Урок по теме "КПД механизмов и машин"
план-конспект урока по физике (7 класс) по теме

Тема урока :  КПД механизмов и машин

Цель  урока: 1 Повторить и обобщить знания учащихся по теме: «Работа и мощность». Познакомить обучающихся с определением  и вычислением КПД  простых механизмов

2 Привить навыки вычисления КПД теоретически и экспериментальным  способом

3 Воспитывать чувство ответственности у учащихся  к учебному труду  и расширять их кругозор.

План   урока:

1 тестирование( с проверкой)

2 решение задач на повторение методом «цепочки»

3 защита проектов (проверка домашнего задания)

4 изучение новой темы

5 решение расчётных задач

6 решение экспериментальной  задачи

7 домашнее задание

8 итог урока.

Ход урока

1 тестирование

                              Тест

1 Как обозначается мощность?

 1  А    2 Р   3F   4   N

2 Формула вычисления мощности.

  1 A  =F l        2 P=  F:S      3    N=    A   :  t       4  F= mg

3 Единицы измерения мощности.

1 Дж      2 Вт   3 Н   4 м

4  Как обозначается работа?

1  N   2 t      3 M   4 A

5 Формула для вычисления работы.

1 t=A: N    2  A=F l     3 P=mg    4 A=N t

 6 Единицы  измерения  работы.

1 сек   2 Н  3Дж  4 Н м

7 Какой буквой обозначается  момент силы?

 1  D    2  M  3 F   4 K

8 Формула для вычисления момента силы.

1 N=A: t   2 M=F d     3 M=A :l  4  S= v t

4 Единицы измерения момента силы.

1 Н     2 сек          3 Н м        4    Дж

2   Решение   задач методом «цепочки»

1  F=40H      l=30см                      А=*

2  А=*           t=1 сек                     N=**

3 N=**              t=2сек                  А=***

4 А=***          l=2 см                         F=****

5 F= ****                A=  600Н              l= *****

3  Проверка   домашнего  задания(  защита проектов)

1История создания вечных двигателей (сообщение).

2 Проект  №1,№2 вечного двигателя

3  Ученик находит ошибки в этом проекте( разоблачает автора)

4  Проект №3   вечного двигателя

5 Ученик находит ошибки в этом проекте  ( разоблачает  автора)

Вывод   Нельзя создать вечный двигатель ,так как нарушается закон сохранения энергии.

Существует множество формулировок закона сохранения, но мы познакомимся  с формулировкой, данной М.В .Ломоносовым.

6  Открытие «золотого правила механики» ( сообщение)

Вывод    Во сколько раз мы выигрываем в силе, во столько раз проигрываем  в расстоянии.

Учащиеся приводят примеры из жизни.

4 Изучение новой темы

1 определение простых механизмов

2 виды простых механизмов

3 КПД

4 Совершённая или полная работа и полезная работа

5 Почему КПД   меньше1 ?    КПД часов примерно равен 100%

6 вывод

5 Решение расчётной   задачи.

По наклонной плоскости  длиной 250см  и высотой 50см поднимают груз массой   О.3т  с силой 3 кН Определить КПД наклонной плоскости.

6 Экспериментальная задача

Оборудование : брусок, динамометр, штатив, доска, линейка.

Задание  Определить КПД наклонной плскости

7   Итог урока