Физика, тесты по разделам , для подготовки к итоговому тестированию в 11 классе( базовый уровень).
презентация к уроку по физике (11 класс)

Физика, тесты по разделам , для подготовки к итоговому тестированию в 11 классе( базовый уровень).

Тема: «Кинематика и динамика»

1. Самолет, делая "мертвую петлю",   движется равномерно по окружности в вертикальной плоскости. Вектор ускорения самолета

- Всегда направлен вниз

- Всегда направлен к центру окружности

- Всегда направлен по касательной к окружности

- Среди ответов нет правильного

2. Корабль движется перпендикулярно течению реки со скоростью 5 м/с относительно воды. Скорость течения реки 3 м/с. Скорость движения корабля относительно берега равна

- 4м/с

- 6м/с

- 7м/с

- 14м/с

3. Парашютист прыгнул с парашюта с высоты 4 км. Ветром парашютиста отнесло по горизонтали на 3 км. Модуль перемещения парашютиста равен

- 3 км

- 4км

- 5 км

- 7км

4. Колесо катится без проскальзывания по горизонтальной поверхности. Скорость центра колеса 3м/с. Скорость нижней точки колеса  относительно этой  поверхности равна

- 3м/с

- 6м/с

- 9м/с

- 0м/с

5. Корабль пересекает реку по кратчайшему пути. Скорость корабля относительно воды равна 5м/с, а относительно берега 4м/с. Скорость течения реки равна

- 4м/с

- 3м/с

- 7м/с

- 5м/с

6. Выберите правильный ответ

Колесо катится без проскальзывания по горизонтальной поверхности.

Скорость центра колеса 3м/с. Скорость верхней точки колеса  относительно этой  поверхности равна

- 6м/с

- 3м/с

- 9м/с

- 0м/с

7.При равноускоренном движении ускорение тела

        - Убывает во времени

       -  Возрастает во времени

 - Постоянно

        - Среди ответов нет правильного

8. Тело брошено под углом к горизонту. Без учета силы  сопротивления воздуха ускорение тела

     - Максимально в верхней точке траектории

     - Постоянно

            - Равно нулю в верхней точке траектории

      - Среди ответов нет правильного

9.При  равноускоренном движении теля график зависимости скорости тела от времени  -это:

               - Горизонтальная прямая линия

               - Вертикальная прямая линия

               - Наклонная прямая линия 

               - Парабола      

10. Автомобиль тронулся с места без начальной скорости и, двигаясь по прямой, вернулся в начальную точку. Движение автомобиля могло быть:

                -Равноускоренным

                -Равномерным

                -С постоянно возрастающим ускорением

                - Среди ответов нет правильного

Тема: Динамика

11. Автомобиль движется со скоростью 54 км/ч. Каков наименьший радиус поворота автомобиля, если коэффициент трения скольжения колес о полотно равен 0.5?

- 45м

- 16м

- 70м

- 1м

12.  На тело действует постоянная сила. Направление начальной скорости и силы совпадают. Траектория, по которой движется тело

- окружность

- парабола

- эллипс

- прямая

13. На тело действует постоянная по величине и направлению сила. Направление начальной скорости и силы перпендикулярны. Траектория, по которой движется тело

- окружность   - прямая          - эллипс              - парабола

14. Масса космонавта на поверхности Луны равна

- нулю

- примерно равна его массе на Земле

- существенно меньше его массы на Земле

- существенно больше его массы на Земле

15. Груз лежит неподвижно на горизонтальном полу, несмотря на то, что его пытаются толкать с горизонтальной внешней силой. Модуль силы трения груза о пол в данной ситуации

- больше внешней силы

- меньше внешней силы

- равен внешней силе

- среди ответов нет верного

16. Вес космонавта на международной космической станции во время ее

орбитального движения вокруг Земли (при выключенных двигателях)

- больше его веса на Земле

- меньше его веса на Земле, но больше 0

- равен нулю

- равен его весу на Земле

17. Спутник летит по круговой орбите вокруг Земли с выключенными двигателями. Ускорение спутника равно g/4. Высота спутника над поверхностью Земли

- равна радиусу Земли

- в 2 раза больше радиуса Земли

- в 2 раза меньше радиуса Земли

- в 4 раза больше радиуса Земли

18. Спутник летит по круговой орбите вокруг Земли с выключенными двигателями на высоте, равной радиусу Земли. Ускорение спутника равно

- g/4

- g/2

- g

- g/3

19.  Объем подводной части плавающей льдины составляет:

 - 0.1 объема льдины

 - 0.5 объема льдины

 - 0.9 объема льдины

 - 0.3 объема льдины

    Тема: Законы сохранения

20. Груз массы m подвесили к вертикальной нерастянутой пружине жесткости k, и отпустили без начальной скорости. Наибольшее удлинение пружины равно

   - 2mg/k

   -mg/k

   -mg/2k

   -mg/4k

21. Ствол пружинного пистолета установили параллельно поверхности Земли и выстрелили. Начальная скорость, которую приобретет пуля массой 10 г, если жесткость пружины 400 н/м, а величина деформации 4 см, равна

- 8м/с

- 5м/с

- 1м/с

- 20м/с

22. Прыгун массы 80 кг, прыгая с вышки высотой 5 м, оттолкнулся с начальной скоростью 2 м/с, а вошел в воду со скоростью 10 м/с . Работы силы сопротивления воздуха была равна

- 160Дж

- 20Дж

- 80Дж

- 40Дж

23. К вертикальной нерастянутой пружине, закрепленной в верхней точке, подвесили груз массы 100 г и отпустили его. Наибольшее растяжение пружины составило 10 см. Жесткость пружины равна

- 2Н/м

- 20Н/м

- 10Н/м

- 1Н/м

24. Пушка после выстрела откатилась с начальной скоростью 2 м/с. Масса снаряда в 40 раз меньше массы пушки. При малом трении пушки о поверхность горизонтальная составляющая скорости снаряда сразу после выстрела равна

- 50м/с

- 80м/с

- 40м/с

- 30м/с

25. При абсолютно неупругом ударе в замкнутой системе всегда сохраняются

- импульс системы тел

- механическая энергия системы тел

- импульс и механическая энергия системы тел

- векторная сумма скоростей тел всех тел системы

26. Снаряд, пущенный вертикально, разорвался в воздухе в наивысшей точке подъема на два осколка равной массы. Один из осколков после разрыва полетел вверх, другой - вниз. Скорости осколков при падении без учета сопротивления воздуха соотносятся так:

- скорость осколка, полетевшего вверх, наибольшая

- скорости осколков равны

- скорость осколка, полетевшего вверх, наименьшая

- среди ответов нет правильного

27. Снаряд, пущенный вертикально, разорвался в воздухе в наивысшей точке подъема на два осколка разной массы. Один из осколков в первый момент после разрыва полетел горизонтально вправо. Удаления мест падения осколков от места выстрела соотносятся так:

- отношение удалений равно отношению масс

- отношение удалений обратно отношению масс

- удаления равны

- среди ответов нет правильного

Тема: Статика

28. Льдина плавает в высоком стакане с водой. После таяния льдины уровень воды в стакане (тепловым расширением пренебречь).

- не изменится

- поднимется

- опустится

- среди ответов нет правильного

29. Теплоход вплыл из устья Волги в соленое Каспийское море. Выталкивающая сила, действующая на теплоход

- не изменилась

- увеличилась

- уменьшилась

- ответ зависит от величины атмосферного давления

30. Неравноплечие весы, коромысло - стержень которых невесом, находятся в равновесии. К одному из концов А стержня подвешен груз массой 3 кг. Масса груза на другом конце В стержня равна 0.75 кг. Соотношение АО/ВО удалений концов стержня от точки опоры О равно

- 0.25

- 0.2

- 4

- 2

Раздел: Молекулярная физика. Термодинамика

31. Температура газа в закрытом теплоизолированном сосуде  увеличивается

- при уменьшении объема сосуда

- при увеличении объема сосуда

- при подъеме сосуда вверх

- среди ответов нет правильного

32. В баллоне  один моль кислорода заменили одним молем гелия при неизменной     температуре.

- чтобы узнать, как изменилось давление в баллоне, надо знать объем баллона

- давление в баллоне уменьшилось в число, равное отношению молярных масс газов

- давление в баллоне не изменилось

- среди ответов нет правильного

33. В баллоне  один килограмм кислорода заменили одним килограммом гелия при неизменной   температуре. В результате

- давление в баллоне не изменилось

- давление в баллоне уменьшилось

- давление в баллоне увеличилось

- чтобы узнать, как изменилось давление в баллоне, надо знать объем баллона

34. Три моля  водорода при температуре 300К занимают объем 800 мл. Три моля кислорода при той же температуре и том же давлении занимают объем.

- 200 мл

- 500 мл

- 100мл

- 800мл

35. Теплоизолированный  сосуд с воздухом отделен теплоизолированной перегородкой от  такого же сосуда, из которого полностью был откачан воздух. Перегородку между сосудами резко убирают.  После установления давление воздуха в объединившихся сосудах

- стало вдвое меньше атмосферного

- не изменилось

- увеличилось

- среди ответов нет правильного

    Тема: Термодинамика

36. Внутреняя энергия газа в баллоне неизменного объема зависит от

- высоты баллона над поверхностью Земли

- формы баллона

- скорости баллона

- температуры газа в баллоне

37. Тепловая машина получает от нагревателя  за один цикл количество теплоты 20 Дж, а отдает холодильнику количество теплоты  15 Дж. КПД тепловой машины равен.

- 50%

- 25%

- 30%

- 10%

38. В теплоизолированный сосуд, содержащий 1 кг льда при температуре 0С, впустили 1 кг водяного пара при температуре 100С. В установившемся состоянии:

- Весь пар сконденсировался, а вода нагрелась до температуры, меньшей 100С

- Весь пар сконденсировался, лед лишь частично растаял.

- Весь пар сконденсировался, а вода нагрелась до температуры 100С.

- Пар сконденсировался лишь частично.

39. Внутренняя энергия тела может   изменяться

- при совершении работы и при теплопередаче

- только при совершении работы

- только при теплопередаче

- среди ответов нет правильного

40. Удельная теплоемкость идеального одноатомного газа при постоянном давлении

-больше его теплоемкости при постоянном объеме

-меньше его теплоемкости при постоянном объеме

-равна его теплоемкости при постоянном объеме

- среди ответов нет правильного

Раздел: Электродинамика

    Тема: Электростатика

        Задание: закрытые

41. При взаимодействии двух точечных зарядов

- Силы взаимодействия равны по модулю и противоположны по направлению

- Силы взаимодействия равны по модулю и одинаковы по направлению

- На больший заряд действует большая по модулю сила.

- На меньший заряд действует меньшая по модулю сила.

42. Два неподвижных точечных заряда  находятся на расстоянии 1 м друг от друга. Чтобы сила взаимодействия между зарядами уменьшилась в 4 раза, расстояние между зарядами нужно

- Увеличить на 1 м

- Уменьшить на 1 м

- Увеличить на 3 м

- Уменьшить на 2 м

43. Маленькая заряженная пылинка с массой m и с зарядом q "висит" неподвижно между горизонтальными пластинами заряженного изолированного конденсатора. Напряженность электрического поля , создаваемого пластинами конденсатора

- Зависит от местоположения пылинки в конденсаторе

- Равна 2mg/q

- Равна mg/q

- Среди ответов нет правильного

44. Заряженный изолированный конденсатор полностью заполнили диэлектриком с диэлектрической проницаемостью, большей 1  . После заполнения

- Напряжение (разность потенциалов) на конденсаторе осталась неизменной

- Заряд конденсатора увеличился.

- Напряжение (разность потенциалов) на конденсаторе уменьшилось.

- Напряжение (разность потенциалов) на конденсаторе увеличилось

45. Заряженная пылинка с массой m и с зарядом q "висит" неподвижно между горизонтальными пластинами  заряженного изолированного конденсатора, у которого расстояние между пластинами равно d. Разность потенциалов между пластинами конденсатора равна (электрическим полем, создаваемым пылинкой, пренебречь):

- Равна mgd/q

- Равна mgd/2q

- Зависит от местоположения пылинки внутри конденсатора

- Среди ответов нет правильного.

46. Заряженный конденсатор, соединенный с источником питания, полностью заполнили диэлектриком с диэлектрической проницаемостью, большей 1. После заполнения:

- Заряд конденсатора увеличился

- Напряжение (разность потенциалов) на конденсаторе уменьшилось

- Напряжение (разность потенциалов) на конденсаторе увеличилось

- Заряд конденсатора уменьшился

    Тема: Законы постоянного тока

47. Диаметр поперечного сечения однородного цилиндрического проводника и электрическое напряжение на его концах увеличили в 2 раза. Сила тока, протекающая в нем

- увеличится в 8 раз

- увеличится в 4 раза

- увеличится в 2раза

- уменьшится в 4 раза

48. Диаметр поперечного сечения однородного цилиндрического проводника увеличили в 2 раза. Электрическое напряжение на его концах уменьшили в 2 раза. Сопротивление проводника

- увеличится в 2 раза

- увеличится в 4 раза

- уменьшится в 2 раза

- уменьшится в 4 раза

49. В электронагревателе за время t выделяется количество теплоты Q. Если сопротивление нагревателя и время t увеличить вдвое, не изменяя напряжение, то количество выделившейся теплоты будет равно

- 2Q

- 4Q

- Q

- Q/2

50.   Три одинаковых резистора соединены друг с другом четырьмя разными способами. Наименьшее сопротивление всей цепи достигается при

- параллельном соединении всех сопротивлений

- последовательном соединении всех сопротивлений

- параллельном соединении одного сопротивления с цепочкой двух других последовательно соединенных между собой сопротивлений

- последовательном соединении одного сопротивления с цепочкой двух других параллельно соединенных между собой сопротивлений

51. К батарее с неизменяемыми э.д.с. и внутренним сопротивлением подключают разные внешние сопротивления. Выделяемая мощность на внешнем сопротивлении:      

- возрастает с ростом внешнего сопротивления

- убывает с ростом внешнего сопротивления

- имеет максимум при определенном внешнем сопротивлении

- среди ответов нет правильного

52. Для демонстрации закона Ома в цепи, содержащей  регулируемый источник тока, сопротивление, вольтметр и амперметр включают так

- Вольтметр и амперметр подключаются к сопротивлению параллельно.

- Все приборы включаются в цепь последовательно.        

- Вольтметр подключается последовательно к параллельно соединенным амперметру и сопротивлению.

- Амперметр подключается последовательно к параллельно соединенным вольтметру и сопротивлению

Тема: электродинамика

53.   Прямой провод с током расположен так, что направление тока перпендикулярно плоскости рисунка и ток направлен на нас. Силовые линии магнитного поля этого тока

 - перпендикулярны плоскости рисунка

- представляют собой окружности в плоскости рисунка и ориентированы для нас против часовой стрелки

- представляют собой окружности в плоскости рисунка и ориентированы для нас по часовой стрелке

- среди ответов нет правильного

54.    Чтобы уменьшить величину индукции магнитного поля катушки с током, необходимо

- уменьшить силу тока

- нарастить число витков катушки

- увеличить силу тока

- среди ответов нет правильного

55. Индуктивность катушки зависит от:

- напряжения, подводимого к концам катушки ;

- числа витков этой катушки

- силы тока в катушке;

- среди ответов нет правильного.

56. Магнитное поле внутри идеальной катушки индуктивности:

-возрастает вдоль катушки в направлении протекания тока

- убывает вдоль катушки в направлении протекания тока

- постоянно

- среди ответов нет правильного

57. Заряженная частица влетает в магнитное поле перпендикулярно силовым линиям. Направление вращения частицы в магнитном поле

- зависит только от знака заряда частицы

- зависит от массы частицы

- зависит от модуля скорости частицы

- зависит от знака заряда частицы и от направления магнитного поля

58. Заряженная частица влетает в магнитное поле перпендикулярно силовым линиям. Магнитное поле, создаваемое вращающейся частицей во внешнем магнитном поле:

- сонаправлено с внешнем магнитном полем

- противоположно по направлению  внешнему магнитному полю

-  перпендикулярно по направлению  внешнему магнитному полю

- среди ответов нет правильного

59.Заряженная частица влетает в магнитное поле параллельно силовым линиям. Направление дальнейшего движения частицы в магнитном поле

- зависит от знака заряда частицы

- зависит от массы частицы

- остается неизменным

- зависит от модуля скорости частицы

60. Два параллельных проводника с током притягиваются:

-если токи в проводниках имеют противоположные направления

-если токи в проводниках направлены одинаково

-при любом направлении  токов

-только тогда, когда проводники сделаны из меди

61 Для того, чтобы изменить направление магнитного поля внутри катушки с током, необходимо:

-      -увеличить силу тока

-ввести в катушку сердечник

-уменьшить толщину провода

-изменить направление тока в катушке

62  Электрон вращается по окружности во внешнем магнитном поле. Радиус этой окружности:

-     прямо пропорционален скорости  электрона и величине индукции магнитного поля

-    прямо пропорционален скорости  электрона и обратно пропорционален величине индукции магнитного поля

- обратно пропорционален как скорости  электрона, так  и величине индукции магнитного поля

-обратно пропорционален скорости  электрона и прямо пропорционален величине и ндукции магнитного поля

63.  Проводник с током помещен в однородное магнитное поле перпендикулярно силовым линиям. При увеличении магнитной индукции в 3раза сила Ампера:

-увеличится в 3раза

-уменьшится в 3 раза

-увеличится в 9 раз

-не изменится

64. Магнитное поле создано двумя параллельными проводниками, через которые протекают постоянные токи одинаковой величины и направления. Магнитная индукция в середине отрезка, кратчайшим образом соединяющего проводники:

-равна  нулю

- в 2 раза  больше магнитной индукции каждого из проводников в этой же точке

-в 4 раза  больше магнитной индукции каждого из проводников в этой же точке

- периодически изменяется во времени

65. При движении заряженной частицы в постоянном магнитном поле:

-магнитное поле ускоряет частицу

-магнитное поле уменьшает скорость частицы

-магнитное поле не меняет величину скорости частицы

-заряженная частица совершает колебательные движения в направлении магнитного поля

66. Проволочное кольцо радиусом 10 см помещено в однородное магнитное поле так, что плоскость кольца перпендикулярна силовым линиям. Индукция магнитного поля равномерно увеличивается со скоростью 1Тл/c. Э.Д.С. индукции в кольце  равна (в вольтах):

-π

-π/100

-10π

-100π

67.  Силовые линии индукции магнитного поля

-начинаются на положительном магнитном полюсе и заканчиваются на отрицательном магнитном полюсе

-начинаются на отрицательном магнитном полюсе и заканчиваются на положительном магнитном полюсе

-всегда замкнутые

-среди ответов нет правильного

68.  Силовые линии магнитного поля  прямого провода с постоянным током это:

-окружности

-прямые линии

-спирали

-среди ответов нет правильного

69.  Чтобы увеличить индуктивность катушки можно:

-увеличить силу тока, протекающего через катушку

-уменьшить силу тока, протекающего через катушку

-изменить направление тока, протекающего через катушку

-увеличить количество витков катушки

70 Катушку индуктивности, имеющую сопротивление, подключили к источнику постоянного напряжения. Напряжение в катушке после подключения:

-все время нарастает

-мнгновенно вырастает до величины Э.Д.С. источника.

-плавно нарастая, асимптотически приближается к величине Э.Д.С. источника.

-все время равно нулю

71.   Проводящий тонкий стержень движется в однородном магнитном поле. В стержне будет протекать электрический ток, если:

- стержень движется равномерно вдоль силовых линий магнитного поля

- стержень движется равномерно перпендикулярно силовым линиям магнитного поля

- стержень движется с ускорением в направлении перпендикулярном как силовым линиям магнитного поля, так и линии стержня.

- среди ответов нет правильного

72. Проводящий тонкий стержень находится в однородном магнитном поле. На концах стержня возникнет э.д.с. индукции, если:

- стержень движется равномерно вдоль силовых линий магнитного поля

- стержень движется в направлении перпендикулярном как силовым линиям магнитного поля, так и линии стержня

- стержень покоится

- стержень движется в направлении параллельном линии стержня, но перпендикулярном силовым линиям магнитного поля.

73.    Проводящее кольцо расположено в однородном магнитном поле так, что магнитный поток через рамку равен нулю. Индукционный ток в  рамке возникает при:

- повороте рамки вокруг оси , параллельной направлению магнитного поля

- поступательном движении рамки

- среди ответов нет правильного

- повороте рамки вокруг оси, перпендикулярной направлению магнитного поля и лежащей в плоскости рамки

74. Электрон влетает в магнитное поле перпендикулярно силовым линиям. Величина индукции магнитного поля плавно нарастает. Скорость электрона

- возрастает

- убывает

- сначала возрастает, потом убывает

- остается неизменной

75.Протон влетает в магнитное поле перпендикулярно силовым линиям. Величина индукции магнитного поля плавно нарастает. Скорость электрона

- возрастает

- убывает

- сначала возрастает, потом убывает

- остается неизменной

Раздел: Колебания       Механические колебания

        76. Длину нити и массу математического маятника увеличили в 2 раза. Период колебания маятника:

- не изменится

- увеличится в 2 раза

- увеличится в квадратный корень из 2 раз

- уменьшиться в квадратный корень из 2 раз

77. Полная механическая энергия пружинного маятника увеличилась в 2 раза при неизменных свойствах пружины и груза. Амплитуда колебаний маятника

- не изменилась

- увеличилась в 2 раза

- увеличилась в квадратный корень из 2 раз

- уменьшилась в квадратный корень из 2 раз

78. У пружинного маятника отрезали половину пружины по длине. Период колебаний маятника

- не изменится

- увеличится в 2 раза

- увеличится в квадратный корень из 2 раз

- уменьшиться в квадратный корень из 2 раз

79.   К пружине пружинного маятника последовательно припаяли точно такую же пружину. Период колебаний маятника:

- не изменится

- увеличится в 2 раза

- увеличится в квадратный корень из 2 раз

- уменьшится в квадратный корень из 2 раз

    Тема: Электромагнитные колебания и волны

80. Напряжение на клеммах конденсатора в колебательном контуре было наибольшим. Через четверть периода в  контуре происходит следующее преобразование энергии :

- энергия электрического поля конденсатора уменьшается до нуля , а энергия магнитного поля катушки возрастает до наибольшего значения

- энергия магнитного поля катушки уменьшается, а энергия электрического поля конденсатора возрастает

- энергия электрического поля конденсатора остается неизменной

- среди ответов нет правильного

81. Сила тока в индуктивности колебательного контура была наибольшей. За четверть периода колебаний в контуре происходит следующее преобразование энергии :      

- энергия электрического поля конденсатора уменьшается до нуля, а энергия магнитного поля катушки растет до максимального значения

- энергия электрического поля остается неизменной

- энергия магнитного поля катушки уменьшается до нуля , а энергия электрического поля конденсатора растет до максимального значения

- энергия магнитного поля остается неизменной

82. Индуктивность входного колебательного контура приемника равна 1 мкГн, а емкость равна 1 мкФ. Приемник настроен на длину волны, примерно равную :

- 300м

- 100м

- 1800м

- 6.28м

83. Приемник настроен на длину волны, равную 600 х 3.14 м. Индуктивность входного колебательного контура приемника равна 1 мкГн. Емкость входного колебательного контура примерно равна:

- 1 мкФ

- 3.14 мкФ

- 6.28 мкФ

- 10мкФ

84.  Наибольшая сила тока в идеальном колебательном контуре равна 3 мА, а наибольшее напряжение в конденсаторе равно 6мВ. Емкость конденсатора равна 4 мкФ. Индуктивность катушки равна:

-16 мкГн

- 5 мкГн

-20 мкГн

- 1мкГн

85. В плоской  электромагнитной волне:

- вектор индукции магнитного поля перпендикулярен направлению распространения волны и параллелен вектору напряженности электрического поля

- вектор индукции магнитного поля параллелен направлению распространения волны и параллелен вектору напряженности электрического поля

- вектор индукции магнитного поля параллелен направлению распространения волны и параллелен вектору напряженности электрического поля

- вектор индукции магнитного поля перпендикулярен направлению распространения волны и перпендикулярен вектору напряженности электрического поля

86. При преломлении луча света на границе воздуха и воды:

- угол падения в воздухе больше угла преломления в воде

- угол падения в воздухе равен углу преломления в воде

- угол падения в воздухе меньше угла преломления в воде

- результат зависит от количества растворенной в воде соли

87. При рассматривании глазом точечного источника сквозь дифракционную решетку:

- роль экрана играет воздушное пространство между решеткой и источником

- роль экрана играет воздушное пространство между решеткой и глазом

- роль экрана играет сетчатка глаза

- среди ответов нет правильного

88. Дифракционная картина всегда наблюдается:

- при размере препятствия меньше длины волны

- при размере препятствия больше длины волны

- при размере препятствия равном длине волны

- среди ответов нет правильного

89. В вакууме скорость света:

- всегда постоянна

- зависит от скорости движения источника света

- зависит от скорости движения наблюдателя

- среди ответов нет правильного

90. Наблюдатель находится над поверхностью водоема и смотрит на дно вертикально вниз. Находящиеся на дне предметы:

- кажутся наблюдателю ближе, чем они есть

- кажутся наблюдателю дальше, чем они есть

- кажутся наблюдателю на том же расстоянии, что и на самом деле

- среди ответов нет правильного

91. Предмет расположен между фокусом и двойным фокусом собирающей линзы. Изображение , даваемое линзой:

-увеличенное прямое

-увеличенное перевернутое

-уменьшенное перевернутое

-уменьшенное прямое

92. Изображение, даваемое плоским зеркалом

• действительное, увеличенное, неперевернутое
• мнимое, равное по размерам предмету, неперевернутое
• мнимое, уменьшенное, перевернутое
• действительное, равное по размерам предмету, перевернутое

93  Луч света падает на плоское зеркало. Угол отражения равен 300. Угол падения равен

• 600
• 300
• 150
• 450

94  Расстояние от предмета до плоского зеркала равно 20см. Расстояние между предметом и его изображением равно

• 20см
• 40см
• 60см
• 80 см

95. Фокусное расстояние собирающей линзы равно 10 см. Предмет находится в 20 см от линзы. Удаление изображения предмета от линзы равно (в см):

• 10
• 15
• 20
• 40

96. Изображение Луны, даваемое на Земле собирающей линзой с фокусным расстоянием 20см, находится

                              - вблизи фокальной плоскости линзы

                              - на удалении удвоенного фокусного расстояния от линзы

                              - на удалении, большем удвоенного фокусного расстояния от линзы

                              - среди ответов нет верного

Тема: Квантовая физика

  97.  На вещество падает электромагнитная волна, частота которой отвечает  красной границе фотоэффекта. Кинетическая энергия фотоэлектронов:

                             - равна нулю

                             - больше нуля

                             - электроны не выходят за пределы вещества

                             - среди ответов нет верного

  98. На вещество падает электромагнитная волна, частота которой больше  красной границы фотоэффекта. Кинетическая энергия фотоэлектронов:

                             - равна нулю

                             - больше нуля

                             - электроны не выходят за пределы вещества

                             - среди ответов нет верного

99. На вещество падает электромагнитная волна, частота которой меньше  красной границы фотоэффекта. Кинетическая энергия фотоэлектронов:

                             - равна нулю

                             - больше нуля

                             - электроны не выходят за пределы вещества

                             - среди ответов нет верного

100. При поглощении атомом фотона электрон в атоме переходит:

• на более низкий энергетический уровень
• на более высокий энергетический уровень
• все электроны в атоме остаются на своих энергетических уровнях
• среди ответов нет верного

101.  При испускании фотона электрон в атоме переходит:

• на более низкий энергетический уровень
• на более высокий энергетический уровень
• все электроны в атоме остаются на своих энергетических уровнях
• среди ответов нет верного

Тема: Атомная и ядерная физика

        Задание: закрытые

102. Опыты Резерфорда по рассеянию α-частиц показали, что

А. масса атома близка к массе всех электронов.

Б. размеры атома близки к размерам атомного ядра.

Из утверждений правильно(-ы):

- только А

- только Б

- и А, и Б

- ни А, ни Б

103. Доля от большого количества радиоактивных ядер, которая  остаётся нераспавшейся через интервал времени, равный двум периодам полураспада равна

-  25%

 - 50%

-  75%

-   0%

104. γ-кванты, излучаемые ядрами радиоактивного изотопа туллия имеют энергию 1,2⋅10–14 Дж. Частота γ-излучения равна

- 1,2⋅10–14 Гц

- 1,8⋅1019 Гц 

 -1⋅1019 Гц

 -1⋅104 Гц

105. В опытах по фотоэффекту взяли пластину из металла с работой выхода 3,5 эВ и стали освещать ее светом частоты 3⋅1015 Гц. Затем частоту падающей на пластину световой волны уменьшили в 4 раза, увеличив в 2 раза интенсивность светового пучка. В результате этого число фотоэлектронов, покидающих пластину за 1 с

- осталось приблизительно таким же

- уменьшилось в 2 раза

- оказалось равным нулю

- уменьшилось в 4 раза

106. Атом бора  содержит

- 8 протонов, 5 нейтронов и 13 электронов

 -8 протонов, 13 нейтронов и 8 электронов

 -5 протонов, 3 нейтрона и 5 электронов

 -5 протонов, 8 нейтронов и 13 электронов

107. В опытах по фотоэффекту взяли пластину из металла с работой выхода 3,5 эВ и стали освещать ее светом частоты 3⋅1015 Гц. Затем частоту падающей на пластину световой волны увеличили в 2 раза, оставив неизменной интенсивность светового пучка. В результате этого максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов

• не изменилась, т.к. фотоэлектронов не будет
• увеличилась более чем в 2 раза
• увеличилась в 2 раза
• увеличилась менее чем в 2 раза

108. Доля от большого количества радиоактивных ядер, которая  распадается через интервал времени, равный двум периодам полураспада равна

•  25%
• 50%
•  75%
•  0%

109. Период полураспада ядер актинона (изотопа радона) составляет 3,9 с. Это означает, что:

- за 3,9 с атомный номер каждого атома актинона уменьшится вдвое

- одно ядро актинона распадается каждые 3,9 с

- половина изначально имевшихся ядер актинона распадается за 3,9 с

- все изначально имеющиеся ядра актинона распадутся за 7,8 с

110.Заряд, который имеют α-частицы, равен:

• + 2е
• 0
• + е
• – 2е

111.  α-излучение – это поток:

• электронов
• нейтронов
• позитронов
• ядер атомов гелия

112. Укажите частицу с массой и зарядом, равными нулю.

• фотон
• протон
• нейтрон
• электрон

Тема: Методы научного познания.

        Задание: закрытые

113. Ученик изучал в школьной лаборатории колебания математического маятника. Результаты измерений следующих величин дадут ему возможность рассчитать частоту колебаний математического маятника:

• длины нити маятника l и знание табличного значения ускорения свободного падения g
• амплитуды колебаний маятника A и его массы m
• амплитуды колебаний маятника A и знание табличного значения ускорения свободного падения g
• массы маятника m и знание табличного значения ускорения свободного падения g

114. Ученик изучал в школьной лаборатории колебания математического маятника. Результаты измерений следующих  величин дадут ему возможность определить ускорение свободного падения:

• периода колебаний маятника T и длины его нити l
• периода колебаний маятника T и амплитуды его колебаний A
• массы маятника m и амплитуды его колебаний A
• массы маятника m и периода его колебаний T

115. Для экспериментальной проверки закона Ома для участка цепи с сопротивлением R:

• вольтметр и амперметр подключают параллельно сопротивлению
• вольтметр, амперметр и сопротивление включаются последовательно
• вольтметр подключают последовательно с сопротивлением, а амперметр подключается параллельно сопротивлению
• среди ответов нет верного

116. Ученик подключил  конденсатор к источнику напряжения 6В  последовательно с резистором  10кОм. Результаты измерений учеником напряжения между обкладками конденсатора в некоторый момент времени: U=4В. Пренебрегая внутренним сопротивлением источника, ученик дал следующую оценку силы тока в цепи в этот момент времени:

• 200мкА
• 100мкА
• 400мкА
• 4 мкА

117. У вас есть 4 маятника – грузов малых размеров на нитях:

маятник А   с массой m и длиной нити l 

маятник Б    с массой m1 и длиной нити l

маятник В    с массой m и длиной нити l1

маятник Г    с массой m1 и длиной нити l1

чтобы экспериментально выяснить, зависит ли период малых колебаний математического маятника от длины нити, нужно выбрать следующие пары маятников:

• А и Б
• В и Г
• А и В
• Среди от ответов нет верного

118.  Необходимо экспериментально выяснить зависимость периода малых колебаний математического маятника от вещества, из которого изготовлен груз. У вас есть 4 маятника – грузов малых размеров на нитях:

маятник А   с грузом из алюминия и длиной нити l 

маятник Б    с грузом из меди и длиной нити l

маятник В    с грузом из алюминия нити l1

маятник Г    с грузом из меди и длиной нити l2

для проведения эксперимента необходимо взять следующую пару маятников:

• А и Б
• В и Г
• А и Г
• Среди от ответов нет верного

119. У вас есть 4 маятника – грузов малых размеров на нитях:

маятник А   с массой m и длиной нити l 

маятник Б    с массой m1 и длиной нити l

маятник В    с массой m и длиной нити l1

маятник Г    с массой m1 и длиной нити l1

чтобы экспериментально выяснить, зависит ли период малых колебаний математического маятника от массы груза, нужно выбрать следующие пары маятников:

• А и Б
• А и Г
• А и В
• Среди от ответов нет верного

120.  Ученик изучает свойства плоского конденсатора. В его распоряжении находятся следующие конденсаторы:

• Конденсатор А с площадью пластин S  и расстоянием между пластинами d
• Конденсатор Б с площадью пластин S1  и расстоянием между пластинами d1
• Конденсатор В с площадью пластин S1  и расстоянием между пластинами d
• Конденсатор Г с площадью пластин S1  и расстоянием между пластинами d2

Нужно выбрать следующую пару   конденсаторов, чтобы на опыте обнаружить зависимость емкости конденсатора от площади его пластин:

• А и Б
• А и Г
• Б и Г
• Среди от ответов нет верного

121. Необходимо экспериментально выяснить зависимость периода колебаний пружинного маятника от массы груза. У вас есть 4 маятника :

маятник А   с грузом массы m и жесткостью пружины К

маятник Б    с грузом массы m1 и жесткостью пружины К

маятник В    с грузом массы m1 и жесткостью пружины К1 

маятник Г    с грузом массы m1 и жесткостью пружины К2 

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• маятники А и Б
• маятники А и Г
• маятники А и В
• маятники Б и Г

122. Необходимо экспериментально выяснить зависимость периода колебаний пружинного маятника от жесткости пружины. У вас есть 4 маятника :

маятник А   с грузом массы m и жесткостью пружины К

маятник Б    с грузом массы m2 и жесткостью пружины К

маятник В    с грузом массы m и жесткостью пружины К1 

маятник Г    с грузом массы m1 и жесткостью пружины К2 

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• маятники А и Б
• маятники А и Г
• маятники А и В
• маятники Б и Г

123. Необходимо экспериментально выяснить зависимость силы сухого трения при скольжении бруска по горизонтальной поверхности от массы бруска. У вас есть 4 бруска:

брусок А массы m с площадью горизонтальной грани S

брусок Б массы m с площадью горизонтальной грани S1

брусок В массы m1 с площадью горизонтальной грани S

брусок Г массы m2 с площадью горизонтальной грани S2

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• бруски А и Б
• бруски А и Г
• бруски А и В
• бруски Б и Г

124. Необходимо экспериментально выяснить зависимость силы сухого трения при скольжении бруска по горизонтальной поверхности от площади горизонтальной грани бруска. У вас есть 4 бруска:

брусок А массы m с площадью горизонтальной грани S

брусок Б массы m с площадью горизонтальной грани S1

брусок В массы m1 с площадью горизонтальной грани S

брусок Г массы m2 с площадью горизонтальной грани S2

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• бруски А и Б
• бруски А и Г
• бруски А и В
• бруски Б и Г

125. Необходимо экспериментально выяснить зависимость силы сухого трения при скольжении бруска по горизонтальной поверхности от вещества, из которого сделан брусок. У вас есть 4 бруска:

брусок А из алюминия с массой m и с площадью горизонтальной грани S

брусок Б из дерева с массой m1 и с площадью горизонтальной грани S1

брусок В из алюминия с массой m1 и с площадью горизонтальной грани S

брусок Г из дерева с массой m1 и с площадью горизонтальной грани S1

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• бруски А и Б
• бруски А и Г
• бруски А и В
• бруски Б и Г

126. Для экспериментальной проверки закона Архимеда ученик использовал динамометр, сосуд, до верха наполненный водой, дополнительный сосуд с возможностью измерения объема воды, данные о плотности воды и набор грузов:

груз А из свинца объемом V

груз Б из алюминия объемом V1

груз В из стали объемом V

груз Г из свинца объемом V1

               Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• грузы А и Б
• грузы А и Г
• грузы А и В
• грузы Б и Г

127. Для экспериментальной проверки постоянства ускорения свободного падения вблизи поверхности Земли ученик использовал метровую линейку с миллиметровыми делениями, оптические электронные датчики интервалов времени, фиксирующие временной интервал между начальной и конечной точками падения тела и набор падающих  предметов:

А маленький стальной шарик массы m1

Б  лист бумаги массы m2

В  длинную деревянную доску массы m1

Г  маленький свинцовый шарик массы m2

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• А и Б
• В и. Г
• А и В
• А и Г

128. Для экспериментальной проверки зависимости величины гидростатического давления от плотности жидкости ученик использовал высокую мензурку с возможностью измерения глубины погружения, датчик давления с возможностью измерения давления под водой и две жидкости – дистиллированную воду и насыщенный раствор поваренной соли. Первоначально ученик запланировал следующие эксперименты:

А   погружение датчика давления на глубину h в дистиллированную воду

Б    погружение датчика давления на глубину h1 в дистиллированную воду

В  погружение датчика давления на глубину h в насыщенный раствор поваренной соли

Г   погружение датчика давления на глубину h2 в насыщенный раствор поваренной соли

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• А и Б
• В и. Г
• А и В
• А и Г

129. Для экспериментальной проверки зависимости величины гидростатического давления от глубины погружения в жидкость ученик использовал высокую мензурку с возможностью измерения глубины погружения, датчик давления с возможностью измерения давления под водой и две жидкости – дистиллированную воду и насыщенный раствор поваренной соли. Первоначально ученик запланировал следующие эксперименты:

А   погружение датчика давления на глубину h в дистиллированную воду

Б    погружение датчика давления на глубину h1 в дистиллированную воду

В  погружение датчика давления на глубину h в насыщенный раствор поваренной соли

Г    погружение датчика давления на глубину h2 в дистиллированную воду

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• А и Б
• В и. Г
• только Г
• только А

130.  Для экспериментальной проверки зависимости силы фототока при фотоэффекте от интенсивности освещения ученик использовал источник света с неизменной длиной волны, измерительную линейку, полупроводниковые фотоэлементы 1 и 2 и 3  с разной работой выхода, стеклянный вакуумный баллон с двумя металлическими электродами, источник постоянного напряжения и микроамперметр. Первоначально ученик запланировал следующие эксперименты:

А  освещение фотоэлемента 1 источником света интенсивности I1

Б  освещение фотоэлемента 2 источником света интенсивности  I1

В  освещение фотоэлемента 2 источником света интенсивности  I2

Г  освещение фотоэлемента 3 источником света интенсивности  I2

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• А и Б
• Б и В
• А и В
• А и Г

Физика, тесты по разделам , для подготовки к итоговому тестированию в 11 классе( базовый уровень).

Тема: «Кинематика и динамика»

1. Самолет, делая "мертвую петлю",   движется равномерно по окружности в вертикальной плоскости. Вектор ускорения самолета

- Всегда направлен вниз

- Всегда направлен к центру окружности

- Всегда направлен по касательной к окружности

- Среди ответов нет правильного

2. Корабль движется перпендикулярно течению реки со скоростью 5 м/с относительно воды. Скорость течения реки 3 м/с. Скорость движения корабля относительно берега равна

- 4м/с

- 6м/с

- 7м/с

- 14м/с

3. Парашютист прыгнул с парашюта с высоты 4 км. Ветром парашютиста отнесло по горизонтали на 3 км. Модуль перемещения парашютиста равен

- 3 км

- 4км

- 5 км

- 7км

4. Колесо катится без проскальзывания по горизонтальной поверхности. Скорость центра колеса 3м/с. Скорость нижней точки колеса  относительно этой  поверхности равна

- 3м/с

- 6м/с

- 9м/с

- 0м/с

5. Корабль пересекает реку по кратчайшему пути. Скорость корабля относительно воды равна 5м/с, а относительно берега 4м/с. Скорость течения реки равна

- 4м/с

- 3м/с

- 7м/с

- 5м/с

6. Выберите правильный ответ

Колесо катится без проскальзывания по горизонтальной поверхности.

Скорость центра колеса 3м/с. Скорость верхней точки колеса  относительно этой  поверхности равна

- 6м/с

- 3м/с

- 9м/с

- 0м/с

7.При равноускоренном движении ускорение тела

        - Убывает во времени

       -  Возрастает во времени

 - Постоянно

        - Среди ответов нет правильного

8. Тело брошено под углом к горизонту. Без учета силы  сопротивления воздуха ускорение тела

     - Максимально в верхней точке траектории

     - Постоянно

            - Равно нулю в верхней точке траектории

      - Среди ответов нет правильного

9.При  равноускоренном движении теля график зависимости скорости тела от времени  -это:

               - Горизонтальная прямая линия

               - Вертикальная прямая линия

               - Наклонная прямая линия 

               - Парабола      

10. Автомобиль тронулся с места без начальной скорости и, двигаясь по прямой, вернулся в начальную точку. Движение автомобиля могло быть:

                -Равноускоренным

                -Равномерным

                -С постоянно возрастающим ускорением

                - Среди ответов нет правильного

Тема: Динамика

11. Автомобиль движется со скоростью 54 км/ч. Каков наименьший радиус поворота автомобиля, если коэффициент трения скольжения колес о полотно равен 0.5?

- 45м

- 16м

- 70м

- 1м

12.  На тело действует постоянная сила. Направление начальной скорости и силы совпадают. Траектория, по которой движется тело

- окружность

- парабола

- эллипс

- прямая

13. На тело действует постоянная по величине и направлению сила. Направление начальной скорости и силы перпендикулярны. Траектория, по которой движется тело

- окружность   - прямая          - эллипс              - парабола

14. Масса космонавта на поверхности Луны равна

- нулю

- примерно равна его массе на Земле

- существенно меньше его массы на Земле

- существенно больше его массы на Земле

15. Груз лежит неподвижно на горизонтальном полу, несмотря на то, что его пытаются толкать с горизонтальной внешней силой. Модуль силы трения груза о пол в данной ситуации

- больше внешней силы

- меньше внешней силы

- равен внешней силе

- среди ответов нет верного

16. Вес космонавта на международной космической станции во время ее

орбитального движения вокруг Земли (при выключенных двигателях)

- больше его веса на Земле

- меньше его веса на Земле, но больше 0

- равен нулю

- равен его весу на Земле

17. Спутник летит по круговой орбите вокруг Земли с выключенными двигателями. Ускорение спутника равно g/4. Высота спутника над поверхностью Земли

- равна радиусу Земли

- в 2 раза больше радиуса Земли

- в 2 раза меньше радиуса Земли

- в 4 раза больше радиуса Земли

18. Спутник летит по круговой орбите вокруг Земли с выключенными двигателями на высоте, равной радиусу Земли. Ускорение спутника равно

- g/4

- g/2

- g

- g/3

19.  Объем подводной части плавающей льдины составляет:

 - 0.1 объема льдины

 - 0.5 объема льдины

 - 0.9 объема льдины

 - 0.3 объема льдины

    Тема: Законы сохранения

20. Груз массы m подвесили к вертикальной нерастянутой пружине жесткости k, и отпустили без начальной скорости. Наибольшее удлинение пружины равно

   - 2mg/k

   -mg/k

   -mg/2k

   -mg/4k

21. Ствол пружинного пистолета установили параллельно поверхности Земли и выстрелили. Начальная скорость, которую приобретет пуля массой 10 г, если жесткость пружины 400 н/м, а величина деформации 4 см, равна

- 8м/с

- 5м/с

- 1м/с

- 20м/с

22. Прыгун массы 80 кг, прыгая с вышки высотой 5 м, оттолкнулся с начальной скоростью 2 м/с, а вошел в воду со скоростью 10 м/с . Работы силы сопротивления воздуха была равна

- 160Дж

- 20Дж

- 80Дж

- 40Дж

23. К вертикальной нерастянутой пружине, закрепленной в верхней точке, подвесили груз массы 100 г и отпустили его. Наибольшее растяжение пружины составило 10 см. Жесткость пружины равна

- 2Н/м

- 20Н/м

- 10Н/м

- 1Н/м

24. Пушка после выстрела откатилась с начальной скоростью 2 м/с. Масса снаряда в 40 раз меньше массы пушки. При малом трении пушки о поверхность горизонтальная составляющая скорости снаряда сразу после выстрела равна

- 50м/с

- 80м/с

- 40м/с

- 30м/с

25. При абсолютно неупругом ударе в замкнутой системе всегда сохраняются

- импульс системы тел

- механическая энергия системы тел

- импульс и механическая энергия системы тел

- векторная сумма скоростей тел всех тел системы

26. Снаряд, пущенный вертикально, разорвался в воздухе в наивысшей точке подъема на два осколка равной массы. Один из осколков после разрыва полетел вверх, другой - вниз. Скорости осколков при падении без учета сопротивления воздуха соотносятся так:

- скорость осколка, полетевшего вверх, наибольшая

- скорости осколков равны

- скорость осколка, полетевшего вверх, наименьшая

- среди ответов нет правильного

27. Снаряд, пущенный вертикально, разорвался в воздухе в наивысшей точке подъема на два осколка разной массы. Один из осколков в первый момент после разрыва полетел горизонтально вправо. Удаления мест падения осколков от места выстрела соотносятся так:

- отношение удалений равно отношению масс

- отношение удалений обратно отношению масс

- удаления равны

- среди ответов нет правильного

Тема: Статика

28. Льдина плавает в высоком стакане с водой. После таяния льдины уровень воды в стакане (тепловым расширением пренебречь).

- не изменится

- поднимется

- опустится

- среди ответов нет правильного

29. Теплоход вплыл из устья Волги в соленое Каспийское море. Выталкивающая сила, действующая на теплоход

- не изменилась

- увеличилась

- уменьшилась

- ответ зависит от величины атмосферного давления

30. Неравноплечие весы, коромысло - стержень которых невесом, находятся в равновесии. К одному из концов А стержня подвешен груз массой 3 кг. Масса груза на другом конце В стержня равна 0.75 кг. Соотношение АО/ВО удалений концов стержня от точки опоры О равно

- 0.25

- 0.2

- 4

- 2

Раздел: Молекулярная физика. Термодинамика

31. Температура газа в закрытом теплоизолированном сосуде  увеличивается

- при уменьшении объема сосуда

- при увеличении объема сосуда

- при подъеме сосуда вверх

- среди ответов нет правильного

32. В баллоне  один моль кислорода заменили одним молем гелия при неизменной     температуре.

- чтобы узнать, как изменилось давление в баллоне, надо знать объем баллона

- давление в баллоне уменьшилось в число, равное отношению молярных масс газов

- давление в баллоне не изменилось

- среди ответов нет правильного

33. В баллоне  один килограмм кислорода заменили одним килограммом гелия при неизменной   температуре. В результате

- давление в баллоне не изменилось

- давление в баллоне уменьшилось

- давление в баллоне увеличилось

- чтобы узнать, как изменилось давление в баллоне, надо знать объем баллона

34. Три моля  водорода при температуре 300К занимают объем 800 мл. Три моля кислорода при той же температуре и том же давлении занимают объем.

- 200 мл

- 500 мл

- 100мл

- 800мл

35. Теплоизолированный  сосуд с воздухом отделен теплоизолированной перегородкой от  такого же сосуда, из которого полностью был откачан воздух. Перегородку между сосудами резко убирают.  После установления давление воздуха в объединившихся сосудах

- стало вдвое меньше атмосферного

- не изменилось

- увеличилось

- среди ответов нет правильного

    Тема: Термодинамика

36. Внутреняя энергия газа в баллоне неизменного объема зависит от

- высоты баллона над поверхностью Земли

- формы баллона

- скорости баллона

- температуры газа в баллоне

37. Тепловая машина получает от нагревателя  за один цикл количество теплоты 20 Дж, а отдает холодильнику количество теплоты  15 Дж. КПД тепловой машины равен.

- 50%

- 25%

- 30%

- 10%

38. В теплоизолированный сосуд, содержащий 1 кг льда при температуре 0С, впустили 1 кг водяного пара при температуре 100С. В установившемся состоянии:

- Весь пар сконденсировался, а вода нагрелась до температуры, меньшей 100С

- Весь пар сконденсировался, лед лишь частично растаял.

- Весь пар сконденсировался, а вода нагрелась до температуры 100С.

- Пар сконденсировался лишь частично.

39. Внутренняя энергия тела может   изменяться

- при совершении работы и при теплопередаче

- только при совершении работы

- только при теплопередаче

- среди ответов нет правильного

40. Удельная теплоемкость идеального одноатомного газа при постоянном давлении

-больше его теплоемкости при постоянном объеме

-меньше его теплоемкости при постоянном объеме

-равна его теплоемкости при постоянном объеме

- среди ответов нет правильного

Раздел: Электродинамика

    Тема: Электростатика

        Задание: закрытые

41. При взаимодействии двух точечных зарядов

- Силы взаимодействия равны по модулю и противоположны по направлению

- Силы взаимодействия равны по модулю и одинаковы по направлению

- На больший заряд действует большая по модулю сила.

- На меньший заряд действует меньшая по модулю сила.

42. Два неподвижных точечных заряда  находятся на расстоянии 1 м друг от друга. Чтобы сила взаимодействия между зарядами уменьшилась в 4 раза, расстояние между зарядами нужно

- Увеличить на 1 м

- Уменьшить на 1 м

- Увеличить на 3 м

- Уменьшить на 2 м

43. Маленькая заряженная пылинка с массой m и с зарядом q "висит" неподвижно между горизонтальными пластинами заряженного изолированного конденсатора. Напряженность электрического поля , создаваемого пластинами конденсатора

- Зависит от местоположения пылинки в конденсаторе

- Равна 2mg/q

- Равна mg/q

- Среди ответов нет правильного

44. Заряженный изолированный конденсатор полностью заполнили диэлектриком с диэлектрической проницаемостью, большей 1  . После заполнения

- Напряжение (разность потенциалов) на конденсаторе осталась неизменной

- Заряд конденсатора увеличился.

- Напряжение (разность потенциалов) на конденсаторе уменьшилось.

- Напряжение (разность потенциалов) на конденсаторе увеличилось

45. Заряженная пылинка с массой m и с зарядом q "висит" неподвижно между горизонтальными пластинами  заряженного изолированного конденсатора, у которого расстояние между пластинами равно d. Разность потенциалов между пластинами конденсатора равна (электрическим полем, создаваемым пылинкой, пренебречь):

- Равна mgd/q

- Равна mgd/2q

- Зависит от местоположения пылинки внутри конденсатора

- Среди ответов нет правильного.

46. Заряженный конденсатор, соединенный с источником питания, полностью заполнили диэлектриком с диэлектрической проницаемостью, большей 1. После заполнения:

- Заряд конденсатора увеличился

- Напряжение (разность потенциалов) на конденсаторе уменьшилось

- Напряжение (разность потенциалов) на конденсаторе увеличилось

- Заряд конденсатора уменьшился

    Тема: Законы постоянного тока

47. Диаметр поперечного сечения однородного цилиндрического проводника и электрическое напряжение на его концах увеличили в 2 раза. Сила тока, протекающая в нем

- увеличится в 8 раз

- увеличится в 4 раза

- увеличится в 2раза

- уменьшится в 4 раза

48. Диаметр поперечного сечения однородного цилиндрического проводника увеличили в 2 раза. Электрическое напряжение на его концах уменьшили в 2 раза. Сопротивление проводника

- увеличится в 2 раза

- увеличится в 4 раза

- уменьшится в 2 раза

- уменьшится в 4 раза

49. В электронагревателе за время t выделяется количество теплоты Q. Если сопротивление нагревателя и время t увеличить вдвое, не изменяя напряжение, то количество выделившейся теплоты будет равно

- 2Q

- 4Q

- Q

- Q/2

50.   Три одинаковых резистора соединены друг с другом четырьмя разными способами. Наименьшее сопротивление всей цепи достигается при

- параллельном соединении всех сопротивлений

- последовательном соединении всех сопротивлений

- параллельном соединении одного сопротивления с цепочкой двух других последовательно соединенных между собой сопротивлений

- последовательном соединении одного сопротивления с цепочкой двух других параллельно соединенных между собой сопротивлений

51. К батарее с неизменяемыми э.д.с. и внутренним сопротивлением подключают разные внешние сопротивления. Выделяемая мощность на внешнем сопротивлении:      

- возрастает с ростом внешнего сопротивления

- убывает с ростом внешнего сопротивления

- имеет максимум при определенном внешнем сопротивлении

- среди ответов нет правильного

52. Для демонстрации закона Ома в цепи, содержащей  регулируемый источник тока, сопротивление, вольтметр и амперметр включают так

- Вольтметр и амперметр подключаются к сопротивлению параллельно.

- Все приборы включаются в цепь последовательно.        

- Вольтметр подключается последовательно к параллельно соединенным амперметру и сопротивлению.

- Амперметр подключается последовательно к параллельно соединенным вольтметру и сопротивлению

Тема: электродинамика

53.   Прямой провод с током расположен так, что направление тока перпендикулярно плоскости рисунка и ток направлен на нас. Силовые линии магнитного поля этого тока

 - перпендикулярны плоскости рисунка

- представляют собой окружности в плоскости рисунка и ориентированы для нас против часовой стрелки

- представляют собой окружности в плоскости рисунка и ориентированы для нас по часовой стрелке

- среди ответов нет правильного

54.    Чтобы уменьшить величину индукции магнитного поля катушки с током, необходимо

- уменьшить силу тока

- нарастить число витков катушки

- увеличить силу тока

- среди ответов нет правильного

55. Индуктивность катушки зависит от:

- напряжения, подводимого к концам катушки ;

- числа витков этой катушки

- силы тока в катушке;

- среди ответов нет правильного.

56. Магнитное поле внутри идеальной катушки индуктивности:

-возрастает вдоль катушки в направлении протекания тока

- убывает вдоль катушки в направлении протекания тока

- постоянно

- среди ответов нет правильного

57. Заряженная частица влетает в магнитное поле перпендикулярно силовым линиям. Направление вращения частицы в магнитном поле

- зависит только от знака заряда частицы

- зависит от массы частицы

- зависит от модуля скорости частицы

- зависит от знака заряда частицы и от направления магнитного поля

58. Заряженная частица влетает в магнитное поле перпендикулярно силовым линиям. Магнитное поле, создаваемое вращающейся частицей во внешнем магнитном поле:

- сонаправлено с внешнем магнитном полем

- противоположно по направлению  внешнему магнитному полю

-  перпендикулярно по направлению  внешнему магнитному полю

- среди ответов нет правильного

59.Заряженная частица влетает в магнитное поле параллельно силовым линиям. Направление дальнейшего движения частицы в магнитном поле

- зависит от знака заряда частицы

- зависит от массы частицы

- остается неизменным

- зависит от модуля скорости частицы

60. Два параллельных проводника с током притягиваются:

-если токи в проводниках имеют противоположные направления

-если токи в проводниках направлены одинаково

-при любом направлении  токов

-только тогда, когда проводники сделаны из меди

61 Для того, чтобы изменить направление магнитного поля внутри катушки с током, необходимо:

-      -увеличить силу тока

-ввести в катушку сердечник

-уменьшить толщину провода

-изменить направление тока в катушке

62  Электрон вращается по окружности во внешнем магнитном поле. Радиус этой окружности:

-     прямо пропорционален скорости  электрона и величине индукции магнитного поля

-    прямо пропорционален скорости  электрона и обратно пропорционален величине индукции магнитного поля

- обратно пропорционален как скорости  электрона, так  и величине индукции магнитного поля

-обратно пропорционален скорости  электрона и прямо пропорционален величине и ндукции магнитного поля

63.  Проводник с током помещен в однородное магнитное поле перпендикулярно силовым линиям. При увеличении магнитной индукции в 3раза сила Ампера:

-увеличится в 3раза

-уменьшится в 3 раза

-увеличится в 9 раз

-не изменится

64. Магнитное поле создано двумя параллельными проводниками, через которые протекают постоянные токи одинаковой величины и направления. Магнитная индукция в середине отрезка, кратчайшим образом соединяющего проводники:

-равна  нулю

- в 2 раза  больше магнитной индукции каждого из проводников в этой же точке

-в 4 раза  больше магнитной индукции каждого из проводников в этой же точке

- периодически изменяется во времени

65. При движении заряженной частицы в постоянном магнитном поле:

-магнитное поле ускоряет частицу

-магнитное поле уменьшает скорость частицы

-магнитное поле не меняет величину скорости частицы

-заряженная частица совершает колебательные движения в направлении магнитного поля

66. Проволочное кольцо радиусом 10 см помещено в однородное магнитное поле так, что плоскость кольца перпендикулярна силовым линиям. Индукция магнитного поля равномерно увеличивается со скоростью 1Тл/c. Э.Д.С. индукции в кольце  равна (в вольтах):

-π

-π/100

-10π

-100π

67.  Силовые линии индукции магнитного поля

-начинаются на положительном магнитном полюсе и заканчиваются на отрицательном магнитном полюсе

-начинаются на отрицательном магнитном полюсе и заканчиваются на положительном магнитном полюсе

-всегда замкнутые

-среди ответов нет правильного

68.  Силовые линии магнитного поля  прямого провода с постоянным током это:

-окружности

-прямые линии

-спирали

-среди ответов нет правильного

69.  Чтобы увеличить индуктивность катушки можно:

-увеличить силу тока, протекающего через катушку

-уменьшить силу тока, протекающего через катушку

-изменить направление тока, протекающего через катушку

-увеличить количество витков катушки

70 Катушку индуктивности, имеющую сопротивление, подключили к источнику постоянного напряжения. Напряжение в катушке после подключения:

-все время нарастает

-мнгновенно вырастает до величины Э.Д.С. источника.

-плавно нарастая, асимптотически приближается к величине Э.Д.С. источника.

-все время равно нулю

71.   Проводящий тонкий стержень движется в однородном магнитном поле. В стержне будет протекать электрический ток, если:

- стержень движется равномерно вдоль силовых линий магнитного поля

- стержень движется равномерно перпендикулярно силовым линиям магнитного поля

- стержень движется с ускорением в направлении перпендикулярном как силовым линиям магнитного поля, так и линии стержня.

- среди ответов нет правильного

72. Проводящий тонкий стержень находится в однородном магнитном поле. На концах стержня возникнет э.д.с. индукции, если:

- стержень движется равномерно вдоль силовых линий магнитного поля

- стержень движется в направлении перпендикулярном как силовым линиям магнитного поля, так и линии стержня

- стержень покоится

- стержень движется в направлении параллельном линии стержня, но перпендикулярном силовым линиям магнитного поля.

73.    Проводящее кольцо расположено в однородном магнитном поле так, что магнитный поток через рамку равен нулю. Индукционный ток в  рамке возникает при:

- повороте рамки вокруг оси , параллельной направлению магнитного поля

- поступательном движении рамки

- среди ответов нет правильного

- повороте рамки вокруг оси, перпендикулярной направлению магнитного поля и лежащей в плоскости рамки

74. Электрон влетает в магнитное поле перпендикулярно силовым линиям. Величина индукции магнитного поля плавно нарастает. Скорость электрона

- возрастает

- убывает

- сначала возрастает, потом убывает

- остается неизменной

75.Протон влетает в магнитное поле перпендикулярно силовым линиям. Величина индукции магнитного поля плавно нарастает. Скорость электрона

- возрастает

- убывает

- сначала возрастает, потом убывает

- остается неизменной

Раздел: Колебания       Механические колебания

        76. Длину нити и массу математического маятника увеличили в 2 раза. Период колебания маятника:

- не изменится

- увеличится в 2 раза

- увеличится в квадратный корень из 2 раз

- уменьшиться в квадратный корень из 2 раз

77. Полная механическая энергия пружинного маятника увеличилась в 2 раза при неизменных свойствах пружины и груза. Амплитуда колебаний маятника

- не изменилась

- увеличилась в 2 раза

- увеличилась в квадратный корень из 2 раз

- уменьшилась в квадратный корень из 2 раз

78. У пружинного маятника отрезали половину пружины по длине. Период колебаний маятника

- не изменится

- увеличится в 2 раза

- увеличится в квадратный корень из 2 раз

- уменьшиться в квадратный корень из 2 раз

79.   К пружине пружинного маятника последовательно припаяли точно такую же пружину. Период колебаний маятника:

- не изменится

- увеличится в 2 раза

- увеличится в квадратный корень из 2 раз

- уменьшится в квадратный корень из 2 раз

    Тема: Электромагнитные колебания и волны

80. Напряжение на клеммах конденсатора в колебательном контуре было наибольшим. Через четверть периода в  контуре происходит следующее преобразование энергии :

- энергия электрического поля конденсатора уменьшается до нуля , а энергия магнитного поля катушки возрастает до наибольшего значения

- энергия магнитного поля катушки уменьшается, а энергия электрического поля конденсатора возрастает

- энергия электрического поля конденсатора остается неизменной

- среди ответов нет правильного

81. Сила тока в индуктивности колебательного контура была наибольшей. За четверть периода колебаний в контуре происходит следующее преобразование энергии :      

- энергия электрического поля конденсатора уменьшается до нуля, а энергия магнитного поля катушки растет до максимального значения

- энергия электрического поля остается неизменной

- энергия магнитного поля катушки уменьшается до нуля , а энергия электрического поля конденсатора растет до максимального значения

- энергия магнитного поля остается неизменной

82. Индуктивность входного колебательного контура приемника равна 1 мкГн, а емкость равна 1 мкФ. Приемник настроен на длину волны, примерно равную :

- 300м

- 100м

- 1800м

- 6.28м

83. Приемник настроен на длину волны, равную 600 х 3.14 м. Индуктивность входного колебательного контура приемника равна 1 мкГн. Емкость входного колебательного контура примерно равна:

- 1 мкФ

- 3.14 мкФ

- 6.28 мкФ

- 10мкФ

84.  Наибольшая сила тока в идеальном колебательном контуре равна 3 мА, а наибольшее напряжение в конденсаторе равно 6мВ. Емкость конденсатора равна 4 мкФ. Индуктивность катушки равна:

-16 мкГн

- 5 мкГн

-20 мкГн

- 1мкГн

85. В плоской  электромагнитной волне:

- вектор индукции магнитного поля перпендикулярен направлению распространения волны и параллелен вектору напряженности электрического поля

- вектор индукции магнитного поля параллелен направлению распространения волны и параллелен вектору напряженности электрического поля

- вектор индукции магнитного поля параллелен направлению распространения волны и параллелен вектору напряженности электрического поля

- вектор индукции магнитного поля перпендикулярен направлению распространения волны и перпендикулярен вектору напряженности электрического поля

86. При преломлении луча света на границе воздуха и воды:

- угол падения в воздухе больше угла преломления в воде

- угол падения в воздухе равен углу преломления в воде

- угол падения в воздухе меньше угла преломления в воде

- результат зависит от количества растворенной в воде соли

87. При рассматривании глазом точечного источника сквозь дифракционную решетку:

- роль экрана играет воздушное пространство между решеткой и источником

- роль экрана играет воздушное пространство между решеткой и глазом

- роль экрана играет сетчатка глаза

- среди ответов нет правильного

88. Дифракционная картина всегда наблюдается:

- при размере препятствия меньше длины волны

- при размере препятствия больше длины волны

- при размере препятствия равном длине волны

- среди ответов нет правильного

89. В вакууме скорость света:

- всегда постоянна

- зависит от скорости движения источника света

- зависит от скорости движения наблюдателя

- среди ответов нет правильного

90. Наблюдатель находится над поверхностью водоема и смотрит на дно вертикально вниз. Находящиеся на дне предметы:

- кажутся наблюдателю ближе, чем они есть

- кажутся наблюдателю дальше, чем они есть

- кажутся наблюдателю на том же расстоянии, что и на самом деле

- среди ответов нет правильного

91. Предмет расположен между фокусом и двойным фокусом собирающей линзы. Изображение , даваемое линзой:

-увеличенное прямое

-увеличенное перевернутое

-уменьшенное перевернутое

-уменьшенное прямое

92. Изображение, даваемое плоским зеркалом

• действительное, увеличенное, неперевернутое
• мнимое, равное по размерам предмету, неперевернутое
• мнимое, уменьшенное, перевернутое
• действительное, равное по размерам предмету, перевернутое

93  Луч света падает на плоское зеркало. Угол отражения равен 300. Угол падения равен

• 600
• 300
• 150
• 450

94  Расстояние от предмета до плоского зеркала равно 20см. Расстояние между предметом и его изображением равно

• 20см
• 40см
• 60см
• 80 см

95. Фокусное расстояние собирающей линзы равно 10 см. Предмет находится в 20 см от линзы. Удаление изображения предмета от линзы равно (в см):

• 10
• 15
• 20
• 40

96. Изображение Луны, даваемое на Земле собирающей линзой с фокусным расстоянием 20см, находится

                              - вблизи фокальной плоскости линзы

                              - на удалении удвоенного фокусного расстояния от линзы

                              - на удалении, большем удвоенного фокусного расстояния от линзы

                              - среди ответов нет верного

Тема: Квантовая физика

  97.  На вещество падает электромагнитная волна, частота которой отвечает  красной границе фотоэффекта. Кинетическая энергия фотоэлектронов:

                             - равна нулю

                             - больше нуля

                             - электроны не выходят за пределы вещества

                             - среди ответов нет верного

  98. На вещество падает электромагнитная волна, частота которой больше  красной границы фотоэффекта. Кинетическая энергия фотоэлектронов:

                             - равна нулю

                             - больше нуля

                             - электроны не выходят за пределы вещества

                             - среди ответов нет верного

99. На вещество падает электромагнитная волна, частота которой меньше  красной границы фотоэффекта. Кинетическая энергия фотоэлектронов:

                             - равна нулю

                             - больше нуля

                             - электроны не выходят за пределы вещества

                             - среди ответов нет верного

100. При поглощении атомом фотона электрон в атоме переходит:

• на более низкий энергетический уровень
• на более высокий энергетический уровень
• все электроны в атоме остаются на своих энергетических уровнях
• среди ответов нет верного

101.  При испускании фотона электрон в атоме переходит:

• на более низкий энергетический уровень
• на более высокий энергетический уровень
• все электроны в атоме остаются на своих энергетических уровнях
• среди ответов нет верного

Тема: Атомная и ядерная физика

        Задание: закрытые

102. Опыты Резерфорда по рассеянию α-частиц показали, что

А. масса атома близка к массе всех электронов.

Б. размеры атома близки к размерам атомного ядра.

Из утверждений правильно(-ы):

- только А

- только Б

- и А, и Б

- ни А, ни Б

103. Доля от большого количества радиоактивных ядер, которая  остаётся нераспавшейся через интервал времени, равный двум периодам полураспада равна

-  25%

 - 50%

-  75%

-   0%

104. γ-кванты, излучаемые ядрами радиоактивного изотопа туллия имеют энергию 1,2⋅10–14 Дж. Частота γ-излучения равна

- 1,2⋅10–14 Гц

- 1,8⋅1019 Гц 

 -1⋅1019 Гц

 -1⋅104 Гц

105. В опытах по фотоэффекту взяли пластину из металла с работой выхода 3,5 эВ и стали освещать ее светом частоты 3⋅1015 Гц. Затем частоту падающей на пластину световой волны уменьшили в 4 раза, увеличив в 2 раза интенсивность светового пучка. В результате этого число фотоэлектронов, покидающих пластину за 1 с

- осталось приблизительно таким же

- уменьшилось в 2 раза

- оказалось равным нулю

- уменьшилось в 4 раза

106. Атом бора  содержит

- 8 протонов, 5 нейтронов и 13 электронов

 -8 протонов, 13 нейтронов и 8 электронов

 -5 протонов, 3 нейтрона и 5 электронов

 -5 протонов, 8 нейтронов и 13 электронов

107. В опытах по фотоэффекту взяли пластину из металла с работой выхода 3,5 эВ и стали освещать ее светом частоты 3⋅1015 Гц. Затем частоту падающей на пластину световой волны увеличили в 2 раза, оставив неизменной интенсивность светового пучка. В результате этого максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов

• не изменилась, т.к. фотоэлектронов не будет
• увеличилась более чем в 2 раза
• увеличилась в 2 раза
• увеличилась менее чем в 2 раза

108. Доля от большого количества радиоактивных ядер, которая  распадается через интервал времени, равный двум периодам полураспада равна

•  25%
• 50%
•  75%
•  0%

109. Период полураспада ядер актинона (изотопа радона) составляет 3,9 с. Это означает, что:

- за 3,9 с атомный номер каждого атома актинона уменьшится вдвое

- одно ядро актинона распадается каждые 3,9 с

- половина изначально имевшихся ядер актинона распадается за 3,9 с

- все изначально имеющиеся ядра актинона распадутся за 7,8 с

110.Заряд, который имеют α-частицы, равен:

• + 2е
• 0
• + е
• – 2е

111.  α-излучение – это поток:

• электронов
• нейтронов
• позитронов
• ядер атомов гелия

112. Укажите частицу с массой и зарядом, равными нулю.

• фотон
• протон
• нейтрон
• электрон

Тема: Методы научного познания.

        Задание: закрытые

113. Ученик изучал в школьной лаборатории колебания математического маятника. Результаты измерений следующих величин дадут ему возможность рассчитать частоту колебаний математического маятника:

• длины нити маятника l и знание табличного значения ускорения свободного падения g
• амплитуды колебаний маятника A и его массы m
• амплитуды колебаний маятника A и знание табличного значения ускорения свободного падения g
• массы маятника m и знание табличного значения ускорения свободного падения g

114. Ученик изучал в школьной лаборатории колебания математического маятника. Результаты измерений следующих  величин дадут ему возможность определить ускорение свободного падения:

• периода колебаний маятника T и длины его нити l
• периода колебаний маятника T и амплитуды его колебаний A
• массы маятника m и амплитуды его колебаний A
• массы маятника m и периода его колебаний T

115. Для экспериментальной проверки закона Ома для участка цепи с сопротивлением R:

• вольтметр и амперметр подключают параллельно сопротивлению
• вольтметр, амперметр и сопротивление включаются последовательно
• вольтметр подключают последовательно с сопротивлением, а амперметр подключается параллельно сопротивлению
• среди ответов нет верного

116. Ученик подключил  конденсатор к источнику напряжения 6В  последовательно с резистором  10кОм. Результаты измерений учеником напряжения между обкладками конденсатора в некоторый момент времени: U=4В. Пренебрегая внутренним сопротивлением источника, ученик дал следующую оценку силы тока в цепи в этот момент времени:

• 200мкА
• 100мкА
• 400мкА
• 4 мкА

117. У вас есть 4 маятника – грузов малых размеров на нитях:

маятник А   с массой m и длиной нити l 

маятник Б    с массой m1 и длиной нити l

маятник В    с массой m и длиной нити l1

маятник Г    с массой m1 и длиной нити l1

чтобы экспериментально выяснить, зависит ли период малых колебаний математического маятника от длины нити, нужно выбрать следующие пары маятников:

• А и Б
• В и Г
• А и В
• Среди от ответов нет верного

118.  Необходимо экспериментально выяснить зависимость периода малых колебаний математического маятника от вещества, из которого изготовлен груз. У вас есть 4 маятника – грузов малых размеров на нитях:

маятник А   с грузом из алюминия и длиной нити l 

маятник Б    с грузом из меди и длиной нити l

маятник В    с грузом из алюминия нити l1

маятник Г    с грузом из меди и длиной нити l2

для проведения эксперимента необходимо взять следующую пару маятников:

• А и Б
• В и Г
• А и Г
• Среди от ответов нет верного

119. У вас есть 4 маятника – грузов малых размеров на нитях:

маятник А   с массой m и длиной нити l 

маятник Б    с массой m1 и длиной нити l

маятник В    с массой m и длиной нити l1

маятник Г    с массой m1 и длиной нити l1

чтобы экспериментально выяснить, зависит ли период малых колебаний математического маятника от массы груза, нужно выбрать следующие пары маятников:

• А и Б
• А и Г
• А и В
• Среди от ответов нет верного

120.  Ученик изучает свойства плоского конденсатора. В его распоряжении находятся следующие конденсаторы:

• Конденсатор А с площадью пластин S  и расстоянием между пластинами d
• Конденсатор Б с площадью пластин S1  и расстоянием между пластинами d1
• Конденсатор В с площадью пластин S1  и расстоянием между пластинами d
• Конденсатор Г с площадью пластин S1  и расстоянием между пластинами d2

Нужно выбрать следующую пару   конденсаторов, чтобы на опыте обнаружить зависимость емкости конденсатора от площади его пластин:

• А и Б
• А и Г
• Б и Г
• Среди от ответов нет верного

121. Необходимо экспериментально выяснить зависимость периода колебаний пружинного маятника от массы груза. У вас есть 4 маятника :

маятник А   с грузом массы m и жесткостью пружины К

маятник Б    с грузом массы m1 и жесткостью пружины К

маятник В    с грузом массы m1 и жесткостью пружины К1 

маятник Г    с грузом массы m1 и жесткостью пружины К2 

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• маятники А и Б
• маятники А и Г
• маятники А и В
• маятники Б и Г

122. Необходимо экспериментально выяснить зависимость периода колебаний пружинного маятника от жесткости пружины. У вас есть 4 маятника :

маятник А   с грузом массы m и жесткостью пружины К

маятник Б    с грузом массы m2 и жесткостью пружины К

маятник В    с грузом массы m и жесткостью пружины К1 

маятник Г    с грузом массы m1 и жесткостью пружины К2 

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• маятники А и Б
• маятники А и Г
• маятники А и В
• маятники Б и Г

123. Необходимо экспериментально выяснить зависимость силы сухого трения при скольжении бруска по горизонтальной поверхности от массы бруска. У вас есть 4 бруска:

брусок А массы m с площадью горизонтальной грани S

брусок Б массы m с площадью горизонтальной грани S1

брусок В массы m1 с площадью горизонтальной грани S

брусок Г массы m2 с площадью горизонтальной грани S2

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• бруски А и Б
• бруски А и Г
• бруски А и В
• бруски Б и Г

124. Необходимо экспериментально выяснить зависимость силы сухого трения при скольжении бруска по горизонтальной поверхности от площади горизонтальной грани бруска. У вас есть 4 бруска:

брусок А массы m с площадью горизонтальной грани S

брусок Б массы m с площадью горизонтальной грани S1

брусок В массы m1 с площадью горизонтальной грани S

брусок Г массы m2 с площадью горизонтальной грани S2

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• бруски А и Б
• бруски А и Г
• бруски А и В
• бруски Б и Г

125. Необходимо экспериментально выяснить зависимость силы сухого трения при скольжении бруска по горизонтальной поверхности от вещества, из которого сделан брусок. У вас есть 4 бруска:

брусок А из алюминия с массой m и с площадью горизонтальной грани S

брусок Б из дерева с массой m1 и с площадью горизонтальной грани S1

брусок В из алюминия с массой m1 и с площадью горизонтальной грани S

брусок Г из дерева с массой m1 и с площадью горизонтальной грани S1

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• бруски А и Б
• бруски А и Г
• бруски А и В
• бруски Б и Г

126. Для экспериментальной проверки закона Архимеда ученик использовал динамометр, сосуд, до верха наполненный водой, дополнительный сосуд с возможностью измерения объема воды, данные о плотности воды и набор грузов:

груз А из свинца объемом V

груз Б из алюминия объемом V1

груз В из стали объемом V

груз Г из свинца объемом V1

               Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• грузы А и Б
• грузы А и Г
• грузы А и В
• грузы Б и Г

127. Для экспериментальной проверки постоянства ускорения свободного падения вблизи поверхности Земли ученик использовал метровую линейку с миллиметровыми делениями, оптические электронные датчики интервалов времени, фиксирующие временной интервал между начальной и конечной точками падения тела и набор падающих  предметов:

А маленький стальной шарик массы m1

Б  лист бумаги массы m2

В  длинную деревянную доску массы m1

Г  маленький свинцовый шарик массы m2

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• А и Б
• В и. Г
• А и В
• А и Г

128. Для экспериментальной проверки зависимости величины гидростатического давления от плотности жидкости ученик использовал высокую мензурку с возможностью измерения глубины погружения, датчик давления с возможностью измерения давления под водой и две жидкости – дистиллированную воду и насыщенный раствор поваренной соли. Первоначально ученик запланировал следующие эксперименты:

А   погружение датчика давления на глубину h в дистиллированную воду

Б    погружение датчика давления на глубину h1 в дистиллированную воду

В  погружение датчика давления на глубину h в насыщенный раствор поваренной соли

Г   погружение датчика давления на глубину h2 в насыщенный раствор поваренной соли

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• А и Б
• В и. Г
• А и В
• А и Г

129. Для экспериментальной проверки зависимости величины гидростатического давления от глубины погружения в жидкость ученик использовал высокую мензурку с возможностью измерения глубины погружения, датчик давления с возможностью измерения давления под водой и две жидкости – дистиллированную воду и насыщенный раствор поваренной соли. Первоначально ученик запланировал следующие эксперименты:

А   погружение датчика давления на глубину h в дистиллированную воду

Б    погружение датчика давления на глубину h1 в дистиллированную воду

В  погружение датчика давления на глубину h в насыщенный раствор поваренной соли

Г    погружение датчика давления на глубину h2 в дистиллированную воду

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• А и Б
• В и. Г
• только Г
• только А

130.  Для экспериментальной проверки зависимости силы фототока при фотоэффекте от интенсивности освещения ученик использовал источник света с неизменной длиной волны, измерительную линейку, полупроводниковые фотоэлементы 1 и 2 и 3  с разной работой выхода, стеклянный вакуумный баллон с двумя металлическими электродами, источник постоянного напряжения и микроамперметр. Первоначально ученик запланировал следующие эксперименты:

А  освещение фотоэлемента 1 источником света интенсивности I1

Б  освещение фотоэлемента 2 источником света интенсивности  I1

В  освещение фотоэлемента 2 источником света интенсивности  I2

Г  освещение фотоэлемента 3 источником света интенсивности  I2

Для проведения эксперимента необходимо выбрать:

• А и Б
• Б и В
• А и В
• А и Г