комплексный педагогический анализ урока по баскетболу
методическая разработка по физкультуре (6 класс) на тему

Комплексный педагогический анализ урока по баскетболу

для 8  класса

1.Подготовка к уроку.

Для проведения урока был составлен план-конспект урока. Урок проходил в спортивном зале гимназии № 33. Санитарно-гигиенические требования соответствовали норме: освещение достаточное, зал проветрен.

2.Организованность урока.

На уроке была поставлена цель: Отработка приемов игры в баскетбол.

Задачи:  1. Совершенствование передачи, ведение мяча.

              2. Совершенствование броска одной рукой с места.

              3. Развитие скоростных и координационных качеств.

              4. Воспитание коллективизма,  трудолюбия, активности.

Урок начался вовремя. Внешний вид учащихся хороший - все в спортивной форме и в сменной обуви. Спортивным инвентарём (баскетбольными мячами) обеспечены все ученики. Структура урока традиционная: состоит из трёх частей – подготовительная, основная и заключительная.

   Подготовительная часть готовит учащихся к выполнению упражнений, предусмотренных планом урока, готовит их организм к выполнению более высокой нагрузки. В этой части осуществляется и психологическая подготовка – сосредоточение внимания учеников на решении задач урока. Организационный момент (построение, рапорт) настраивает на работу, концентрирует внимание. Физиологическая подготовка решается упражнениями в ходьбе, медленном беге, общеразвивающими упражнениями. Нагрузка в подготовительной части увеличивается постепенно.

   В основной части урока решаются ведущие задачи: совершенствование, закрепление и развитие двигательных качеств. Применялись упражнения соответствующие программе и возрасту учеников. Не нарушался принцип «от простого к сложному». На данном уроке процесс учения находился на этапе углублённого закрепления элементов баскетбола, т.е. задача сводится к уточнению двигательных действий, пониманию закономерностей движений и совершенствованию умений.

   Упражнения заключительной части урока решают задачи: снижение нагрузки, возбудимости нервной системы, частоты сердечных сокращений. Применялась игра на внимание. Было дано домашнее задание.