спортивный праздник, посвященный Всемирному Дню здоровья
план-конспект занятия (физкультура и спорт) по теме

Муниципальное казенное   специальное   (коррекционное) образовательное учреждение

для обучающихся, воспитанников с ограниченными  возможностями  здоровья специальная (коррекционная)

 общеобразовательная школа VIII вида «Надежда»

СПОРТИВНЫЙ  ПРАЗДНИК,

ПОСВЯЩЁННЫЙ ВСЕМИРНОМУ

ДНЮ ЗДОРОВЬЯ

(для учащихся 5-9 классов)

Подготовлено учителем физической культуры и педагогом – организатором

по спортивно – массовой работе Шишовой Л.М.

Дата проведения:

7.04.2012

Место проведения:

спортивный зал школы «Надежда»

Время поведения:

9.00 – 9.40

Цели и задачи мероприятия:

1.Популяризация здорового образа жизни.

2.Привлечь учащихся к занятиям физической культуры и спортом.

3.Воспитание собранности и организованности на соревнованиях.

4.Развитие двигательных качеств у детей : силы, ловкости, выносливости, быстроты.

5.Профилактика и предупреждение заболеваний дефицитом движения у школьников.

6.Соблюдение здоровьесберегающих технологий.

7.Воспитание коллективизма, дисциплинированности, чувства ответственности за свой класс, коллектив.

8.Воспитание чувство товарищества и взаимопомощи.

Ход мероприятия:

Начинается День здоровья с построения учащихся 5-9 классов в спортивном зале.

Все хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать

И сноровку доказать.

Этой встрече все мы рады

Собрались не для награды.

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно.

Чтобы провести соревнованье,

Вам нужен опытный судья.

Такое видно уж призванье –

Судьей, конечно, буду я.

И еще хочу добавить

И арбитра вам представить

(Ф.И.О.) – тренер хороший.

И словом, и делом в спорте поможет.

Мы хотим вас пригласить

Состязанье посудить.

- А сейчас мы зачитаем торжественную клятву от имени участников соревнований.

Клятва

- От имени всех участников соревнований торжественно клянемся:

- участвовать в этих соревнованиях, соблюдая правила по которым они проводятся, уважая слабого соперника;

- клянемся соблюдать олимпийский девиз: “Быстрее! Выше! Сильнее!”;

- клянемся соревноваться в истинно спортивном духе во славу спорта и во имя чести своей команды.

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Конкурс № 1

Прыжки в длину с места.

По 5 человек от класса. Сумма всех результатов и будет итогом конкурса. Побеждает команда с наибольшим результатом в метрах.

Конкурс № 2

«Снайперы»

По 6 человек от класса. Участник №1 с участником №2 располагаются друг против друга на расстоянии 10 м. В центре ставится 10 кеглей на расстоянии 0,5 м друг от друга. Задание :сбить баскетбольные мячом, катя его, как можно больше кеглей за 1 мин. Участник устанавливает кегли и подаёт мяч. Побеждает команда, которая за 1 минуту сбила больше кеглей в сумме.

Конкурс № 3

«Поезд»

Команды строятся в колонны. В 5 м от каждой команды ставятся друг за другом 3 стойки, расстояние между стойками – 60 см. Участники стоят в следующем порядке: друг за другом. Образовав « поезд» , участники « змейкой» обегают стойки, затем возвращаются по прямой за линию старта – финиша. Побеждает команда, первой вернувшись в и.п.

Конкурс № 4

«Поменять предметы местами»

На старте подготовлены мяч 1 кг и мяч баскетбольный. Участники стоятся в колонну. По сигналу первый участник бежит с мячом баскетбольным. Оставляет его возле стойки и бегом возвращается обратно. Следующий участник начинает бег с мячом 1 кг. И так до тех пор пока все участники не выполнят задание . Побеждает команда , которая заняла первой и.п.

Конкурс № 5

«Футболисты»

Задание : Участник команды ведет мяч ногой, обводя препятствия - стойки, обведя стойку берет мяч в руки и бежит с мячом в руках обратно к своей команде. Побеждает команда, первой занявшая и.п.

Конкурс № 6

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа ( девочки)

Подтягивание ( мальчики).

Все дети из каждого класса должны выполнить эти упражнения. Итог: общее количество раз как у мальчиков, так и у девочек. Побеждает класс, с наибольшим количеством подтягиваний и отжиманий.

Конкурс № 7

“Вращающийся мяч” – “Удочка прыжковая”

 В центре круга водящий присев, вращает скакалку с мешочком песка, а участники игры перепрыгивают “удочку” каждый раз, когда она проходит у них под ногами. Игра продолжается до тех пор, пока в кругу не останется 1 участник.

Конкурс № 8

“Золотая лихорадка”

Я приглашаю вас принять участие в конкурсе “Золотая лихорадка”. Вы ответите на мои вопросы, и та команда, которая даст последний правильный ответ, получит 1 балл. Всего вопросов будет 3, в этом конкурсе команда может заработать 3 балла.

1 вопрос: Назовите спортивные игры, в которых в мяч играют руками (волейбол, баскетбол, регби, бейсбол, гандбол, лапта и т.д.).

2 вопрос: Назовите виды спорта, которые проводятся на воде (плавание, водное поло, гребля, парусный спорт, водные лыжи, прыжки в воду и т.д.).

3 вопрос: Назовите виды спорта, в которых используют лыжи (лыжные гонки, биатлон, прыжки с трамплина, фристайл т.д.).

Конкурс № 9

Перетягивание каната

В конце праздника жюри подводит итоги. Класс, набравший наибольшее количество баллов становится победителем и получает почетную грамоту. Все остальные классы получают грамоты за активное участие в соревнованиях.