Задачник по физике
учебно-методический материал по физике на тему

ОБЛАСНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ №25

Качественные и экспериментальные ЗАДАЧИ

По физике

Учебно-методическое пособие

Автор:

Ковригина Вера Николаевна-

преподаватель физики ОГБОУ НПО ПУ-25

контактный телефон: 8 913 866 45 65

электронный адрес: vera.kovrigina58@mail.ru

Александровское

2013

Аннотация

Предлагаемая подборка задач, сделает любой урок физики или естествознания интересным и информативным.

В разработку включены качественные задачи, задачи для развития логического мышления, которые помогут  преподавателю внести разнообразие в уроки физики.

Весь материал разделен по темам, которые соответствуют основным рекомендованным программам

Тексты задач расширяют научно-технический кругозор учащихся, углубляют их знания по смежным дисциплинам, способствуют развитию профессиональных компетенций обучающихся в соответствии с будущим профилем их деятельности.

Разработка может быть полезна и обучающимся  при подготовке к урок и  для расширения кругозора.

Введение

               Успех обучения   выражается в сформированной способности мыслить, а мыслить человек начинает тогда, когда у него возникает потребность что-либо понять. Один из способов дать толчок к активной мыслительной деятельности – предложить интересные учебные задачи, затрагивающие реальный мир, реальные жизненные  ситуации.

Познавательный интерес, на мой взгляд, нужно развивать и через содержание учебных материалов, и через необычные формы уроков с участием ребят в подготовке и проведении, через приближение учения к жизни подростка.

Проанализировав распространенные задачники по физике,  мы  пришла к неутешительному выводу: в них рассматриваются в основном абстрактные тела (предмет, груз, материальная точка) и технические объекты (самолет, ракета, снаряд, бомба, велосипед). Задачники представляют физику либо как абстрактную науку, либо как чисто техническую, не связанную с живой природой, медициной, биологией, анатомией, жизнью человека. Поэтому она для многих учащихся, особенно для гуманитариев, совсем не интересна. Нужны новые, принципиально другие разработки.

 Дальнейший анализ показал, что в условиях задач заложено мало познавательной информации. Задачи чисто академические, сухие, мало интересные.

Все это заставило меня по-другому взглянуть на содержание задач. В данной разработке подобраны задачи, несущие дополнительную информацию о животных, Земле, планетах и человеке.

Задачи использую по-разному: иногда прочитываю и разбираю их на уроке, иногда задаю на дом. Часто предлагаю их в качестве дополнительного задания.

Применяю их при повторении и закреплении пройденного материала, а также на внеклассных мероприятиях.

Гравитационные силы. Сила тяжести. Вес тела. Невесомость.

1. Почему на Марсе горы гораздо более высокие, чем на Земле, - до 24 км? На Земле максимальная высота 8848 м (Эверест).

Подсказка. Масса Марса в 10 раз меньше земной.

2. Ртутный барометр закреплен внутри герметичной покоящейся кабины. Барометр показывает 760 мм рт.ст. Кабина сначала опускается равноускоренно, затем равномерно, потом равнозамедленно. Изменяются ли показания барометра во время движения кабины?

3. Из-за каких физических условий в невесомости нельзя поплакать? Что будет со слезами?
4. Почему в невесомости у космонавта распухает лицо? Почему кровь от ног приливает к голове?

5. Утонет ли монета в чашке с водой в невесомости?  
6. Почему космические чёрные дыры (звёзды, масса которых в три раза превышает солнечную, радиус горизонта событий 9. км) поглощают окружающее их вещество, причём, прежде чем поглотить свою «жертву», разрывают её на части?
7. С помощью искусственных спутников Земли следы воздуха удалось обнаружить па высоте 28 000 км над полюсами Земли и на высоте 42 000 кмнад экватором. Почему такая разная высота атмосферы над полюсом и над экватором?

Давление. Давление в жидкости и газе. Атмосферное давление

1. У каратиста, разбивающего доску, скорость ладони в момент удара 45 км/ч. Сила удара равна весу четырёх взрослых людей (общей массой 300 кг). Почему возникает такая большая сила? Почему не возникает боль в ладони?
2. Вам нужно приклеить матерчатую стельку к внутренней поверхности сапога или ботинка. В качестве гнёта можно использовать размещённый внутри обуви полиэтиленовый пакет с водой. Почему пакет поможет вам? Почему будет оказываться давление на всю внутреннюю поверхность сапога?
3. По статистике, высокорослые люди имеют больше шансов избежать инсульта (кровоизлияния в мозг). Каждые дополнительные 10 см к среднестатистическому росту человека (166 см) уменьшают риск заболевания на 20%. Почему инсульту меньше подвержены высокие люди?
4. Пленника бросили посреди небольшой круглой комнаты. Здесь вершил суд сам великий визирь. Сухо прошелестел его голос: -Аллах дарует тебе жизнь, - визирь увидел, как вздохнул пленник, - если отгадаешь великую загадку древних.

Он показал на плоскую чашу, подвешенную на цепях.

-Стоит открыть отверстие в дне чаши, из неё потечет вода. Каждый миг вытекает одно и то же количество воды. Отчего же сужается струйка, удаляясь от чаши? Твоё время - пока течёт вода. С последней каплей падёт и твоя голова.

Как быстро течёт вода! Стража уже обнажила острые, изогнутые сабли. Трудно решать на волоске от гибели. Но голос пленника не дрогнул. Он успел назвать причину сужения струи». Что же ответил пленник?

5. Возьмите две круглые картофелины и, пропустив через каждую из них нитку с узелком на конце, держите картофелины на нитках на уровне вашего рта на расстоянии 3-4 см одна от другой. Резко дуньте между картофелинами. Что произойдёт? Почему они притянутся друг к другу?

6. Кёрлинг- игра, в которой пускают круглую тяжёлую двадцатикилограммовую каменную биту по льду так, чтобы она попала в круг. Зачем интенсивно трут и метут лёд перед движущейся битой? Лёд ведь и так гладкий. Почему форма камня такова, что нижняя его часть не имеет полного контакта со льдом? Фактически камень касается льда очень маленькой кольцевой поверхностью.

Сила упругости. Деформация

1. Джек Лондон описал один из способов охоты на медведей. В небольшой кусок жира заранее вмораживается завитый в тугую спираль острый китовый ус. Оттаяв в брюхе медведя, ус, выпрямляясь, убивает его. Как называются сила и энергия, которыми обладает завитый ус?

2. В конце XIX в. партию брюк, отправляемых из Европы в Америку, упаковали и сложили в трюм. Брюки так слежались, что появились «стрелки». Американцы с восторгом восприняли новую, как они подумали, европейскую моду, которая затем распространилась по всему миру. Что произошло с тканью в «стрелке»?

3. Почему мяч,  наполненный воздухом, отскакивает при ударе об пол?

4. В Днепре поймали сома массой 300 кг. На сколько удлинится капроновая нить, коэффициент жесткости которой 10 кН/м, при равномерном поднятии этого сома?

5. Найдите абсолютное удлинение троса с коэффициентом жесткости 100 кН/м при буксировке автомобиля массой 2 т с ускорением 0,5 м/с2 .

Звуковые колебания

1. Чем выше температура, тем больше скорость звука. Например, скорость звука при 0 °С332 м/с. В состязаниях по бегуна 200 м судья на линии финиша пускает свой секундомер, услышав звук стартового пистолета. Температура воздуха 20 °С. Зарегистрированное им время забега окажется больше или меньше фактического? На сколько?

2. Чем выше частота звука, тем сильнее он поглощается. Звук частотой 10 кГц поглощается в воздухе в 100 раз сильнее, чем звук частотой 1 кГц. Почему орудийный звук на большом расстоянии слышится более низким?
3. Почему звук слышно из-за угла?
4.  Актёр говорит или поёт на сцене. К слушателю звук приходит как непосредственно, так и отразившись от стен. В результате интерференции звука могут появляться «глухие» кресла. Что делают во избежание появления «глухих» кресел или кресел, где звук будет усиливаться?

5. Звуки, издаваемые слонами, должны быть очень громкими, чтобы быть слышными на огромных расстояниях, например, во время гона для привлечения самок. А дельфинам в этом нет нужды. Какой частоты звук используют слоны, а какой - дельфины?

6. В Англии создана система электронного глушения шума промышленных газовых турбин. Электронное устройство анализирует спектр шума турбины и мгновенно генерирует звуковые колебания, которые накладываются на создаваемые турбиной. Какому условию должны удовлетворять эти колебания?

7. При выхлопе отработанных газов слышен звук?

8. Какие узлы и детали при езде автомобиля издают звуки? Шумы? Почему? (Работу авто радио и автомагнитолы не учитывать)

9. Каков принцип получения звука в «сигнале» автомобиля?

10. Как вы думаете: когда звуковой сигнал, поданный автомобилем, слышен дальше – в туман или в солнечную погоду?

11. Почему автомобильный сигнал с течением времени «исчезает»?

12. Опытные шоферы оценивают давление воздуха в баллоне колеса автомобиля по звуку, издаваемому баллоном при ударе по нему металлическим предметом или ногой. Как вы объясните этот прием с точки зрения физики?

Законы взаимодействия и движения тел.

1. На поверхности Марса тело падает с высоты 100м в течении примерно 7,3с.            С каким ускорением происходит движение? Начальная скорость тела равна нулю.
2. Один и тот же путь по озеру и по течению реки лодка прошла соответственно за 1440 с и 1200 с. За какое время это расстояние пройдет лодка против течения?
3. Пассажир стоит у окна поезда, идущего со скоростью 15 м/с. Сколько времени он будет видеть проходящий мимо попутный поезд, скорость которого 10 м/с, а длина 150 м?
4. Мальчик катается на велосипеде. Сравните силу действия велосипеда на Землю с силой действия Земли на велосипед.
5. Г.Галилей, изучая законы свободного падения, бросал без начальной скорости разные предметы с наклонной башни в городе Пиза, высота которой 57,5 м. Сколько времени падали предметы с этой высоты?
6. С какой силой Земля притягивает Луну, если масса Земли 6х1024 кг, а масса Луны 7х1022 к? Расстояние между центрами 3,84х108 м.
7. Вычислите силу притяжения человека массой 80 кг к Солнцу, если масса Солнца 2х1030 кг, а расстояние от Земли до Солнца 150000000км.
8. Расстояние между планетой Нептун и Солнцем в 30 раз больше, чем расстояние между Землей и Солнцем, а масса Нептуна в 15 раз больше массы Земли. Во сколько раз сила притяжения Солнца к Земле больше, чем Солнца к Нептуну?
9. Определите ускорение свободного падения на поверхности Меркурия, если его масса 3,26х1023 кг, а радиус 2,42х106 м.
10. Скорость акулы равна 8,3 м/с, а скорость дельфина -72 км/ч. Кто из них имеет большую скорость? На сколько? Во сколько раз?

Уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы.

1. Применимо ли уравнение состояния идеального газа для расчета процессов, происходящих в атмосфере Венеры, где давление в 100 раз выше, чем  на поверхности  Земли?
2. В технике часто используют газы ацетилен, кислород, азот, пропан и т.п. Почему в баллонах с этими газами поддерживается высокое давление?
3. Зачем фабричные трубы, а также трубы котельных, делают высокими? Какие трубы лучше - железные или кирпичные?
4. Почему проколотый мяч не отскакивает при ударе об пол?
5. Почему не удается наполнить бутылку жидкостью, если воронка плотно прижата к стенке горлышка?
6. Иногда из водопроводного крана вода вытекает белая, будто молоко. Чем это объясняется?
7. Почему в подъездах многоэтажных домов при открывании входной двери ощущается сильный поток воздуха вверх?
8. Почему оболочки аэростатов, дирижаблей и метеозондов окрашивают в светлые тона, препятствующие нагреву газа?
9. Если нагреть бутылку с газированным напитком, то пробка может сорваться.  Почему?
10. Почему в холодильниках трубы, по которым течет охлаждающая жидкость, размещают в верхней части корпуса?
11. Закрытая пластиковая бутылка, вынесенная на балкон в холодную погоду,  сжимается. Почему?
12. В инструкциях по поведению во время пожара настоятельно рекомендуют не открывать входную дверь, если пожар происходит на лестничной клетке. Почему?
13. Почему нагретая медицинская банка «присасывается» к телу человека?
14. Баллоны электрических ламп наполняют азотом или инертными газами при пониженных температуре и давлении. Почему?
15. Почему после длительной поездки давление в шинах автомобиля повышается?  
16. Почему нагревается велосипедный насос при накачивании воздуха в шину?
17. Для всплытия подводной лодки в цистерны с водой опускают сжатый воздух из специальных баллонов .Почему давление воздуха в баллонах должно быть выше давления воды за бортом? Какое свойство воздуха как газа используется при этой операции?

Механические колебания и волны

1. К какому виду колебаний вы отнесете движение поршня в цилиндре двигателя автомобиля?
2. Для чего все вибрирующие блоки и узлы автомобиля крепятся с резиновыми прокладками?
3. Можно ли считать двигатель внутреннего сгорания автоколебательной системой? Если да, то что в нем: а) колеблется, б) служит источником энергии, поддерживающем колебания, в) играет роль «ключа», открывающего в определенный момент этот источник?
4. Почему в кузове не груженой автомашины (особенно над задними колесами) тряска происходит с большей частотой, чем в груженой?
5. При некоторой скорости движения борта грузовой машины сильно раскачиваются. Чем это вызвано?
6. Какой прием применит водитель легкового автомобиля с пассажирами, для того чтобы выехать из кювета, куда они случайно попали? Как с точки зрения физики вы объясните этот прием?
7. Как найти объём классной комнаты с помощью нитки и часов?
8. Желая сделать уроки короче, ученик, выждав, когда дежурная отойдёт от маятниковых часов, по которым давались звонки, прикрепил пластилином к чечевице маятника металлическую гайку снизу. Будут ли уроки короче?
9. Сирена пожарной машины включается каждые две секунды. С какой скоростью мчится эта машина, если наблюдатель, к которому она приближается, слышит звук сирены с интервалом 1,8 с?

Механические явления.

1. Назовите живое существо, которое одновременно движется со скоростью звука и со скоростью пешехода.
2. Стратегический бомбардировщик минут 15 заправляется горючим в воздухе от самолёта-танкера, двигаясь со скоростью 1000 км/ч. При каком физическом условии возможно нахождение самолётов на неизменном расстоянии друг от друга? Определите скорость бомбардировщика:

а)        относительно самолёта-танкера;

б)        относительно аэродрома.

3. Тело дикобраза утыкано иголками длиной 30- 35 см. Они держатся на его спине очень слабо. Нападая, дикобраз вонзает иголки в противника как можно глубже, затем резко делает рывок вперёд. Иглы выдергиваются из кожи дикобраза, оставаясь в теле противника. Какое физическое явление использует дикобраз для защиты? Какую роль играет резкость рывка?
4. В 14 странах мира существует обязательное требование для пассажиров, сидящих на задних сиденьях, - пристёгиваться ремнями. Почему при лобовом столкновении у переднего пассажира и водителя в шесть раз меньше шансов погибнуть, если задние пассажиры пристёгнуты?
5. Какими причинами ограничивается высота подъёма и полётов вертолётов?
6. Один из участников высокогорной экспедиции рассказал: «Как-то на ночёвку, на высоте 5 тыс. м, сел вертолёт МИ-4 и до сих нор стоит: взлететь не может». Почему не могут на большой высоте взлетать вертолёты?
7. Гончарные круги обычно приводят в движение ногами, чтобы дать возможность гончару формировать изделие из глины двумя руками. При раскопках одного из древних городов Междуречья был найден большой и тяжёлый гончарный круг, приводимый в движение рукой. Что позволяло гончару работать двумя руками над изделием? Почему диск долго сохранял сообщённое ему вращение? Что изобрёл гончар из древнего города?

Масса и размеры молекул.

Движение молекул. Диффузия.

Взаимодействие молекул. Основное уравнение МКТ строения вещества

1. Земная атмосфера на 70% состоит из молекул азота (молярная масса 28) и на 23% из более тяжелых молекул кислорода (молярная масса 32).  Почему более тяжелые молекулы кислорода не образуют однородного слоя вблизи поверхности Земли?
2. В условиях невесомости конвекционные потоки,  необходимые для поддержания горения, отсутствуют.  Однако зажженные свеча или спичка горят некоторое время слабым пламенем. Объясните явление.
3. Чтобы приварить один кусок железа к другому, оба куска раскаляют в пламени горна, накладывают один на другой и сильно бьют по ним кузнечным молотом.  Почему при этом получается прочное соединение?
4. На Луне отсутствует атмосфера, а сила тяжести в два раза меньше, чем на Земле. В то же время пылинки па Луне оседают быстрее, чем на Земле. Объясните явление.
5. Скорость молекул азота при комнатной температуре составляет около 700 м/с. Почему удары молекул по поверхности колен человека не вызывают болезненных ощущений?  
6. На высоте 1000 км молекулы движутся  со  скоростями  более 1000 м/с. Такие скорости соответствуют температурам около 2000 °С.
   Почему же не плавятся детали искусственных  спутников  Земли?
   

Оптические явления

1. Коэффициент отражения зеркала 70%, а снега – 85%. Почему же зеркало даёт изображение предмета, а снег – нет?
2. Специалисты ФРГ изобрели шторы для зимы и для лета. В зимнем варианте они отражают тепло, идущее из помещения, но в то же время прозрачны для длинноволнового и даже инфракрасного излучений с улицы. А каковы свойства летних штор?
3. В «Естественной истории» Плиния рассказывается, что древние римляне прижигали свои рапы солнечными лучами, собранными стеклянной колбой с водой. Почему колба собирает лучи? Как назвать такую колбу? Как называется точка, в которой собираются лучи на ране?
4. Во время  войны  подъезды домов освещались синими лампами – их свет не был виден с воздуха. Почему?
5. Белеет парус одинокий в тумане моря голубом…» Есть песня о сиреневом тумане… Почему туман бывает сиреневым или голубым?
6. Почему рентгеновское излучение проходит сквозь мягкие ткани человека, а инфракрасные лучи проникают под кожу только на глубину 2-3 мм?
7. В каждом автомобиле есть система зеркал. Какие это зеркала? Объясните их назначение.
8. В туман водителям автомашин рекомендуется укреплять на фарах желтые стекла. Зачем?
9. Такие понятия, как «ближний» и «дальний» свет известны всем. В чем кроется секрет осветительной фары автомобиля?

Работа. Мощность. Энергия

1. Поднятые над землёй алюминиевый и свинцовый бруски одинаковой формы и размера обладают равными потенциальными энергиями. Что можно сказать о высоте подъёма каждого из этих брусков?
2. Самый мощный в мире водопад - Ниагарский (Северная Америка), его высота 51 м. Самый высокий водопад в мире - Анжель (Южная Америка), его высота 1054 м - выше здания в 220 этажей. Почему же он менее мощный?
3. Падающиес деревьев фрукты обладают кинетической энергией. Следовательно, кинетическая энергия возникает из ничего, ведь фруктам никто не сообщал потенциальную энергию. Не нарушается ли при этом закон сохранения энергии?
4. Почему рекорды штангистов в рывке всегда меньше, чем в толчке? Почему в толчке поднимают более тяжёлую штангу, чем в рывке?

Сила трения.

1. Почему, если обувь натирает ногу, необходимо потереть мылом внутреннюю поверхность обуви в местах давления на ступню?
2. На 200 кг уменьшилась масса каркаса автомобиля «Ауди А8», когда фирма решила использовать вместо стальных конструкций алюминиевые.
   Почему при этом уменьшилось потребление горючего (на 1 л на каждые 100 км пробега)? Ответ: Уменьшилась сила трения.
3. Самой эффективной формой сечения гвоздя является не круглое, а в виде пятиконечной звезды. Такая форма позволяет уменьшить массу гвоздя в 2 раза, а площадь соприкосновения с древесиной увеличить в 85 раз. Почему такой гвоздь лучше держится в дереве?
4. Почему язык кошки покрыт твёрдыми пупырышками? Какова роль пупырышков в расчесывании шерсти, очищении её от грязи?
5. Желая получить модные «варёнки», джинсы стирали с куском пемзы, но ткань становилась менее прочной. Если же стирать 45 мин с 30-40 пластмассовыми мячиками для гольфа, то тоже получаются «варёнки», но прочные. Почему?

Электрический ток

1. Противолодочный корабль выпускает мины, которые взрываются на определённой глубине. Какой принцип положен в основу взрывного устройства такой мины?
2. Найдите объём комнаты с помощью амперметра, вольтметра, источника тока, соединительных проводов и медной проволоки известного сечения.
3. Дэви установил, что разложение воды начинается при строго определённом значении напряжения. В электрическую цепь параллельно электролитической  ванне он включал разные  проводники. Уменьшая длину проводника, замечал, когда разложение воды прекращается.  В результате он установил, что 1 дюйм платиновой проволоки, 6 дюймов  серебряной,   5,5 дюймов медной  и 0,9 дюймов железной проволоки имеют одинаковое сопротивление.  Чем,  кроме длины,  отличались проволоки?
4. В самом начале XIX в. в Испании и Германии предлагались проекты электрохимического телеграфа: от источника тока протягивалась толстая
   связка проводов к семейству стаканов с подои – по одному стакану на каждую букву алфавита.  Как работал бы такой телеграф?

Электростатика

1. Если к капельке растительного масла сверху поднести заряженную эбонитовую палочку (заряженную расчёску), то к палочке устремятся фонтанчики масла. Почему?
2. Итальянская фирма создала автоматическую мойку без щёток. Кузов автомобиля «бомбардируют» отрицательно заряженными капельками моющеговещества, которые ударяются о частицы грязи и отрывают их от поверхности кузова. Как нужно зарядить кузов, чтобы лучше удалить грязь?
3. Почему каждые две из трёх молний, сверкающих на нашей планете, приходятся на район вблизи экватора?
4. Грозовые разряды мешают работе электронной аппаратуры,  особенно ЭВМ.  Французские инженеры предлагают при приближении грозового облака выстреливать в него из пушки особым снарядом, за которым тянется металлическая проволока. Почему при этом аппаратура будет защищена?

5. Почему в Древней Греции воины,  ложась спать, ставили свои мечи остриём вверх?
6. Однажды на одной российской электростанции случилось ЧП: с металлической опоры сорвалась шина, оголённый кабель упал на землю, и на полу рабочего помещения образовалось шаговое напряжение в несколько киловольт. Сотрудникам пришлось эвакуироваться, прыгая на одной ноге. Стоило задеть пол второй ногой, и тело мгновенно бы обратилось в пепел. Объясните, почему.

Содержание:

 Введение ………………………………………………………………………. 3

Гравитационные силы. Сила тяжести. Вес тела. Невесомость……………..  4

Давление. Давление в жидкости и газе. Атмосферное давление…………..  5

Сила упругости.  Деформация………………………………………………..  6

Звуковые колебания…………………………………………………………..   6

Законы взаимодействия и движения тел……………………………………..  8

Уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы………………………   9

Механические колебания и волны……………………………………………10

Механические явления…………………………………………………………11

Масса и размеры молекул. Диффузия…………………………………………12

Оптические явления……………………………………………………………13

Работа. Мощность. Энергия…………………………………………………..  14

Сила трения……………………………………………………………………  14

Электрический ток…………………………………………………………….  15

Электростатика………………………………………………………………… 16

Список литературы……………………………………………………………. 18

Список литературы:

1. И.М. Гельфгат, Л.Э. Генденштеен, Л.А.Кирик. 1001 задача по физике. Х-М, 2000
2. И.М.Мартынов, Э.Н. Хозяинов, В.А. Буров. Дидактический материал по физике, 10 класс. М., 1989
3. В.А. Алексеев. 300 вопросов и ответов о животных. Ярославль: Академия развития, 1997.
4. С.А. Кочнев 300 вопросов о Земле и Вселенной. Ярославль: Академия развития, 1997
5. В.Мезенцев. Чудеса. Популярная энциклопедия в 2-х томах. Алма-Ата, 1990
6. Хочу все знать. Л: Детская литература, 1970
7. К.Ю.Богданов. Физик в гостях у биолога. М.: Наука, 1986
8. Л.А Кирик. Самостоятельные и контрольные работы. Харьков: Гимназия, 2005
9. О.И. Громовцев. Тематические контрольные и самостоятельные работы по физике. М: Экзамен, 2012
10. О.И.Громовцев . Дидактические задания по физике. М.: Экзамен. 2010
11. Л.А Кирик. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы  М.: Илекса, 2007
12. А.И. Семке. Нестандартные задачи по физике. Ярославль: Академия развития, 2007