Культурно-досуговая деятельность «Аква-гимнастика на воде».
план-конспект по физкультуре на тему
Культурно-досуговая деятельность
«Аква-гимнастика на воде».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 65.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Культурно-досуговая деятельность
2017-2018 учебный год.
«Аква-гимнастика на воде».
Проводит: инструктор по ФК Максимова Н.Н.
Дата проведения:
Группы: подготовительные группы.
Место проведения:
Культурно-досуговая деятельность
Образовательная область: «Физическая культура».
Цель: Создать хороший фон.
Задачи: * Сформировать умение и навыки чувствовать силу воды.
* Обрести равновесие в воде.
* Совершенствовать координацию движений, укрепить осанку.
* Способствовать закреплению элементарных двигательных навыков.
Интеграция образовательных областей: Физическая культура, Безопасность, Коммуникация, Музыка.
Методы: Словесный, практический.
Приемы: Игровой, сюрпризный.
ТСО: музыкальный центр, микрофон.
Оборудование: средние мячи, малые мячи, нестандартное оборудование (оборудование на дыхание - матрешки) костюм девочки « Лоло ».
Музыкальное сопровождение: веселое музыкальное сопровождение.
Предварительная работа: «Беседы о здоровом образе жизни».
Ход занятия:
( Под веселую музыку выходят дети) их встречает девочка Лоло.
Девочка Лоло: Здравствуйте ребята! меня зовут Лоло. Мы сегодня с вами собрались, чтобы провести Аква-гимнастику на воде. Напоминаю инструктаж по технике безопасности в бассейне и на воде.
* в бассейне не бегать,
* не кричать,
* не толкаться,
* не нырять без команды,
* в бассейне воду не пить,
* в воду «не писать»,
* и быть внимательным!
Девочка Лоло: А сейчас разминка – веселое музыкальное сопровождение.
И.п.; ноги на ширине плеч, руки согнуты перед грудью.1- поворот влево, руки в стороны;2-и.п.;3-4- то же вправо.
И.п.; ноги на ширине плеч.1-2 –наклон вперед;3-4-и.п.
И.п.; ноги на ширине плеч, правая рука на верху, левая внизу, выполняем упражнение « Мельница».
И.п.; ноги на ширине плеч, правая и левая рука на вверху одновременно выполняем вращающие движения упражнение «Моторная лодочка».
Молодцы! спускаемся в бассейн. Напоминаю правило спуска в бассейн.
- держимся за поручень двумя руками, спускаемся вниз спиной.
- проходим вдоль бассейна и занимаем разметку.
- (берем маленький шарик, опускаем на воду и дуем друг к другу) (3-4 раза).
- (берем матрешку и начинаем отрывисто на нее дуть) (4-5 раз).
Содержание деятельности | Перио- дичность | Методические упражнения |
Ходьба на месте с высоко поднятыми коленями, мяч над головой. | 60с | Сочетания дыхание, руки с мячом за головой. |
И.п.; стоя, мяч в руках (вниз). 1-3-выпрямить руки с мячом вверх, прогнуться;4-и.п. | 4 раза | Подняться на носки, прогнуться в пояснице. |
И.п.; о.с., мяч перед грудью.1-3- руки с мячом выпрямить вперед, поворот вправо;4-и.п.;1-4-то же влево. | 4 раза | Мяч перед грудью, сочетать дыхание, следить за осанкой. |
И.п.; о.с., мяч перед грудью. 1-3- глубокий вдох, наклон вперед, выпрямить руки, выдох в воду;4-и.п. | 4 раза | Мяч скользит по воде. |
И.п.; о.с., мяч в руках перед грудью. 1-3-глубокий вдох, присесть с мячом под воду, медленный выдох;4-и.п. | 4 раза | Преодолеть сопротивление воды. |
И.п.; о.с., мяч в руках перед грудью. Скольжение с мячом 3м. | 2 раза | |
Ходьба на месте, мяч перед грудью. | 40с | Поочередно касаясь коленом мяча, следите за осанкой. |
Девочка Лоло: Какие вы молодцы все справились. Вам понравилось?
Дети: Да.
Девочка Лоло: Положили инвентарь. Сделали вдох носом, выдох ртом (3раза). Свободное плавание(5 мин).
-веселое музыкальное сопровождение.
Девочка Лоло: Выходим из бассейна. Спасибо всем за внимание!
Занятие окончено. До новых встреч.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/14/picture-109024.jpg)
план по самообразованию Культурно-досуговая деятельность как средство сохранения и укрепления психофизиологического здоровья детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня 2012-2013 уч.год
План по самообразованию учителя-логопеда в старшей логопедической группе детей с ОНР III уровня 2012-2013 уч.год Культурно-досуговая деятельность как средство сохранения и укрепления психофизиоло...
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/14/picture-109024.jpg)
Опыт работы «Культурно-досуговая деятельность как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня».
МБДОУ «Детский сад «Мастерок» Опыт работы «Культурно-досуговая деятельность как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня». Учитель-л...
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/14/picture-109024.jpg)
План по самообразованию "Культурно-досуговая деятельность как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня".
План по самообразованиюКультурно-досуговая деятельность как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня. (2011-2012 г.г.)Учитель-логопед: Рогалева Наталья А...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/09/picture-277725-1376063600.jpg)
Внеклассное культурно-досуговое мероприятие для учащихся 5-7 классов "Развеселая масленица"
Сценарий культурно-досугового мероприятия в форме игрового путешествия с играми, конкурсами и сладким угощением "Развеселая Масленица" для учащихся 11-14лет....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/23/picture-226783-1364040417.jpg)
Культурно-досуговое мероприятие «Праздник дружбы»
Культурно-досуговое мероприятие для детей младшего школьного возраста....
Организация культурно-досуговых мероприятий.
Методика планирования и проведения культурно-досуговых мероприятий....