Конспект мероприятия "Спортивный муравейник"
план-конспект по физкультуре по теме

ГБОУ СОШ №1362

с углубленным изучением английского языка

Конспект спортивного мероприятия

"Спортивный муравейник"

Цель: передача опыта и помощь старших детей младшим.

Задачи:

1. Совершенствовать естественные виды движений и обогащать двигательный опыт (учиться простейшим упражнениям туристического многоборья, выполнять двигательные задания педагога на ориентировку в пространстве)

2. Воспитание чувства коллективизма и товарищества.

3. Привлечение к здоровому образу жизни.

4. Формировать потребность в активном отдыхе на природе.

5. Воспитание чувства любви и бережное отношение к природе.

Инвентарь: путевые листы (по кло-ву команд), название станций, мячи, рюкзак, походные предметы (ложка, тарелка, компас и т.п.),

Место проведения: поляна

Участники: ведущий учитель фк, обучающиеся 1-4 классов и воспитанники старшей возрастной группы, педагоги

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Сбор участников туристической прогулки. Построение, проверка готовности, краткий инструктаж. Отправление и движение по намеченному маршруту пешком.

Прибытие на место, сбор хвороста (для туристического костра). Построение.

УчительФК: Ребята! Вы любите играть, развлекаться?! (ответ детей). Я так и думала, поэтому мы сегодня с вами поиграем в интересные игры, задания, которые называются " Спортивный муравейник". Для начала разделимся на команды( капитаны вытягивают напечатанные на листках фамилии и сообщают ребятам, кто становится членом их команды). Теперь каждая из команд получает путевой лист. Всего у нас 11 станций, начинаете с любой станции, выполнив задание, вы получаете жетон и отправляетесь путешествовать дальше. На каждую станцию вы можете прийти до 3 раз и заработать ещё жетон. При подведении итогов выигрывает команда набравшая больше всех жетонов (минимум 11 жетонов, максимум 33 жетона). На выполнение всех заданий вам отводится 1 час. Готовы?! (ответ детей).Тогда в путь!!!

(название станций, задания на станциях на усмотрение педагогов, которые участвуют в этом мероприятии.).

Примерные станции и задания:

"Эрудит" - составить как можно больше слов из предложенного слова;

"Следопыт"-

1. собрать фигуры определённой формы и цвета (5игур)

2. Собрать из букв слово, каждой команде по 2 слова (н-р: ЕМБЕОТГ - первая буква подчёркнута);

3. Дидактическая игра "Кто кем был" (н-р: корова - телёнком; лошадь - :и т.д);

"Собери рюкзак" - разложены предметы, надо выбрать пригодные для похода (проводится на время);

"Отгадай и покажи" - загадывается загадка (про спортивный инвентарь), отгадав её обучающиеся выполняют задание (н-р: отгадка "мяч", задание- бросок мяча вверх и его ловля с хлопком за спиной);

"Привал" (проводится в виде 2 следующих друг за другом заданий) - игра "Шаго-мер"- ставится предмет напротив выполняющего задание, он должен сказать сколько шагов до предмета и выполняет шаги-"мерки" до ориентира. Если совпало, приносит команде очко (жетон). Затем бежит до спального мешка, разувается, ложится в него, застегнуться, расстегнуться, надеть обувь, прибежать и передать следующему эстафету (задание выполняется на время или команде даётся определенное время, за которое участники команды должны выполнить задание, жетон - за количество успевших выполнить задание);

"Собери пословицу" - команда вытягивает конверт, в котором слова из которых надо собрать пословицу о здоровом образе жизни (н-р: "в здоровом теле - здоровый дух" и т.д);

"Связка"- построиться в колонну, напротив дерева (расстояние отмечено) руки на плечи впередистоящего, выполнить задание не рассоединяясь:

1. оббежать дерево
2. обойти дерево в полуприсяде;

"Высокая гора" - бег в гору и с горы (расстояние и количество раз на усмотрение педагога и по возрасту);

И много других разнообразных заданий на выбор педагогов и детей.

Подсчёт жетонов. Подведение итогов. Объявляется "обед туриста"(разводится костер, "туристы"обедают, собирают природный материал для поделок, подвижные игры (по выбору детей).

Учитель фк: Ребята! А ещё есть волшебная примета: если ты хочешь настоящим другом леса стать и побывать на природе, надо так убрать место своей стоянки, чтобы не обидеть ни жучка, ни листик, ни цветок, чтоб никто не догадался, что здесь побывали мы!

Уборка территории, построение по классам, отправление до школы.