Задачи развития физического воспитания и спорта в школе.
презентация к уроку по физкультуре на тему

Слайд 1

г. Свирск 2016 Задачи развития физического воспитания и спорта в школе Городское методическое объединение учителей физической культуры и ОБЖ

Слайд 2

В своей деятельности руководитель МО руководствуется нормативно-правовыми документами: Конвенцией о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, и решениями Правительства Иркутской области и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся.

Слайд 3

Для достижения данной цели должны быть реализованы следующие задачи: создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей; изучение и применение в деятельности педагогов новых федеральных государственных образовательных стандартов; формирование у обучающихся системы знаний о здоровом образе жизни через уроки физической культуры и внеурочную деятельность; способствование правильному физическому развитию школьников через освоение технологий личностно-ориентированного обучения; проведение работы по мониторингу личностного физического развития обучающихся; подготовка и участие детей в спортивно-массовых мероприятиях муниципального и регионального уровня; обеспечение методического сопровождения деятельности педколлектива по освоению здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.

Слайд 4

Реализуются государственные программы: « Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации до 2020 года» и Государственной программы «Развитие физической культуры и спорта»; Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» ( ГТО ) — полноценная программная и нормативная основа физического воспитания населения; Указ Президента РФ от 30.07.2010 года №948 «О проведении всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников». Внедрение федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС); Последние методические рекомендации о создании спортивных клубов в целях дальнейшего развития в образовательных организациях внеурочной деятельности от 24.07.2015 года.

Слайд 5

В соответствии с требованиями учебной программы по физическому воспитанию главными задачами для учителя являются: укрепление здоровья, улучшение осанки, содействие гармоничному физическому развитию, нравственному и социальному развитию; развитие координационных способностей; формирование элементарных знаний о личной гигиене, режиме дня, влиянии физических упражнений на состояние здоровья, работоспособность и развитие физических качеств; выработка представлений об основных видах спорта, снарядах и инвентаре, о соблюдении правил техники безопасности во время занятий; приобщение к самостоятельным занятиям (дома), подвижным играм; воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам, честности, отзывчивости¸ смелости при выполнении физических упражнений, содействие развитию психических процессов; воспитание устойчивого интереса к двигательной активности; развитие умения контролировать уровень своей двигательной подготовленности.

Слайд 6

Результаты работы городского методического объединения 2012-2013 уч.год 2013-2014 2014-2015 1.Повышение профессионального уровня педагогов через курсы повышения квалификации, заочное обучение в высших и средних специальных педагогических учреждениях, получение категории по новой системе аттестации и через самообразование. 2. Ведётся работа по изучению, обобщению и распространению опыта педагогов. 3. Проведение семинаров, посещение открытых уроков, мероприятий. 4. Успешное выступление обучающихся в спортивных соревнованиях муниципального и областного уровня. 5. Качество знаний, степень обученности и уровень мотивации к занятиям по предмету находится на стабильном высоком уровне. Качество знаний - 90%. 5. Качество знаний, степень обученности и уровень мотивации к занятиям по предмету находится на стабильном высоком уровне. КЗ- 92.8%. 5.Качество знаний, степень обученности и уровень мотивации к занятиям по предмету находится на стабильном высоком уровне, имеется динамика роста. КЗ -95%

Слайд 7

Темы методических семинаров, совещание за последние три года 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Выступление на совещании руководителя ГМО Романенко Т.Л. «Ознакомление с моделями аттестации, новыми формами проведения и требованиями к аттестации педагогов на высшую и первую категорию» Октябрь, 2012 года . Выступление на конференции руководителя ГМО « Ознакомление с проектом Концепции Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса ». Август, 2013 года. Выступление на конференции руководителя ГМО по теме: «Изучение нормативно-правовых документов, программы «Пять шагов качества образования»». Август, 2014 года. Семинар по изучению и обобщению опыта работы по теме: «Использование нестандартных приемов обучения на уроках физической культуры» Выступление учителя ФК Козловой Н.А., Декабрь, 2012 года. Семинар-практикум по теме: « Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры, ОБЖ» Декабрь , 2013 года. Семинар-практикум по теме: «Использование ИКТ на уроках физической культуры». На базе МСОШ Выступление Щерба С.А. Открытый урок. Апрель, 2015 года.

Слайд 8

Продолжение таблицы 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Выступление на семинаре руководителя ГМО «Изучение нормативных документов, обеспечивающих ведение ФГОС ОО» Февраль, 2013. Семинар по изучению и обобщению опыта: 1. «Подвижные игры как средство развития умственных способностей и физического развития младших школьников» Выступление Романенко Т.Л по теме самообразования; 2. « Развитие образовательного, воспитательного и оздоровительного потенциала учащихся на занятиях физкультуры» Выступление Бабкина Н.А. по теме самообразования. Апрель, 2014 года. Семинар по изучению и обобщению опыта. «Развитие двигательной активности через подвижные и спортивные игры». Выступление Козловой Н.А. по теме самообразования. Июнь, 2015 года.

Слайд 9

Участие обучающихся в муниципальном этапе олимпиады по физической культуре 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Приняли участие школы№1, №2, №3, СООШ и МСОШ Всего – 28 обуч-ся Приняли участие школы №2, №3, МСОШ. Всего – 19 обуч-ся Приняли участие школы №1, №2, №3, МСОШ. Всего – 36 обуч-ся . I место - Феоктистов Дмитрий, СОШ№2. Все участник и заняли 3 место : Шмелёва Ольга, 53, СОШ№3; Калашникова Екатерина, СОШ№3; Бабкин Николай, СОШ№2; Архипов Алексей, СОШ№2; 1 место заняли -3 чел Ивашутина Алёна, СОШ№3; Макаров Роман, СОШ№3; Быргазова Анна, СОШ№2; Вальдимат Григорий СОШ№2; II место заняли:4 чел. Исаева Анна, СОШ№2; Клюева Софья, СОШ№2; Прохоров Михаил, СОШ№2; Пашкова Наталья,СОШ№2. III место заняли 6 чел: Александрова Анастасия, , СОШ№3; Некрасова Софья, СОШ№2; Бабушкин Даниил, СОШ№3; Будько Наталья, СОШ№3, Агеев Андрей, СОШ№3; Тюхай Иван, СОШ№3.

Слайд 10

Мониторинг физической подготовленности обучающихся 7-8 -9 классов ( вынсоливость ) школа БЕГ 1000 метров мальчики девочки % качества выше нормы норма ниже нормы выше нормы норма ниже нормы мал дев СОШ№1 13% 70% 15% 19% 53% 27% 83% 72% СОШ№2 23% 37% 40% - 22% 78% 60% 22% СОШ№3 9% 40% 51% 6% 45% 49% 49% 51% МСОШ 33% 56% 11% 9% 72% 19% 89% 81%

Слайд 11

Всероссийские спортивные соревнования школьников «Президентские состязания» и Всероссийские спортивные игры школьников «Президентские спортивные игры», которые проводятся в соответствии с Указом Президента РФ от 30.07.2010 года №948 «О проведении Всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников». 2012-2013 2013-2014 2014-2015 32 чел 180 210

Слайд 12

Результаты муниципального и регионального этапа спартакиады школьников: 2012-2013 2013-2014 2014-2015 I – СОШ№3 (108 очков); II – СОШ№2 (92 очка); III – СОШ№1 (87 очков); Региональный уровень: СОШ№3- II место в соревнованиях по легкой атлетике в зачет спартакиады школ области. I – СОШ№3 (112 очков); II – СОШ№1 (76 очков); III – СОШ№2 (74 очка). Региональный уровень: СОШ№ 3– III место в спартакиаде школьников 2013-2014 учебного года . СОШ№3 – III место в первенстве Иркутской области по лёгкой атлетике, октябрь 2013г. I – СОШ№2 (102 очк ); II –СОШ№3 (88 очков); III – СОШ№1 (72 очка ). Региональный уровень: СОШ№3– III место по мини-футболу в зачет спартакиады общеобразовательных школ среди юношей 1997-2000 г.р. II место по мини-футболу в зачет спартакиады общеобразовательных школ среди девушек 1997-2000 г.р. СОШ№3 - II место среди девушек 1997-98г.р. во II этапе Всероссийских соревнований по мини-футболу. III место по мини-футболу в первенстве зоны России «Сибирь» среди ОУ «Мини-футбол в школу» 1997-98 г.р. СОШ№2 –V, VI место в соревнованиях по волейболу в зачет спартакиады школ области.

Слайд 13

Учащиеся школ, поступившие в военные ВУЗы и колледжи спортивной направленности: 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Боровской Владимир-СОШ №2 Феоктистов Дмитрий-СОШ№2; Склянов Валентин – СОШ№3. Бабкин Н. -СОШ№2; Зейналов В. - СОШ№2; Карпухин И. - СОШ№1; Максимов М. -СОШ№1; Бекчентаев С.-СОШ№3; Ласточкин С.- СОШ№1.

Слайд 14

Цель Комплекса – повышение эффективности использования возможностей физической культуры и спорта в укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем развитии личности, воспитании патриотизма и обеспечение преемственности в осуществлении физического воспитания населения.

Слайд 15

Задачами Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса являются: а ) увеличение числа граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом в Российской Федерации; б) повышение уровня физической подготовленности населения; в) формирование у населения осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, физическом самосовершенствовании и ведении здорового образа жизни; г) повышение общего уровня знаний населения о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий, в том числе с использованием современных информационных технологий; д ) модернизация системы физического воспитания и системы развития массового, детско-юношеского, школьного и студенческого спорта в образовательных организациях, в том числе путем увеличения количества спортивных клубов.

Слайд 16

первая ступень - от 6 до 8 лет; вторая ступень - от 9 до 10 лет; третья ступень - от 11 до 12 лет; четвертая ступень - от 13 до 15 лет; пятая ступень - от 16 до 17 лет; шестая ступень - от 18 до 29 лет; седьмая ступень - от 30 до 39 лет; восьмая ступень - от 40 до 49 лет; девятая ступень - от 50 до 59 лет; десятая ступень - от 60 до 69 лет; одиннадцатая ступень - от 70 лет и старше. Структура Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса состоит из 11 ступеней и включает следующие возрастные группы:

Слайд 17

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО делится по 3 уровням сложности, соответствующим золотому, серебряному и бронзовому знакам отличия. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс основывается на следующих принципах: а) добровольность и доступность; б) оздоровительная и личностно ориентированная направленность; в) обязательность медицинского контроля; г) учет региональных особенностей и национальных традиций.

Слайд 18

После внедрения Комплекса ГТО в школах проведены следующие мероприятия: Изучение и обсуждение нормативно-правовой документации по теме: «Ознакомление с проектом Концепции Всероссийского физкультурно - спортивного комплекса ГТО» – август, 2013 года. Единые уроки ГТО, посвященные истории возрождения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» - декабрь 2014 года; Конкурс рисунка «Я рисую ГТО» для обучающихся 1-4 классов - декабрь 2014 года; Конкурс эссе «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО» для обучающихся 5-8 классов – декабрь 2014 года.; 5. Учителя физической культуры посетили вебинар и семинар по подготовке и проведению Зимнего фестиваля «Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»»; Проведены родительские собрания родителей, чьи дети обучаются в 11 классе общеобразовательных школ, заполнены листы согласия – январь 2016 года; Учителя физической культуры участвуют в подготовке и привлечении обучающихся школы к сдаче норм ГТО во время проведения внеурочной и внеклассной работы.