Технологическая карта урока физики в 7 классе Лабораторная работа "Определение плотности твердого тела"
методическая разработка по физике (7 класс)
Технологическая карта составлена согласно тематическому планированию по программе 7 класса к учебнику «Физика 7. А.В. Перышкин». Содержат цели , основные этапы, приемы и методы. Карта может использоваться учителем для подготовки к уроку при составлении конспекта, а также для лаборанта при подготовке демонстраций в кабинете .
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.06 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока: Лабораторная работа «Определение плотности твердого тела»
Тема урока: Лабораторная работа: «Определение плотности твердого тела».
Учитель: Фокина Е.П.
Учебники: УМК Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Тема предыдущего урока: Плотность вещества.
Тема следующего урока: Решение задач «расчет массы и объема тела по его плотности».
Формирование понятий: масса, плотность, объем, цена деления.
Новые понятия на уроке:
Цель урока: продолжить формирование умения измерять массу тела на рычажных весах; сформировать умение определять объём тела прямым измерением (с помощью мензурки); определять плотность твёрдого тела ( косвенным измерением- по формуле)
Задачи: расширить знания учащихся в рамках темы «Плотность вещества», научить определять плотность вещества экспериментально; обеспечить установление учащимися внутрипредметных и межпредметных связей; формировать навыки самостоятельной работы, работы в группе,
Этап урока | Учебные задачи | Результаты деятельности ребенка |
Актуализация ранее изученного материала. Введение в новую тему. Обеспечение преемственности содержания предыдущего – текущего – последующего уроков | Повторить понятия «масса» «плотность». Подготовить к выполнению лабораторной работы | Формулируют определения и формулы. Масса – скалярная физическая величина, являющаяся мерой инертности тела. Обозначается m, измеряется в СИ - кг. Объём – скалярная физическая величина, характеризующая часть пространства, занимаемого телом. Обозначается V, измеряется в СИ – м3. Плотность – скалярная физическая величина, равная отношению массы тела к его объёму: ρ=m/V. Плотность показывает, чему равна масса вещества, взятого в объёме 1 м3. Обозначается ρ, измеряется в СИ – кг/м3. |
Сообщение темы урока. Постановка цели и задач урока. | Мотивирование к учебной деятельности Формирование умения принимать и сохранять учебную задачу, выражать логически свои мысли в устной речи. Развивать навыки самомотивации | Участвуют в формулировании цели и задач урока: - научиться определять на опыте объём тела; - научиться определять плотность твёрдого тела; - сравнивать, полученные результаты плотности тел, с табличными значениями. Отвечают на мотивационные вопросы. - В каких жизненных ситуациях могут понадобиться знания и умения измерения объёма и плотности твёрдого тела? - Какую личную цель я ставлю на этом уроке? - Что может помешать мне на уроке не выполнить поставленную цель? |
Выполнение лабораторной работы | Соблюдение правил безопасной работы с физическими приборами. Умение выбрать необходимые приборы для выполнения эксперимента. Осуществлять самоконтроль. Проводить объективную самопроверку. Умение анализировать, сравнивать, делать выводы. Выражать логически свои мысли в письменной речи. Развивать умения принимать совместные решения или аргументированно отстаивать своё, работая в группе | -Записывают в тетрадь № и название л/р, цель работы, приборы и материалы, чертят таблицу для внесения измерений и расчётов. -Записывают ниже таблицы основные формулы, необходимые для проведения опыта. -Берут с демонстрационного стола, необходимые приборы и материалы. -Самостоятельно выполняют задания лабораторной работы по инструкции в учебнике, делают необходимые измерения и расчёты, записывают в таблицу, учитывая погрешность приборов. -Формулируют вывод по цели лабораторной и результатам полученных значений, сравнивая с табличными данными. -Вывод: плотность тела равна отношению массы тела к его объёму. Полученные результаты различаются с табличными из-за погрешности приборов и прямых измерений. |
Подведение итогов. Рефлексия | Формирование умения отслеживать цель учебной деятельности. | Проводят итоги своей работы на уроке. Проводят самооценку, рефлексию - Каковы мои достижения при выполнении лабораторной работы? - Доволен ли я своей работой на уроке? - Получается ли у меня сотрудничать с учителем и одноклассниками при выполнении лабораторной работы? - Достиг ли я поставленных целей и задач урока? |
Постановка домашнего задания | Подготовка к следующему уроку, развитие креативного мышления. | Записывают домашнее задание. Всем: Повторить П 22,23. По –желанию: Составить рассказ «А что было бы, если бы все тела имели одинаковую плотность», |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/09/picture-538684-1460200856.jpg)
технологическая карта урока физики 7 класс " Инерция"
Составлена и готова к использованию,технологическая капта урока физики в 7 классе по теме " Инерция"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/30/picture-252873-1435658668.jpg)
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ФИЗИКИ 8 КЛАСС " АМПЕРМЕТР. ИЗМЕРЕНИЕ СИЛЫ ТОКА."
Технологическая карта урока по физике "Амперметр. Измерение силы тока" 8 класс уч. Перышкина...
Технологическая карта урока. Физика 9 класс.
Образец технологической карты урока. Технологическая карта урока физики 9 класс по теме: "Законы сохранения в механике". Анализ технологической карты....
Технологическая карта урока физики 9 класса «Источники звука. Звуковые колебания и их характеристики»
Технологическая карта урока физика 9 класс «Источники звука. Звуковые колебания и их характеристики» с межпредметными связями по биологии....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/23/picture-323649-1382531770.jpg)
Технологическая карта урока в 5 классе "Лабораторная работа № 4 «Наблюдение за передвижением животных», УМК Пономарёва И.Н.
Технологическая карта урока в 5 классе "Лабораторная работа № 4 «Наблюдение за передвижением животных»УМК Пономарёвой И.Н. построенна в соответствии с требованиями ФГОС. Урок но...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/30/picture-286508-1377890978.jpg)
Технологическая карта урока физики 8 класса на тему: "Тепловые двигатели. КПД теплового двигателя. Пути совершенствования тепловых двигателей. Холодильник"
Технологическая карта урока физики 8 класса на тему: "Тепловые двигатели. КПД теплового двигателя. Пути совершенствования тепловых двигателей. Холодильник"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/14/picture-196431-1384427429.jpg)
Технологическая карта урока физики 7 класс
Технологическая карта урока физики 7 класс по теме: "Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля"...
- Мне нравится (1)