Точка зрения на будущее российского образования
материал по физкультуре на тему

ЭССЕ

на тему:

"Точка зрения на будущее российского образования"

Автор:

Страшко Игорь Иванович

Самара, 2014

Попробую начать с фразы "Кадры решают всё", или можно поставить это изречение как эпиграф.

В настоящее время, по официальной статистике 50-60% учителей общеобразовательных школ - пенсионеры. Остальные - среднего и пред пенсионного возраста. Приток молодых педагогов — незначительный, в любой профессии, если складывается подобная ситуация, это регрессивный признак, то есть профессия исчезает. В необозримом будущем может быть так и будет: уйдет классический учитель, стоящий за кафедрой и объясняющий ту или иную тему, а вести урок будет высокообразованный педагог-инженер, имеющий в своем распоряжении большое количество разнообразных технических средств.

Но в данный момент ситуация сложилась плачевная. Уходят заслуженные учителя, отдавшие всю жизнь школе, а молодежь не стоит в очереди на их место.

Вторая проблема современной школы - школа реформируется. Хорошо ли это, плохо ли, нужно ли это, как это делается - отдельный разговор. Дело в том, кто реформы должен претворять в жизнь? Вопрос риторический. Конечно, не кадровые учителя, уже отработавшие свой срок, а молодые, энергичные люди. А-у-у, где вы? Их единицы, и это не армия, а отдельные подвижники, энтузиасты, романтики.

Государство что-то делает в этом направлении (подъемные, относительно короткий срок возможности сдать на категорию). Но это очень и очень мало.

В нашей школе проводился опрос-анкетирование старшеклассников, и один из вопросов был таким: "Как вы представляете современного учителя, каким он должен быть?". Ответ нетрудно предугадать: молодым, симпатичным, добрым, с чувством юмора, спортивным, знающим свой предмет. Был и такой ответ: "Нам надоели бабушки в тапочках". Конечно, обидно за "бабушек", заслуженных "бабушек"! Но это горькая правда.

Третья проблема. Кто-то когда-то решил - раз женщина хорошо справляется со своим ребенком, она так же хорошо справится и с тридцатью. 80-90% учителей в школе должны быть мужчины. Почему? Ответы простые, их все знают. Остальные 10-20% учителей - женщины, но лишь для того, чтобы школа отличалась от казармы.

Обозначились проблемы. Их надо решать. Есть такое выражение: " Какое государство - такая и школа, школа - зеркало государства". Надежда есть, что государство изменится в лучшую сторону, тогда и школа изменится и молодежь пойдет и будет работать хорошо по 18 часов в неделю, не думая о плохих жилищных условиях, маленькой заработной плате, невозможности куда-то поехать отдохнуть, что-то купить...

И в заключение, хочется поблагодарить работающих учителей за их самоотверженность, терпение, понимание, преданность профессии. Ведь далеко не каждый человек может состояться как педагог, а если это произошло, он редко меняет выбранное дело. Но "один в поле не воин". Было бы прекрасно в ближайшем будущем увидеть тандем: учитель + государство, работающий синхронно, на взаимном доверии, решающими одну и ту же задачу. А пока получается примерно так: "Я делаю свое дело, а там идет как идет".