Технологическая карта урока «Магнитный поток»
учебно-методический материал по физике (9 класс) на тему

Технологическая карта урока «Магнитный поток»

№ урока в теме: 6

Тема: Магнитный поток

Тип урока: урок отработки умений.

Цели-результаты:

Предметные: решать задачи на магнитный поток:

                           - записывать формулу магнитного потока;

                      - выражать значение S, B, cosL через формулу магнитного потока;

                     - вычислять значение Ф, S, B, cosL в соответствии с условием задачи;

                     - выражать значение физических величин в СИ;

                     - записывать физическую величину в соответствии единицам измерения;

                     - использовать дополнительные формулы для решения задач.

Метапредметные:

                       Познавательные УУД: строить модель/схему на основе условий задачи и/или способа ее решения;

                                                               строить схему, алгоритм действия.

                      Регулятивные УУД: определять необходимые действия в соответствии с учебной и познавательной задачей и составлять

                                                         алгоритм их выполнения.

                      Коммуникативные УУД: строить позитивные отношения в процессе учебной и познавательной деятельности.

  определять свои действия и действия партнера (работа в парах, в парах сменного состава).

Ход урока

Приложение II

Задача №1

Чему равен магнитный поток, пронизывающий контур, площадь которого 60 см2? Модуль вектора магнитной индукции  однородного магнитного поля равен 50 мТл. Контур расположен перпендикулярно линиям магнитной индукции. Ответ запишите в мВб.

Задача №2

 Перевести значение физических величин в СИ

Критерии: перевел в СИ:

Задача №3

1 вариант

Используя формулу магнитного потока: определить, как изменится магнитный поток,

1. Если площадь рамки уменьшить в 3 раза?
2. Если индукцию магнитного поля увеличить в 10 раз?
3. Если увеличить угол между нормалью к контуру и вектором магнитной индукции?

2 вариант

Используя формулу магнитного потока: определить, как изменится магнитный поток,

1.        Если площадь рамки увеличить в 4 раза?

2.        Если индукцию магнитного поля уменьшить в 50 раз?

3.        Если уменьшить угол между нормалью к контуру и вектором магнитной индукции?

Задача №4

1 вариант

Магнитный поток через проволочную рамку площадью 0,05м2, плоскость которой перпендикулярна линиям индукции однородного магнитного поля, равен 0,1 мВб. Каков модуль магнитной индукции поля?

2 вариант

Линии магнитной индукции однородного магнитного поля вертикальны. Каков модуль магнитной индукции, проходящий через горизонтальный контур площадью 50*10-4 м2, если магнитный поток равен 0,3мВб?

Задача №5

1 Вариант

Определите магнитный поток, пронизывающий плоскую прямоугольную поверхность со сторонами 15 см и 30 см, если магнитная индукция во всех точках поверхности равна 1,5 Тл, а вектор магнитной индукции образует с нормалью к этой поверхности угол, равный 45 град. 

2 вариант

Определите магнитный поток, пронизывающий плоскую прямоугольную поверхность со сторонами 25 см и 60 см, если магнитная индукция во всех точках поверхности равна 1,5 Тл, а вектор магнитной индукции образует с нормалью к этой поверхности угол, равный 30 град. 

Домашнее задание

1 вариант

Модуль магнитной индукции, пронизывающий рамку S=100 см2 под углом 60° к нормали, равен 1,2 Тл. Определите магнитный поток, пронизывающий замкнутый контур.

2 вариант

Линии магнитной индукции однородного магнитного поля образуют угол 60°с вертикалью. Модуль магнитной индукции равен 0,2 Тл. Какой магнитный поток пронизывает горизонтальную проволочную рамку площадью 200см2?

Приложение III

Лист «обратной связи»

                     ФИ____________________________________   класс __________________