Элективный курс по физике в 10 классе "Методы решения физических задач"
календарно-тематическое планирование по физике (10 класс) по теме

Рабочая программа элективного курса «Методы решения физических задач»

35 часов
(1 часа в неделю)

Пояснительная записка

Программный материал рассчитан для учащихся 10 классов на 1 учебный час в неделю. Настоящая программа является дополняющий материал к основному учебнику физики. Она позволяет более глубоко и осмысленно изучать практические и теоретические вопросы физики. Цель этого элективного курса – развить у учащихся следующие умения: решать предметно-типовые, графические и качественные задачи по дисциплине; осуществлять логические приемы на материале заданий по предмету; решать нестандартные задачи, а так же для подготовки учащихся к успешной сдаче ЕГЭ. Программа посвящена рассмотрению отдельных тем, важных для успешного освоения методов решения задач повышенной сложности. В программе рассматриваются теоретические вопросы, в том числе понятия, схемы и графики, которые часто встречаются в формулировках контрольно- измерительных материалов по ЕГЭ, а также практическая часть. В практической части рассматриваются вопросы по решению экспериментальных задач, которые позволяют применять математические знания и навыки, которые способствуют творческому и осмысленному восприятию материала.

В результате реализации данной программы у учащихся формируются следующие учебные компетенции:

• систематизация, закрепление и углубление знаний фундаментальных законов физики;
• умение самостоятельно работать со справочной и учебной литературой различных источников информации;
• развитие творческих способностей учащихся.

 Цель: 1. развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения физических задач и самостоятельного приобретения новых знаний;

2. совершенствование полученных в основном курсе знаний и умений;

3. формирование представителей о постановке, классификаций, приемах и методах решения физических задач;

4. применять знания по физике для объяснения явлений природы, свойств вещества, решения физических задач, самостоятельного приобретения и оценки новой информации физического содержания.

Задачи курса:

1. углубление и систематизация знаний учащихся;

2. усвоение учащимися общих алгоритмов решения задач;

3. овладение основными методами решения задач.

4. Научить учащихся самостоятельно анализировать конкретную проблемную задачу и находить наилучший способ её решения.
5. Развить творческие способности учащихся и привитие практических умений.

Ожидаемыми результатами курса  являются:

-расширение знаний об основных алгоритмах решения задач, различных методах приемах решения задач;

-умение решать задачи в области механики, молекулярной физики и термодинамики, электродинамики;

-развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей на основе опыта самостоятельного приобретения новых знаний, анализа и оценки новой информации;

-сознательное самоопределение ученика относительно профиля дальнейшего обучения или профессиональной деятельности;

-получение представлений о роли физики в познании мира, физических и математических методах исследования.

Методические рекомендации:

По выполнению программы учащиеся должны знать:

• основные понятия физики
• основные законы физики
• вывод основных законов
• понятие инерции, закона инерции
• виды энергии
• разновидность протекания тока в различных средах
• состав атома
• закономерности, происходящие в газах, твердых, жидких телах

 По выполнению программы учащиеся должны уметь производить расчеты:

• производить расчеты по физическим формулам
• производить расчеты по определению координат тел для любого вида движения
• производить расчеты по определению теплового баланса тел
• решать качественные задачи
• решать графические задачи
• снимать все необходимые данные с графиков и производить необходимые расчеты
• писать ядерные реакции
• составлять уравнения движения
• по уравнению движения, при помощи производной, находить ускорение, скорость
• давать характеристики процессам происходящие в газах
• строить графики процессов
• описывать процессы при помощи уравнения теплового баланса
• применять закон сохранения механической энергии
•  применять закон сохранения импульса
• делать выводы

Учебно-тематический план

 Содержание курса

Описание содержания разделов программы элективного курса «Методы решения физических задач»
(10 класс, 1 ч. в неделю, 35ч.)

1. Эксперимент (1 ч.)
Основы теории погрешностей. Погрешности прямых измерений. Представление результатов измерений в форме таблиц и графиков.
2. Механика (10 ч.)
Кинематика поступательного и вращательного движения. Уравнения движения. Графики основных кинематических параметров.
 Динамика. Законы Ньютона. Силы в механике: силы тяжести, упругости, трения, гравитационного притяжения.
 Статика. Момент силы. Условия равновесия тел. Гидростатика.
Движение тел со связями – приложение законов Ньютона.
 Законы сохранения импульса и энергии.
3. Молекулярная физика и термодинамика (12 ч.)
Основное уравнение МКТ газов.
Уравнение состояния идеального газа – следствие из основного уравнения МКТ. Изопроцессы..
Первый закон термодинамики и его применение для различных процессов изменения состояния системы. Термодинамика изменения агрегатных состояний веществ. Насыщенный пар.
Второй закон термодинамики, расчет КПД тепловых двигателей.
4. Электродинамика
 (электростатика и постоянный ток) (11 ч. )
Электростатика. Напряженность и потенциал электростатического поля точечного заряда. Графики напряженности и потенциала. Принцип суперпозиции электрических полей. Энергия взаимодействия зарядов.
Конденсаторы. Энергия электрического поля
Постоянный ток. Закон Ома для однородного участка и полной цепи. Расчет разветвленных электрических цепей.
Магнитное поле. Принцип суперпозиции магнитных полей. Силы Ампера и Лоренца. Электромагнитная индукция

                                           Учебно-тематический план

прохождении курса в течение 1 года
(10 класс, 35 ч., 1 ч. в неделю)

Литература, используемая учащимися:

• Физика-10, авт. Л.Э. Генденштейн.
• Сборник задач по физике, авт. А.П. Рымкевич
• Сборник тестовых заданий по физике, авт. К.Н. Кабардин, Г.Я. Орлов
• Физика ЕГЭ 2013-2014

Литература, используемая учителем:

• Сборник задач по физике, авт.А.С. Степанов
• Сборник задач по физике, авт. Г.П. Демкович
• Сборник тестовых заданий по физике, авт. К.Н. Кабардин, Г.Я. Орлов
• Физика ЕГЭ 2012-2013
• Демоверсии ЕГЭ 2013-2014
• Сборник качественных задач, авт. И.Н. Тульчинский