Методическая разработка открытого урока учебной практики по профессии "Бухгалтер"
методическая разработка по экономике по теме

План-конспект

УРОКА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Тема  №6 «УЧЕТ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ И НЕМАТЕРИАЛЬНЫХ АКТИВОВ»

Тема урока 28 «РАСЧЕТ АМОРТИЗАЦИИ (ИЗНОСА) ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ»

Цель урока: сформировать практические умения и навыки по расчету износа основных средств линейным способом

Ожидаемый результат: рассчитывать амортизацию основных средств за месяц, выводить остаточную стоимость основных средств на конец месяца, используя линейный способ начисления амортизации

Учебные задачи:

• способствовать  формированию и применению базы знаний, умений и навыков учащихся по расчету амортизации основных средств
• способствовать активизации познавательной деятельности уч-ся к развитию положительной мотивации путем использования преимуществ активных методов обучения
• развивать любовь к избранной профессии

Тип урока – выполнение простых комплексных работ

Способ организации работы – индивидуальная, фронтальная, групповая

Педагогические технологии –   активная, работа в сотрудничестве, проблемная, личностно-ориентированная.

1. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЧАСТЬ:

• сдача дежурным информации о присутствии уч-ся на  уроке, отметка в журнале мастером п/о
• осмотр внешнего вида
• приветствие уч-ся
• название общей темы и целей

2. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ

2.1. Сегодня, особенно в период экономического кризиса, где мы отмечаем потерю рабочих мест на предприятиях и организациях – социальное партнерство обозначает качественный процесс профессиональной подготовки. Востребованность  специалистов по профессии бухгалтер определяет знание бухгалтерского учета, экономических и правовых основ. Квалифицированный специалист востребован в любой организации.

У нас в гостях главный бухгалтер таможенного терминала Булгакова И.Ю.  Целью ее визита к нам является стремление показать насколько важна и интересна профессия бухгалтер, и какие требования работодатели предъявляют к выпускникам. Чтобы стать квалифицированным специалистом, необходимо хорошо учиться и стремиться повышать свои знания.

Слово предоставляется Булгаковой И.Ю.

2.2.Знание теоретических основ бухгалтерского учета очень актуально. Поэтому сейчас мы проведем короткий фронтальный опрос по теме «учет основных средств» – это тема прошлого урока.

1. Что относится к основным средствам? (Здания, сооружения, передаточные устройства, машины и оборудование, транспортные средства, инструмент, производственный инвентарь, рабочий и продуктивный скот, многолетние насаждения, капитальные вложения на улучшение земель и прочие основные средства).

2. Объясните, чем отличаются основные средства от материальных запасов? (основные средства многократно участвуют в производственном процессе, служат более 12 месяцев, изнашиваются и частями переносят свою стоимость на создаваемый продукт, не изменяя при этом своей  вещественно – натуральной формы).

3. Сравните два документа: инвентарная карточка по учету основных средств и накладная на внутренне перемещение основных средств и сделайте вывод, чем отличается один документ от другого. ( В инвентарной карточке учета основных средств отражается информация об одном  объекте основных средств, а в накладной может содержаться информация об нескольких объектах).

Подведение итогов по фронтальному опросу.

2.3. После повторения теоретической части пройденного материала, выполняем практические действия по учету основных средств.

Уч-ся рассаживаются по рабочим местам

 и работают с карточкой-заданием:

Составить корреспонденцию счетов по хозяйственным операциям.

(приложение №1)

• Поступили основные средства в качестве вклада в уставный капитал на сумму 20000 руб. (Дт 01  Кт75)
• Безвозмездно получены основные средства на сумму 50000 руб. (Дт 01  Кт 98)
• Введены в эксплуатацию построенные объекты основных средств на сумму 100000 руб. (Дт 01  Кт 08)
• Реализованы основные средства на сумму 80000 руб. (Дт 90  Кт 01)
• Безвозмездно переданы основные средства на сумму 50000 руб. (Дт 98  Кт 01

Проанализировать составленные корреспонденции счетов.

Во время  работы, мастер п/о контролирует каждого ученика,

консультирует индивидуально.

Возможен также  взаимоконтроль и взаимопомощь рядом сидящих  уч-ся.

Подведение итогов по актуализации знаний и умений уч-ся.

3. ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Мотивационная часть. Тема нового урока «Расчет амортизации (износа) основных средств». Вспоминая определение основных средств, мы говорили, что основные средства в процессе производства изнашиваются, т.е. теряют свою стоимость.

Износ - это стоимостной показатель потери объектом своей стоимости.

Амортизация - это процесс перенесения стоимости объекта на выпускаемую продукцию.

Для организации чрезвычайно важно правильно выбрать способ начисления амортизации, т.к. это напрямую связано с проблемой своевременного списания износившегося  или устаревшего объекта основных средств. Износ бывает физический, моральный. Из теории бухгалтерского учета давайте вспомним, что представляет собой физический и моральный износ? Приведите примеры.

В зависимости от того, какие основные средства необходимо погасить, организации могут выбрать любой из способов начисления амортизации.  Это:

- линейный способ;

- способ уменьшаемого остатка;

- списание стоимости по сумме чисел лет срока полезного использования. Сегодня мы разберем несколько способов начисления амортизации и более подробно остановимся на линейном способе начисления амортизации.

        Давайте практически разберем каждый метод начисления амортизации. Специальных бланков для расчета амортизации нет, поэтому используется произвольная форма. Возьмите лист бумаги с условиями задач и напишите «Образец».(приложение№2)   

Показ расчета амортизации и результат, к которому мы должны прийти, после выполнения последовательного алгоритма действий.   Практический показ мастером выполнения расчета на доске и коментарий своих действий. Первый способ: линейный.

        Расчет проводится по следующей формуле: А = Пс х N, где А – амортизация, Пс – первоначальная стоимость объектов основных средств,  N – годовая норма амортизации объекта основных средств. Пример: в феврале 2013 года предприятие приняло к учету объект основных средств. Первоначальная стоимость объекта составила 500 тысяч руб. Норма амортизационных отчислений в год 20% погашается за 5 лет. Найти сумму амортизации за месяц и остаточную стоимость основных средств. 1) 500 000 х 20% : 12 мес. = 8333 (руб.)

2) 500 000 – 8333 = 491667 (руб.)

Второй способ: способ уменьшаемого остатка.  Расчет проводится по следующей формуле: А = Ос х k х N, где Ос – остаточная стоимость основных средств, k – коэффициент ускорения, N – линейная норма амортизации основных средств. Пример: первоначальная стоимость объекта составляет 100000 рублей. Полезный срок службу – 5 лет. Коэффициент – 2. Линейная норма амортизации 20%, годовая норма амортизации определяется с учетом коэффициента ускорения и равна 20% х 2 = 40%. Расчет амортизации проводится следующим образом:

1 год – 100000 х 40% = 40000 рублей. Остаточная стоимость 100000 – 40000 = 60000 руб.

2 год – 60000 х 40% = 24000 руб. Остаточная стоимость 60000 – 24000 = 36000 руб.

3 год – 36000 х 40% = 14400 руб. Остаточная стоимость 36000 – 14400 = 21600 руб.

4 год – 21600 х 40% = 8640 руб. Остаточная стоимость 21600 – 8640 = 12960 руб.

5 год – 12960 х 40% = 5184 руб. Остаточная стоимость 12960 – 5184 = 7776 руб. Применение этого способа не позволяет начислить амортизацию стоимости объекта основных средств в установленный срок.

Третий способ: списание стоимости по сумме чисел лет срока полезного использования. Расчет проводится по следующей формуле: А = Пс n/m

Пс – первоначальная стоимость объекта основных средств

n – число лет, остающихся до конца срока службы объекта;

m – сумма чисел лет службы объекта.

Пример: первоначальная стоимость объекта составляет 100000 рублей. Полезный срок службы – 5 лет. Сумма чисел лет срока полезного использования, необходимая для расчета амортизации при этом способе, определяется как 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15.

Сумма амортизации, подлежащая списанию в отчетном году определяется следующим образом:

1 год – 5/15 х 100000 = 33333 руб. Остаточная стоимость 100000 – 33333 = 67667 руб.

2 год – 4/15 х 100000 = 26666 руб. Остаточная стоимость 67667 – 27666 = 40000 руб.

3 год – 3/15 х 100000 = 20000 руб. Остаточная стоимость 40000 – 20000 = 20000 руб.

4 год – 2/15 х 100000 = 13333 руб. Остаточная стоимость 20000 – 13333 = 6667 руб.

5 год – 1/15 х 100000 = 6667 руб. Остаточная стоимость 6667 – 6667 = 0 руб.

4. ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

             проводится фронтальный опрос:

1. Как находится остаточная стоимость основных средств? (от первоначальной стоимости основного средства отнимается сумма начисленного износа);
2. Чем отличается линейный способ расчета амортизации от способа уменьшаемого остатка? (при начислении амортизации линейным способом стоимость основного средства полностью списывается, а при уменьшаемом остатке нет);
3. Как рассчитываются среднемесячные амортизационные отчисления? (первоначальная стоимость объекта основных средств умножается на годовую норму амортизационных отчислений и делится на 12 месяцев).

Подведение итогов по фронтальному опросу.

5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧ-СЯ

 Сегодня ваша самостоятельная работа будет заключаться в расчете амортизационных отчислений линейным методом. Ваша задача – рассчитать амортизацию основных средств линейным способом, руководствуясь знаниями, полученными на предыдущих уроках, а также знаниями, полученными сегодня. Работу выполнить в таблице (приложение №3). Свою работу вы сможете сверить с эталоном - образцом (приложение №4). Воспользуйтесь алгоритмом-действия по выполнению задания (приложение №5). Есть и другой способ и метод расчета амортизации линейным способом, но он сложнее, возможно вы самостоятельно до него додумаетесь, это будет очень приветствоваться. Внимательно изучите учебно-производственное задание. Нормы амортизационных отчислений по объектам основных средств самостоятельно найдите и выпишите с нормативного справочника.

Выполнение задания:

репродуктивный уровень – расчет амортизации линейным способом по алгоритму действия.

конструктивный уровень – расчет амортизации основных средств другим способом.

При отработке умений и навыков необходимо у уч-ся обеспечить ощущение продвижения вперед, т.е. создать ситуацию успеха.

6.   ТЕКУЩИЙ ИНСТРУКТАЖ

 В процессе работы мастер проходит по рабочим местам учащихся и помогает решить вопросы, вызывающие затруднения. Особое внимание уделяется учащимся с более слабой мотивацией к обучению. В процессе работы производится физпауза. Осуществляется  контроль за соблюдением техники безопасности.

7.  ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ИНСТРУКТАЖ

1. По окончании работы мастер проверяет работы учащихся, давая возможность учащимся самим сверится с эталоном-образцом и разобраться в своих ошибках (если они есть), увидеть свой результат. (рефлексия)
2. Анализирует работы, определяет степень достижения понимания материала, целей урока.
3. Обращает внимание на ошибки, допущенные в работах, и показывает способы их исправления (уч-ся должен осмыслить свою деятельность и ответить «почему нет успеха?»)
4. Выделяет лучшие работы и обосновывает свой выбор.
5. Отвечает на вопросы учащихся по выполненной работе.
6. Выставляет оценки.
7. Напоминает о правилах дорожного движения в гололед.

Домашнее задание: закрепить расчет амортизации основных средств тремя способами.

Цель урока достигнута. Результат:  сформированы практические умения и навыки  рассчитывать амортизацию основных средств за месяц, выводить остаточную стоимость основных средств на конец месяца, используя линейный способ начисления амортизации

                                                                                 Приложение №1

Карточка - задание

• Поступили основные средства в качестве вклада в уставный капитал на сумму 20000 руб.
• Безвозмездно получены основные средства на сумму 50000 руб.
• Введены в эксплуатацию построенные объекты основных средств на сумму 100000 руб.
• Реализованы основные средства на сумму 80000 руб.
• Безвозмездно переданы основные средства на сумму 50000 руб.

                                                                                      Приложение №2

         Бланк для составления образца расчетов амортизационных

отчислений.

 Первый способ: линейный.

Пример: в феврале 2013 года предприятие приняло к учету объект основных средств. Первоначальная стоимость объекта составила 500 тысяч руб. Норма амортизационных отчислений в год 20% погашается за 5 лет. Найти сумму амортизации за месяц и остаточную стоимость основных средств.

Второй способ: способ уменьшаемого остатка.  

Пример: первоначальная стоимость объекта составляет 100000 рублей. Полезный срок службу – 5 лет. Коэффициент – 2. Линейная норма амортизации 20%, годовая норма амортизации определяется с учетом коэффициента ускорения и равна 20% х 2 = 40%.

Третий способ: списание стоимости по сумме чисел лет срока полезного использования.

Пример: первоначальная стоимость объекта составляет 100000 рублей. Полезный срок службы – 5 лет. Сумма чисел лет срока полезного использования, необходимая для расчета амортизации при этом способе, определяется как 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15.

                                                                                               Приложение №3

                             Таблица для заполнения расчетов.

Приложение №4

 Эталон – образец.