Ыстана”–16м 82см
“Куобах” – 14м 09см
Троеборье – 48м 64см
7-кратные:
“Кылыы” – 23м 36см
“Ыстана”–22м 02см
“Куобах” – 19м 31см
Троеборье – 64м 25см
14 лет
30м – 4,45 сек
60м – 7,60 сек
100м – 12,65 сек
300м – 44,83 сек
Прыжок в длину с/м – 2м 68см
Тройной с/м – 7м 70см
5-кратный с/м – 13м 08см
10-кратный с/м – 27м 12см
Прыжок в длину с/р – 5м 55см
Тройной прыжок с/р – 12м 71см
Жим лежа – 55кг
Взятие на грудь – 55кг
Полуприсед – 75кг
5-кратные:
“Кылыы” – 18м 83см
“Ыстана”–17м 92см
“Куобах” – 14м 90см
Троеборье – 51м 65см
7-кратные:
“Кылыы” – 25м 88см
“Ыстана”–24м 57см
“Куобах” – 20м 74см
Троеборье – 71м 19см
11-кратные:
“Кылыы” – 35м 05см
“Ыстана”– 34м 12см
“Куобах” – 29м 19см
Троеборье – 98м 36см
15 лет
30м – 4,26 сек
60м – 7,32 сек
300м – 41,75 сек
Прыжок в длину с/м – 2м 79см
Тройной с/м – 8м 53см
Прыжок в длину с/р – 5м 97см
Тройной прыжок с/р – 13м 28см
Жим лежа – 60кг
Взятие на грудь – 70кг
Полуприсед – 105кг
5-кратные:
“Кылыы” – 19м 59см
“Ыстана”–18м 69см
“Куобах” – 15м 38см
Троеборье – 53м 66см
11-кратные:
“Кылыы” – 39м 15см
“Ыстана”– 38м 66см
“Куобах” – 32м 51см
Троеборье – 110м 32см
16 лет
30м – 4,24 сек
60м – 7,00 сек
100м – 11,58 сек
200м – 24,53 сек
300м – 38,55 сек
400м – 57,57 сек
Прыжок в длину с/м – 2м 89см
Тройной с/м – 9м 02см
5-кратный с/м – 14м 89см
10-кратный с/м – 30м 83см
Прыжок в длину с/р – 6м 60см
Тройной прыжок с/р – 13м 64см
Жим лежа – 71кг
Взятие на грудь – 81кг
Толчок – 71кг
Рывок – 51кг
Полный присед – 96кг
5-кратные:
“Кылыы” – 20м 42см
“Ыстана”–19м 59см
“Куобах” – 16м 57см
Троеборье – 56м 58см
7-кратные:
“Кылыы” – 26м 62см
“Ыстана”–25м 68см
“Куобах” – 22м 27см
Троеборье – 74м 57см
11-кратные:
“Кылыы” – 41м 53см
“Ыстана”– 39м 21см
“Куобах” – 34м 92см
Троеборье – 115м 66см
17 лет
Прыжок в длину с/м – 2м 91см
Тройной с/м – 9м 09см
5-кратный с/м – 15м 26см
10-кратный с/м – 32м 02см
Прыжок в длину с/р – 6м 65см
Тройной прыжок с/р – 14м 30см
5-кратные:
“Кылыы” – 22м 03см
“Ыстана”–21м 05см
“Куобах” – 17м 77см
Троеборье – 60м 85см
7-кратные:
“Кылыы” – 28м 71см
“Ыстана”–27м 18см
“Куобах” – 22м 97см
Троеборье – 78м 86см
11-кратные:
“Кылыы” – 43м 76см
“Ыстана”– 40м 37см
“Куобах” – 36м 46см
Троеборье – 120м 56см
Габышева Айта
13 лет
30м – 5,18 сек
60м – 9,75 сек
100м – 15,47 сек
200м – 35,75 сек
Прыжок в длину с/м – 1м 82см
Тройной с/м – 5м 56см
5-кратный с/м – 9м 53см
10-кратный с/м – 21м 09см
Прыжок в длину с/р – 3м 87см
Тройной прыжок с/р – 8м 63см
5-кратные:
“Кылыы” – 10м 95см
“Ыстана”–11м 31см
“Куобах” – 9м 67см
Троеборье – 31м 93см
7-кратные:
“Кылыы” – 15м 50см
“Ыстана”–16м 56см
“Куобах” – 13м 43см
Троеборье – 45м 49см
14 лет
30м – 5,13 сек
60м – 9,40 сек
100м – 14,55 сек
200м – 33,22 сек
Прыжок в длину с/м – 1м 90см
Тройной с/м – 5м 77см
5-кратный с/м – 10м 01см
10-кратный с/м – 21м 59см
Прыжок в длину с/р – 4м 01см
Тройной прыжок с/р – 8м 97см
5-кратные:
“Кылыы” – 11м 56см
“Ыстана”–11м 70см
“Куобах” – 10м 09см
Троеборье – 33м 35см
7-кратные:
“Кылыы” – 16м 71см
“Ыстана”–17м 27см
“Куобах” – 14м 15см
Троеборье – 48м 13см
15 лет
30м – 4,91 сек
60м – 9,09 сек
100м – 14,50 сек
200м – 32,20 сек
Прыжок в длину с/м – 1м 96см
Тройной с/м – 6м 03см
5-кратный с/м – 10м 21см
10-кратный с/м – 21м 84см
Прыжок в длину с/р – 4м 15см
Тройной прыжок с/р – 9м 14см
5-кратные:
“Кылыы” – 12м 46см
“Ыстана”–12м 59см
“Куобах” – 10м 28см
Троеборье – 35м 33см
7-кратные:
“Кылыы” – 18м 85см
“Ыстана”–19м 18см
“Куобах” – 15м 39см
Троеборье – 53м 42см
16 лет
30м – 4,85 сек
60м – 8,91 сек
100м – 14,44 сек
200м – 31,66 сек
Прыжок в длину с/м – 2м 09см
Тройной с/м – 6м 20см
5-кратный с/м – 10м 40см
10-кратный с/м – 22м 09см
Прыжок в длину с/р – 4м 35см
Тройной прыжок с/р – 9м 56см
5-кратные:
“Кылыы” – 12м 85см
“Ыстана”–12м 91см
“Куобах” – 10м 56см
Троеборье – 36м 32см
7-кратные:
“Кылыы” – 19м 97см
“Ыстана”–19м 89см
“Куобах” – 16м 25см
Троеборье – 56м 11см
Также могу с полной уверенностью утверждать, что использование якутских прыжков на тренировочных занятиях секции легкой атлетики положительно влияет на развитие ловкости и координацию движений обучающихся, так как многие учащиеся, которые занимаются якутскими прыжками, являются членами сборной своих школ по баскетболу, волейболу и футболу.
Фрагмент плана кружка по легкой атлетике и якутским прыжкам 2018-2019 у.г.
Содержание | Часы | Время проведения | ||
Теоретическая часть: Физическая культура – важное средство воспитания и укрепления здоровья детей и молодежи. Понятие о физической культуре и спорте. Формы физической культуры. Физическая культура как средство воспитания трудолюбия организованности, приобретения жизненно важных умений, знаний и навыков. | 2ч | Сентябрь | ||
Комплекс ГТО – программа и нормативная основа системы физического воспитания. Краткая история создания и совершенствования комплекса ГТО. Структура и содержание комплекса ГТО | 1ч | Октябрь | ||
Единая всероссийская спортивная классификация по легкой атлетике и якутским прыжкам. Основные сведения о Единой всероссийской спортивной классификации. Условия выполнения требований и норм ЕВСК юношеские разряды по л/а. | 2ч | Ноябрь | ||
Личная и общественная гигиена. Понятие о гигиене и санитарии. Уход за телом, полостью рта и зубами. Гигиенические требования к одежде и обуви. Гигиена спортивных сооружений. | 2ч | Декабрь | ||
Закаливание организма юного спортсмена: Значение и основные правила закаливания. Закаливание воздухом, водой, солнцем. Закаливание на занятиях ф/к. | 1ч | Январь | ||
Самоконтроль в процессе занятий спортом: Сущность самоконтроля и его роль при занятиях спортом. Дневник самоконтроля. Формы и содержание. | 2ч | Февраль | ||
Общая характеристика спортивной тренировки: Понятие о спортивной тренировке. Её цель, задачи и основное содержание. Общая и специальная физическая подготовка. Роль спортивного режима, режима питания. | 2ч | Март | ||
Средства спортивной тренировки: Физические упражнения. Общеподготовительные упражнения. Соревновательные упражнения. Использование природных и гигиенических факторов. | 2ч | Март | ||
Физическая подготовка юного спортсмена: Понятие о физической подготовке. Основные сведения о её содержании и видах. Физические качества: сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость. Их развитие. | 2ч | Апрель | ||
Техническая подготовка юного спортсмена: Основные сведения о технической подготовке и её значении для роста спортивного мастерства. | 2ч | Апрель | ||
Правила соревнований: Основные правила соревнований по легкой атлетике и якутским прыжкам. | 2ч | Май |
План-схема подготовки обучающихся в секции легкой атлетики и якутских прыжков на 2018 - 2019 у.г. (младшая группа)
Содержание | Часы |
Количество занятий | 121ч |
Общая физическая подготовка | 80ч |
Спортивные и подвижные игры. Элементы гимнастики и акробатики. Лыжная подготовка. Специальная физическая подготовка. | 41ч |
План-схема подготовки обучающихся в секции легкой атлетики и якутских прыжков на 2018 - 2019 у.г. (средняя группа)
Содержание | Часы |
Количество занятий | 243ч |
Общая физическая подготовка | 122ч |
Занятия с индивидуальным подходом. Элементы гимнастики и акробатики. Специальная физическая подготовка. | 121ч |
План-схема подготовки обучающихся в секции легкой атлетики и якутских прыжков на 2018 - 2019 у.г. (старшая группа)
Содержание | Часы |
Количество занятий | 324ч |
Общая физическая подготовка | 162ч |
Занятия с индивидуальным подходом. Элементы гимнастики и акробатики. Специальная физическая подготовка. | 162ч |
Специальная физическая подготовка(младшая, средняя, старшая группы)
1) Подготовка к сдаче норм комплекса ГТО
2) Медленный и кроссовый бег – 180км; 324км; 405км.
3) Прыжковые упражнения: “Кылыы”, “Ыстана”, “Куобах”,(количество отталкиваний) – 650; 1500- 2000; 2500-3000.
4) Беговые упражнения (км) – 15км; 20км; 30км.
5) Ускорение (км) – 4,8; 7,2; 11.
6) Упражнения с отягощениями (т) – 18; 63;110.
7) Изучение техники видов легкой атлетики и других видов спорта (ч) – 16; 28; 34.
8) Количество соревнований – 12; 15; 18
План работы секции по легкой атлетике по якутским прыжкам
Критерии отбора:
- отсутствие медицинских противопоказаний;
- желание ребенка и родителей;
- показатели физического развития;
- уровень физических качеств (силы, быстроты, выносливости, ловкости, гибкости);
- координационные способности;
- уровень морально-волевых качеств;
- генетические факторы;
- педагогические наблюдения детей на уроках физкультуры и вне урока;
Секция по легкой атлетике и якутским прыжкам проводится во внеурочное время.
Младшая группа – IV-V-VI классы;
Средачняя группа – VII-VIII классы;
Старшая группа – IX-X-XI классы;
Группа | Количество часов | Требования по физической подготовке на начало учебного года |
Младшая | 3ч. (2 раза в неделю) | Выполнение нормативов комплекса ГТО |
Средняя | 6ч. (3 раза в неделю) | Выполнение нормативов комплекса ГТО |
Старшая | 8ч. (4 раза в неделю) | Выполнение нормативов комплекса ГТО и СФП |
Недельный план тренировочного процесса по лёгкой атлетике.
Младшая группа
Понедельник | Вторник | Среда |
Мед. Бег 1км. О.Р.У., СБУ. Ускорения, старты из различных и.п; Многоскоки, футбол или баскетбол 30 мин | Отдых | Разминка 20 мин, эстафеты с бегом и прыжками, обучение техники прыжка в длину с разбега. Метание набивных мячей из различных и.п; Кросс 3 км. |
Четверг | Пятница | Суббота |
Отдых | Отдых | Отдых |
Средняя группа
Понедельник | Вторник | Среда |
Разминка – 25 мин СБУ 10*30м Ускорение 4*50м Метание наб. мячей (2-3 кг) – 40-50 бросков Упр с отягощением - 1,5т Многоскоки – 50 прыжков Футбол – 30 мин. | Отдых | Разминка – 25 мин СБУ 8*30м Гимнастические и акробатические упражнения - 25 мин. Многоскоки – 50 прыжков Кросс – 4км |
Четверг | Пятница | Суббота |
Отдых | Разминка – 25мин Многоскоки – 50 прыжков Метание наб. мячей (2-3 кг) – 40-50 бросков Упр-я на развитие мышц живота, спины, задней поверхности бедра, стопы. Кросс 4км | Отдых |
Старшая группа
Понедельник | Вторник | Среда |
Разминка – 30 мин СБУ 10*30м Ускорение 4*50м Бег с низкого старта 8*20м Обучение техники прыжка в длину с/р. – 15 мин “Скачки” ,“шаги” с короткого разбега – 100 прыжков. Мед. Бег – 5 мин | Разминка – 30 мин Ускорение 5*50м Повторный бег 2*100м; 1*150; 1*200 интенсивность 70-80%. Кросс – 5км. | Отдых |
Четверг | Пятница | Суббота |
Разминка – 30 мин Ускорение 4*50м Бег с низкого старта 8*20м “Глубокие” прыжки 10*25м Метание наб.мяча (3-4 кг) – 50 раз. Баскетбол – 15 минут | Баскетбол – 15мин;Разминка Эстафета с преодолением препятствий - 2 раза. Круговая тренировка: 3-4 серии А) Прыжки на двух ногах вперед(в руках гантели 1-1,5 кг в каждой руке) – 25м Б) Стоя на лопатках “Велосипед” – 20 сек В) “Складной нож” – 15 раз Г) Лежа на животе, руки за голову. Прогибание в пояснице -14 раз Д) ходьба выпадами вперед, в руках гантели (каждая по 4,5 кг) – 25м Е) “Гусеница” – 30 раз. Кросс 5км. | Отдых |
Использованная литература:
- Кочнев В.П. “Продолжая традиции предков”, 2000г.
- Кочнев В.П.; Григорьев И.Ю “Игры и состязания предков”, 2003г.
- Кочнев В.П.; Прокопьев А.Т “Летающие прыгуны земли Олонхо: от века к веку”, 2001г.
- Кочнев В.П. “Якутские прыжки”, 1997г.
- Посельский В.Ф.; Алексеев В.И; “Якутские прыжки от Манчаары к Манчаары”, 2005г.
- Кочнев В.П .“Национальные виды спорта Якутской АССР”, 1980г.
- Ноговицын В.П. “О физическом воспитании в условиях Севера”, 1990г.
- Санников Н.А “Учись прыгать”, 1974г.
- Шамаев Н.К. “Особенности методики физического воспитания в условиях Севера”, 1996г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Развитие скоростно-силовых качеств по средствам игрового метода на уроке физической культуре у учащихся»
«Развитие скоростно-силовых качеств по средствам игрового метода на уроке физической культуре у учащихся»...
Плиометрика как средство развития скоростно-силовых качеств учащихся на уроках физической культуры
Плиометрика или прыжковая тренировка. Использование плиометрических упражнений на уроках физической культуры в средней школе....
Автореферат Тема: «Совершенствование стартов и поворотов. Развитие скоростно-силовых качеств пловцов учебно-тренировочной группы».
Плавание считается силовым видом спорта и для достижения высоких результатов нужна разносторонняя силовая подготовленность, чтобы преодолевать силы сопротивления воды, возрастающие прямо пропорциональ...
ДОКЛАД НА МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Тема: «Формирование культуры здорового образа жизни на уроках физической культуры, как одна из стратегических задач ФГОС»
Задача оздоровления имеет три взаимосвязанных аспекта:Воспитательный, состоящий в воспитании у детей бережного отношения к своему здоровью, понимание ценности и важно...
УРОК ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 3 класс 2018 на тему: «Развитие скоростно-силовых, координационных качеств ».
к аттестации...
Средства развития скоростно-силовых качеств учащихся на уроках физической культуры в 5 - 8 классах общеобразовательной школы
Практика физического воспитания школьников свидетельствует о том, что общая динамика двигательной и особенно скоростно-силовой подготовленности детей и подростков за последние годы имеет тенденцию к с...