Календарно-тематическое планирование по физике
календарно-тематическое планирование по физике (7 класс) по теме

№

Тема урока

Тип урока

Форма урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки

Вид контроля, измерители

Демонст-рации

Домашнее задание

Информационное сопровождение

Дата

РАЗДЕЛ 1. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (14 часов)

1/1

Тепловое движение. Температура

Урок изучения нового материала

Лекция

Тепловое   движение. Температура

Знать понятия: тепловое   движение, температура

Фронтальная проверка,   устные ответы

модель броун.движ

термом. - рт. спирт.

электрон.

§1 учебника, вопросы1-4

2, 14, 24

2/2

Внутренняя энергия

Комбинированный урок

Проблемная дисскуссия

Внутренняя энергия

Знать понятия: внутренняя энергия

Фронтальная проверка,   устные ответы

Колеб.маятн

падение шариков пл.

и ст на плиту. покр пластилин

покр.пластил

§2, вопросы повт

работа.

еди-цы

2, 8, 24

3/3

Способы изменения внутренней энергии

Комбинированный урок

Дискуссия

Способы   изменения внутренней энергии

Знать   способы   изменения внутренней энергии

Фронтальная проверка,    устные ответы

Опыт по рис.4,5

нагр. Тел при сов А

§3, вопросы.Зад1

ОК

2, 8, 24

4/4

Теплопроводность

Комбинированный урок

Исследования

Теплопроводность

Знать понятие «теплопроводность»

Тест

Отличие теплопр.тверд.жидк, и газ.тел .р.6-9

§4

упр 1

2,24

5/5

Конвекция

Комбинированный урок (беседа)

Исследования

Конвекция.

Знать понятие «конвекция»

Приводить примеры

Опыт по рис 10,11

§5

упр 2

2,24

6/6

Излучение

Комбинированный урок (беседа)

Исследования

Излучение

Знать понятия: излучение

Приводить примеры

Опыт по рис 13

§6

упр3

2,24

7/7

Особенности различных способов теплопередачи, Примеры теплопередачи в природе и технике

Урок изучения нового матматериала

Конференция

Особенности различных способов теплопередачи.    Примеры теплопередачи в природе и технике

Знать:  особенности различных способов теплопередачи; - примеры теплопередачи в природе и технике

Физический диктант

Работа термоса,

теплопр.жидкостн. манном.

Повто- рить §3-6 Доп чт стр 178-183

Бриз

2,25

8/8

Количество теплоты. Единицы количества теплоты.

Урок-практикум

Проблемная дисскуссия

Количество   теплоты. Единицы   количества теплоты.  Исследование   изменения   со временем температуры остывающей воды

Знать определение «количество теплоты», единицы измерения, формулу

 «Исследование  изменения  со временем температуры остывающей воды»

Завис. Кол.тепл. от

массы и рода вещ-ва

дем по рис14

§7

вопр.

Калория

2,6

9/9

Удельная теплоемкость

Урок изучения нового материала

Исследования

Удельная    теплоемкость

Знать определение теплоемкости, физический смысл

Работа     с таблицами, справочным материалом

Опыт с параф. и цил-ми из разл вещ.

§8

вопр.

1-5

1,2,7

10/

   10

Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении. Лабораторная работа №1 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры»

Урок-практикум

Лабораторная работа

Расчет     количества теплоты, необходимого для нагревания тела или  выделяемого им при охлаждении. Лабораторная работа №1 «Сравнение количеств   теплоты   при смешивании      воды разной температуры»

Знать расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении. Уметь решать задачи на количество теплоты

Самостоятельная работа с оборудованием. Лабораторная работа

§9

упр 4

1,2,7

11/

   11

Лабораторная работа №2 «Измерение удельной теплоемкости твердого тела»

Урок-практикум

Лабораторная работа

Лабораторная работа №2        «Измерение удельной теплоемкости твердого тела»

Знать расчет удельной теплоемкости твердых тел. Уметь   решать   задачи   на удельную теплоемкость

Самостоятельная .работа с оборудованием. Лабораторная работа

Повторить §8,9

Л1002-

1010,1015,1019по выбору5

1,2

12/

    12

Энергия топлива. Удельная теплота сгорания

Урок изучения нового материала

Пробл.дисскуссия

Энергия       топлива. Удельная      теплота сгорания

Знать понятия: энергия   топлива,   удельная теплота сгорания

Работа     с таблицами, справочным материалом

Плакат

«Разл.

виды топлива»

§10

упр 5(2,3)

6(1,2)

2,7,24

13/

    13

Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

Комбинированный урок (беседа)

Дисскуссия

Закон сохранения  и превращения энергии . в механических и тепловых процессах

Знать  закон  сохранения  и превращения энергии в механических и тепловых процессах, приводить примеры

Физический диктант

§11

презентация

19, 24

14/

    14

Контрольная работа №1 по теме «Тепловые явления»

Урок оценивания знаний по теме

Контрольная работа

Тепловые явления

Уметь решать задачи по теме «Тепловые явления»

Контрольная работа

повт.

 § 1-11

5,19

РАЗДЕЛ 2  Изменение агрегатных состояний вещества (11часов)

15/1

Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел. График плавления и отвердевания

Урок изучения нового материалаа

Исследования

Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических      тел. График плавления и отвердевания

Знать понятия: агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание   кристаллических   тел. График плавления и отвердевания

Работа     с графиками

Набл. за таянием кусочка льда.

§12, 13,14

упр 7

фазовый переход

2,19

16/2

Удельная теплота плавления

Урок изучения нового материала

Исследования

Удельная     теплота плавления

Знать понятия: удельная теплота плавления

Работа     с таблицами, справочным материалом

размягч 10 г свинца и лишь нагр 10 г меди

§15

упр 8(5)

2,19

17/3

Решение задач. Контрольная работа №2 по теме «Нагревание и плавление кристаллических тел» (20 минут)

Урок оценивания знаний по теме

Контрольная работа

Решение задач. Нагревание и плавление кристаллических тел

Уметь решать задачи по теме «Нагревание   и   плавление кристаллических тел»

Решение задач.   Контрольная работа

Л.

№1074 -1078

5,7

18/4

Испарение. Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации пара

Комбинированный урок

Исследования

Испарение. Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее. при конденсации пара

Знать понятие «испарение», объяснять процесс поглощения энергии при испарении жидкости и выделения ее при конденсации пара

Фронтальная проверка,   устные ответы

Завис. испарения от рода жидкости, движения воздуха

§16, 17

упр 9(1-5) Зад. 3

2,19,

24

Динамическое равновесие

19/5

Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации

Комбинированный урок

Деловая игра

Кипение.    Удельная теплота  парообразования и конденсации

Знать понятие «кипение». Объяснять процесс парообразования и конденсации

Фронтальная проверка,   устные ответы

Набл. за процессом закипания и кипения жидкости

§18, 20 Л. 1096-1112

2,19,

24

20/6

Кипение, парообразование и конденсация

Контр. работа №3

Урок оценивания знаний по теме

Контр.работа

Кипение, парообразование и конденсация

Контрольная работа №3 по теме «Кипение, парообразование и конденсация»

Решение задач,   тестирование

§16-18

5,7,31

21/7

Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха

Комбинированный урок

Проект

Влажность    воздуха. Способы определения влажности воздуха

Знать   понятие   «влажность воздуха». Уметь работать с психрометром и гигрометром

Фронтальная проверка,   устные ответы

Психрометр, гигрометр.

§19

2,19,

24

22/8

Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания

Комбинированный урок

Дисскуссия

Работа газа и пара при       расширении. Двигатель внутреннего сгорания

Знать устройство и принцип действия двигателя внутреннего сгорания

Фронтальная проверка,   устные ответы

Модель ДВС, паровой турбины, тепловой турбины

§21, 22

Ход порш-ня, мертвая точка

2,19,

24

23/9

Паровая турбина. КПД теплового двигателя

Урок изучения НОВОГО материала

Исследования

Паровая турбина. КПД теплового двигателя

Знать устройство и принцип действия паровой турбины

Мини-конференция

Модель паровой турбины, тепловой турбины

§23, 24

зад. 5

19, 24

24/

    10

Кипение, парообразование и конденсация. Влажность воздуха. Работа газа и пара при расширении

Урок обобщения и систематиза-ции знаний

Соревнование

Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха. Работа газа и пара при расширении

Разбор и анализ ключевых задач

Решение задач

Л. 1126-1146

2,19, 24

25/

   11

Контрольная работа №4 по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»

Урок оценивания знаний по теме

Контрольная работа

Изменение    агрегатных состояний вещества

Знать формулы   и уметь их применять при решении задач по теме

Контрольная работа   №4 по       теме «Изменение агрегатных состояний вещества»

зад. 4,5

5,7,31

РАЗДЕЛ 3. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ (27 часов)

26/1

Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов

Урок изучения нового материала .

Исследования

Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие   заряженных  тел.   Два рода зарядов

Знать понятие «электризация тел   при   соприкосновении». Объяснять    взаимодействие заряженных тел

Тестирование

Опыты по рис 28-31

взаим. двух султ.

§25-26

2,18,

таблицы

27/2

Электроскоп. Провод-ники и диэлектрики

Урок изучения нового материала

Исследования

Электроскоп. Проводники и диэлектрики

Знать принцип действия и назначение      электроскопа. Уметь находить в периодической системе элементов Менделеева  проводники  и диэлектрики

Физический диктант

Электроскоп.Электрометр

§27

Изг. сам. электр.

1,2,26, таблицы

Изолято-

ры

28/3

Электрическое поле

Урок изучения нового материала

Исследования

Электрическое поле

Знать понятие «электрическое поле», его графическое изображение

Физический диктант

Распол. зар. тел в эл поле

§28

Л 1202-1204

1,2,26

таблицы

29/4

Делимость электрического заряда. Строение атомов

Комбинированный урок

Исследования

Делимость    электрического         заряда. Строение атомов

Знать закон сохранения электрического заряда, строение атомов

Самостоя-  тельная работа (20 минут).      Составление схем атомов различных элементов

опыт по рис

37-38

планет. Модель

атома

§29, 30

1207.

1209

1213

1,2,26

таблицы

Электрон

30/5

Объяснение электрических явлений

Урок изучения нового материала

Вопросов иответов

Объяснение электрических явлений

Уметь объяснять электрические явления и их свойства

Фронтальный опрос

Опыт по рис 40.41

§31

упр12

1,2,26

таблицы

31/6

Электрический ток. Источники электрического тока.

 Контрольная работа №5 по теме «Электризация тел. Строение атомов»

Урок оценивания знаний по теме

Контрольная работа

Электрический    ток. Источники электрического тока. Эл^ктри-зация тел. Строение атомов

Знать: - понятия: электрический ток, источники электрического тока, условия    возникновения электрического тока

Контрольная работа №5 по теме «Электризация тел. Строение атомов» (20 минут)

опыт по рис 43.44

§32

зад 6

5,7,31

Аккумулятор

Генератор

32/7

Электрическая цепь и её составные части

Комбинированный урок

Деловая игра

Электрическая цепь и её составные части

Знать понятие «электрическая цепь»,   называть  элементы цепи

Физический диктант

сост прост цепи

§33

упр 13

1,2,26

таблицы

33/8

Электрический ток в металлах. Действие электрического тока. Направление тока

Комбинированный урок

Пробл. дисск.

Электрический ток в металлах.   Действие электрического  тока. Направление тока

Знать понятие «электрический ток в металлах». Уметь  объяснить  действие электрического тока и его направление

Физический диктант

опыты по рис 53-57

§34-36

вопр

Л 1232

1233

1,2,26

таблицы

34/9

Сила тока. Единицы силы тока

Комбинированный урок

Исследования

Сила тока. Единицы силы тока

Знать понятие «сила тока», обозначение физической величины, единицы измерения

Тест

Взаимодействие проводников

§37

упр 14

2,22

таблицы

35/

   10

Амперметр. Измерение силы тока. Лабораторная работа №3 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках»

Урок-практикум

Лабораторная работа

Амперметр.   Измере-ние     силы   тока. Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках

Знать устройство амперметра, обозначение его в электрических цепях; уметь работать с ним

Оформление работы, вывод.   Составление электрических цепей

§38

упр 15

1,2,22

таблицы

36/

   11

Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. Измерение напряжения

Комбинированный урок

Исследования

Электрическое     напряжение.    Единицы напряжения.    Вольтметр.       Измерение напряжения

Знать понятие напряжения, единицы его измерения, обозначение физической величины, устройство вольтметра, обозначение его в электрических цепях. Уметь работать с вольтметром

Практическая работа с   приборами. Состав- ление электрических цепей

опыты по рис 63-65

вольтметры лаб и дем

§39-41

упр16

2,22

таблицы

37/

   12

Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления. Лабораторная работа №4 «Измерение напряжения на различных участках электрической цепи»

Урок-практикум

Лабораторная работа

Электрическое сопротивление    проводников. Единицы сопротивления

Знать понятие сопротивления, обозначение физической величины, единицы измерения, обозначение его в электрических цепях

Оформление работы, вывод.   Составление электрических цепей

опыт по рис 70

§43

упр 18

1,2,22

таблицы

38/

   13

Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи

Комбинированный урок

Исследования

Зависимость     силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи

Знать   определение   закона Ома для участка цепи, его физический смысл

Самостоятельная работа (20 минут)

опыт  по рис 68.71

опр. сопр. Катушек по показ. амп. и вольтм

§42-44

упр 19(3)

1,2,22

таблицы

39/

14

Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление

Урок закрепления знаний

Решение задач

Расчет сопротивления проводников. Удельное   сопротивление

Уметь  производить  расчет сопротивления   проводников, используя  формулу  закона Ома, находить удельное сопротивление по таблицам

Решение задач

опыт по рис 74

§45. 46

упр 20(1,2)

2,7,9

40/

  15

Реостаты. Лабораторная работа №5 «Регулирование силы тока реостатом»

Урок-практикум

Лабораторная работа

Реостаты.   Регулирование силы тока реостатом

Знать устройство и принцип действия реостата, обозначение его в электрических цепях

Оформление работы, вывод

опыт по рис 75

§47

упр 21

1,2,

таблицы

41/

   16

Лабораторная работа №6 «Определение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра»

Урок-практикум

Лабораторная работа

Закон Ома для участка цепи

Умение измерять и находить по показаниям приборов значение физических величин, входящих в формулу закона Ома

Оформление работы, вывод

§46-47

1,2,

таблицы

42/

   17

Последовательное соединение проводников

Комбинированный урок

Исследования

Последовательное соединение   проводников

Уметь рассчитывать силу тока, напряжение и сопротивление цепи при последовательном соединении проводников

Решение задач

цепь с послед.

соед.проводников

§48

упр 22

2, 19

таблицы

43/

  18

Параллельное соединение проводников

Комбинированный урок

Исследования

Параллельное соединение проводников

Уметь рассчитывать силу тока, напряжение и сопротивление цепи при параллельном соединении проводников

Решение задач

цепь с парал.

соедин.

проводн

§49

упр 23

2, 19

таблицы

44/

   19

Закон Ома для участка цепи

Решение задач

Урок закрепления знаний

Решение задач

Закон Ома ;Соединение проводников.

Уметь решать задачи

Разбор ключевых задач по      теме «Электрический ток»

Л. № 1337-1358

2, 19,5,

17

таблицы

45/

   20

Работа электрического тока. Кратковременная

 контрольная работа №6 по теме «Электрический ток. Соединение проводников»

Урок оценивания знаний по теме

Контрольная работа

Работа электрического тока

Уметь объяснять работу электрического тока. Знать формулы по теме

Мини-контрольная работа   №6 по       теме «Электрический      ток. Соединение проводников»

§50

упр 24

2, 19, 5,31

46/

   21

Мощность электрического тока

Урок изучения нового материала

Деловая игра

Мощность электрического тока

Знать    понятия:    мощность электрического тока, обозначение физической величины, единицы измерения

Тест

измерение мощности тока в лаборат

электропл.

§51

упр 25

2, 19

таблицы

47/

   22

Лабораторная работа №7 «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе»

Урок-практикум

Лабораторная работа

Измерение мощности и работы тока в электрической лампе

Уметь   снимать   показания приборов и вычислять работу и мощность

Оформление работы, вывод

упр 26

зад 7

1,2,19

4.03

48/

   23

Нагревание проводников электрическим , током. Закон Джоуля-Ленца

Комбинированный урок

Исследования

Закон Джоуля-Ленца

Знать и объяснять физический смысл закона Джоуля-Лёнца

Тест

§53

упр 27

2,19,

22

таблицы

49/

   24

Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы

Урок изучения нового материала

Конференция

Электрические нагревательные приборы

Знать устройство и объяснять работу электрических приборов

Фронтальный опрос

Бытов. Техника

по рис

83-85

§54

2,19,

22

таблицы

50/

  25

Короткое замыкание. Предохранители

Комбинированный урок

Исследования

Короткое замыкание. Предохранители

Знать  принцип  нагревания проводников   электрическим током. Закон Джоуля-Ленца

Тестирование

по рис86-89

предохр.

§55

зад 8

2,19,

22

таблицы

51/

  26

Повторение материала темы «Электрические явления»

Урок обобщения и система

тизации знаний

Решение задач

Электрические  явления

Знать понятия темы. Уметь решать задачи

Решение задач

Повторение §37-55

5, 9,31, 17

52/

   27

Контрольная работа №6 по теме «Электрические явления»

Урок оценивания

знаний по теме

Контрольная работа

Электрические   явления

Уметь решать задачи по теме «Электрические явления»

Тест

повт.

§28

5, 9

РАЗДЕЛ 4 ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ (7 часов)

53/1

Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии

Комбинированный урок

Проект

Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии

Знать   понятие   «магнитное поле»   и   его   физический смысл. Объяснять графическое изображение   магнитного   поля прямого тока при    помощи магнитных силовых линий

Фронтальный опрос

опыты по рис 90-92

§56-57

2,22.

54/2

Магнитное поле катушки с током. Электромагниты. Лабораторная работа №8 «Сборка электромагнита и испытание его действия»

Урок-практикум

Лабораторная работа

Магнитное  поле  катушки с током. Электромагниты

Приобретение  навыков  при работе с оборудованием

Оформление работы, вывод

опыты по рис 93-97

§58

1, 2, 19

55/3

Применение электромагнитов

Комбинированный урок

Конференция

Применение электромагнитов

Знать устройство и применение электромагнитов

Фронтальный опрос

опыты по рис 98-100

§58

упр 28

зад 9

2, 14

56/4

Постоянные магниты. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле Земли

Комбинированный урок

Дискуссия

Магнитное поле Земли

Знать понятие магнитного поля. Уметь объяснять наличие магнитного поля Земли и его влияние

Физический диктант

опыты по рис 105-110

компас

§59, 60

2, 14, 26

57/5

Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель

Комбинированный урок

Исследования

Действие  магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель

Знать устройство электрического двигателя. Уметь объяснить действие магнитного поля на проводник с током

Мини-эксперимент

опыты по рис 113-115

работа электродвигателя. ЭИП

§61

зад 11

2, 14, 26

таблица

58/6

Лабораторная работа №9 «Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)»

Урок-практикум

Лабораторная работа

Изучение  электрического двигателя  постоянного   тока   (на модели)

Объяснять устройство двигателя постоянного тока на модели

Оформление работы, вывод

Л 1458-1460

1466

1467

1,2,

59/7

Устройство электроизмерительных приборов. Кратковременная контрольная работа №7 по теме

Урок оценивания знаний по теме

Контрольная работа

Устройство   электроизмерительных приборов

Знать устройство электроизмерительных приборов. Уметь объяснить их работу

Мини-контрольная работа №7

ЭИприборы

п §56-61

5,31

«Электромагнитные явления»

РАЗДЕЛ 5. СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (9 часов)

60/1

Источники света. Распространение света

Урок изучения нового материала

Лекция

Источники света. Распространение света

Знать понятия: источники света. Уметь объяснить прямолинейное распространение света

Физический диктант

излучение света разл.

источниками. Получ тени и полутени

§62

упр 29 зад 12

2.19,

24свет.

луч

61/2

Отражение света. Законы отражения света

Урок изучения нового материала

Исследования

Отражение света. Законы отражения.света

Знать законы отражения света

Тест

опыт по рис 129

§63

упр 30

1,2. 24

31

62/3

Плоское зеркало

Урок изучения нового материала

Исследования

Плоское зеркало

Знать понятие «плоское зеркало»

Построение изображений в плоском зеркале

опыт по рис

133-134

§64

упр 31

1,2. 24

63/4

Преломление света

Урок изучения нового материала

Исследования

Преломление света

Знать законы преломления  света

Работа со схемами и рисунками

опыт по рис

137-139.

141

§65

упр 32

1,2. 24

64/5

Линзы. Оптическая сила линзы

Урок изучения нового материала

Спринт

Линзы. Оптическая сила линзы

Знать, что такое линзы. Давать определение и изображать их

Тестирование

опыт по рис

146-148

линзы из

набора по

оптике

§66

упр 33

1,2. 31 24 диоптрия

65/6

Изображения, даваемые линзой

Урок изучения нового материала

Исследования

Изображения, даваемые линзой

Уметь строить изображения, даваемые линзой

Построение изображений с помощью линз

опыт по рис

149-153

§67

упр 34

2, 5,31 24

66/7

Лабораторная работа №10 «Получение изображения при помощи линзы»

Урок-практикум

Лабораторная работа

Получение изображения при помощи линзы

Приобретение навыков при работе с оборудованием. Построение изображений с помощью линз

Оформление работы, вывод

Повторить §60-61 Л 1591-1593. 1598

1,2

67/8

Контрольная работа №8 по теме «Световые явления»

Урок оценивания знаний по теме

Контрольная работа

Световые явления

Уметь решать задачи по теме «Световые явления»

Тест

Повторить §60-61

5, 31

68/9

Экскурсия на природе с изучением оптических явлений на практике

Урок обобщения и система

тизации знаний

Экскурсия

Оптические явления

Уметь составить рассказ, стихотворение, эссе по теме. Нарисовать рисунок, сделать макет, мини-проект

Оформление работы, вывод

§62-67

2, 14