Презентация на тему "Обмен при помощи денег"
план-конспект урока по экономике ( класс) на тему

Слайд 1

Экономику мы любим Обещаем не болтать А серьезно будем думать Все задания выполнять.

Слайд 2

кЛАСТЕР СУТЬ ОБМЕН ПРИЧИНЫ ТОВАРА НА ТОВАР ТОВАРА НА ?

Слайд 3

кЛАСТЕР Взаимная передача продуктов труда из одних рук в другие ОБМЕН Разделение труда и специализация ТОВАРА НА ТОВАР ТОВАРА НА ? бартер

Слайд 4

Задача Кролик 1кг моркови-2ч. 1 кг меда-7ч. Моркови- 50кг,меда-30кг 50*2=100ч. 30*7=210ч. 100+210=310ч. Специализация-морковь 100*2=200ч. 310-200=110ч. Винни-Пух 1кг моркови-6ч . 1 кг меда-4ч . Моркови- 50кг,меда-30кг 50*6=300ч . 30*4=120ч . 300+120=420ч . Специализация-мед 60*4=240ч . 420-240=180ч .

Слайд 5

Саша 1.Книга сказок 2.Детский велосипед 3.Авторучка 4.Электронная игра 5.Кроссовки Петя 1.Рюкзак 2.Альбом 3.Игра «Конструктор» 4.Набор цветных карандашей 5.Куртка

Слайд 6

кЛАСТЕР Взаимная передача продуктов труда из одних рук в другие ОБМЕН Разделение труда и специализация ТОВАРА НА ТОВАР ТОВАРА НА ? бартер

Слайд 7

ля 4=г

Слайд 8

ТОРГОВЛЯ

Слайд 9

Определение Деньги – это всеобщий эквивалент всех товаров. Эквивалент ?

Слайд 10

Определения Торговля- хозяйственная деятельность по купле-продаже товара. Формула торговли: Т1- Д- Т2 Т1- Д - ? Д-Т2- ?

Слайд 11

Что эффективнее: бартер или торговля? Критерии исследования: 1.Быстрота 2.Облегчение обмена 3.Удовлетворение потребностей людей 4.Развитие торговых связей между странами

Слайд 12

Игра « Обмен» 1.Обмен товара на товар. 2.Обмен с помощью денег.

Слайд 14

Физкультминутка

Слайд 15

Что эффективнее: бартер или торговля? Критерии исследования: 1.Быстрота 2.Облегчение обмена 3.Удовлетворение потребностей людей 4.Развитие торговых связей между странами

Слайд 16

Термину слева подбери определение справа 1.Бартер 2.Деньги 3.Торговля 4.Обмен А ) особенный товар, всеобщий эквивалент Б)хозяйственная деятельность по купле-продаже товара В)люди отдают то, что у них есть в избытке, за то, чего у них нет Г)обмен без денег

Слайд 17

Ответы. 1 2 3 4 Г А Б В

Слайд 18

кроссворд 6 7 9 1 8 2 3 4

Слайд 19

Ответы на кроссворд п б з Э к о н о м и к а у а б т р е с у р с ы м р т л п е е е у л н б р г а н а т в ы б о р а с т о в а р ь

Слайд 20

Объясни пословицы Дорожиться-товар залежится, продешевить- барышей не нажить. Торговать-так по сторонам не зевать. Без ума торговать- долги наживать .

Слайд 21

Рефлексия 1.Что нового узнали на уроке? 2.Какие затруднения у вас возникали? 3.Над чем предстоит работать? Подсчитайте баллы в листе самооценки.

Слайд 22

Домашнее задание 1.Выучить определения в рамке стр.99 2.Литераторам: подобрать сказки в которых говорится о торговле. 3.Художникам:нарисовать деньги и придумать им название. 4.Составить кроссворд или ребус по теме.