Применение технологии «перевернутый класс» в обучении физике учащихся основной школы
статья по физике (5 класс)
В статье предлагается описание одной из наиболее перспективных моделей обучения современного образовательного пространства – смешанного обучения. Рассматривается возможность использования методики смешанного обучения по модели «перевернутый класс» в обучении физике учащихся основной школы. Особое внимание уделяется использованию данной технологии в рамках пропедевтического обучения физике в 5-6 классах основной школы.
Ключевые слова: смешанное обучение, перевернутый класс, электронное обучение, пропедевтика изучения физики, методы обучения
Keywords: blended learning, flipped classroom, e-learning, propaedeutic of learning physics, methods of teaching
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/20/picture-48030-1668922584.jpg)
Современные технологии гражданско – правового образования и воспитания учащихся основной школы
Автор стать поднимает вопрос об использовании активных форм в гражданско - правовом образовании учащихся основной школы и роли социального проектирования в формировании гражданской компетентности учащ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/09/picture-631406-1431170264.jpg)
«Обучение решению задач по физике учащихся основной школы на основе применения групп развития»
Содержание работы: 1. Вступление (теория)2. Приложение (набор дидактического материала)- карточки-самостоятельная работа (2 варианта)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/23/picture-694708-1445617934.jpg)
Применение технологии уровневой дифференциации в обучении физике
Индивидуально - дифференцированный подход, лежащий в основе технологии уровневой дифференциации, позволяет создавать условия для развития потенциальных возможностей ребенка, обеспечить каждому учащ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/13/picture-25679-1444755455.jpg)
Применение современных образовательных технологий в обучении физике учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
В отличие от традиционных методов обучения при деятельностном подходе учитель не просто сообщает информацию ученикам, но организует поиск, исследование приводящее к открытию новых знаний. Дети с...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/03/picture-1077321-1541212333.jpg)
Презентация "Технология применения интерактивных методов в обучении говорению в основной школе"
Презентация "Технология применения интерактивных методов в обучении говорению в основной школе" приводит основные особенности интерактива, специальные приёмы для интерактива по УМК &quo...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/01/picture-1114577-1569933441.jpg)
Методический семинар по по применению технологии "Перевернутый класс"
Методический семинар по по применению технологии "Перевернутый класс"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/15/picture-886999-1584258292.jpg)
Технологическая карта интегрированного урока точных наук (математики и информатики) по теме Построение графиков элементарных функций в Excel с применением технологии «перевернутого класса».
Технологическая карта интегрированного урока точных наук (математики и информатики) по теме Построение графиков элементарных функций в Excel с применением технологии «перевернутого класса»...