ПАСПОРТ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМОГО ПРОЕКТА НА ТЕМУ: "ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ" В СТАРШЕЙ ГРУППЕ (5-6ЛЕТ)
проект по экологии

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОБИРЮСИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД "СКАЗКА" ТАЙШЕТСКОГО РАЙОНА

ПАСПОРТ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМОГО ПРОЕКТА НА ТЕМУ: "ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ" В СТАРШЕЙ ГРУППЕ (5-6ЛЕТ)

Автор проекта: Брюханова Д.П

2022г

Название проекта : «Покормите птиц зимой»

Цель: формирование у детей представления об особенностях жизни и поведения птиц в холодное время года. Приобщать детей к практической деятельности по охране живых существ (птиц) как компонентов природной среды

Задачи: Развивать познавательный интерес к родной природе. Вызвать у детей сочувствие к птицам, которые страдают зимой от холода и голода, желание и готовность им помогать; развивать коммуникативные способности.

Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях

Обогащать и углублять представления о зимующих птицах нашего края.

Способствовать развитию у детей умений составлять рассказы о птицах, выделяя яркие отличительные признаки их внешнего вида и поведения.

Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнюю бескормицу

Формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно, оценивать поступки других людей.

Формировать у родителей желания помогать своему ребенку, общаться с ним.

Актуальность: Зима - суровое время года, а для птиц самая тяжелая пора. Особенно во время снегопадов, метелей, морозов и после оттепелей, когда ветки и стволы покрыты тонким слоем льда. Когда ночная температура падает до –10°С и ниже, синички за ночь теряют до 10% собственного веса! Но даже в самый крепкий мороз пернатые могут выжить, при условии, что у них будет достаточно корма. Когда морозы чередуются, с оттепелями все покрывается ледяной коркой. В таких условиях птицам особенно трудно добывать корм, к нему невозможно добраться. Молодые особи, не успевают за короткий зимний день прокормиться и гибнут от голода. По данным орнитологов, за время сильных морозов погибает до 90% синиц. К весне примерно 8-9 из 10 зимующих птиц погибают от голода!

Помочь птицам выжить могут только люди. Регулярная ежедневная зимняя подкормка птиц может спасти довольно много птичьих жизней, это один из самых важных способов их привлечения. В нашей области обитает приблизительно 250 видов птиц, многие из них с наступлением холодов улетают в теплые края, однако около 50 видов остаются зимовать на родине. По нашим наблюдениям в Алейске зимой наиболее часто встречаются такие птицы как сизый голубь, воробей, сорока, синица, снегирь и во второй половине зимы – свиристель. Холод этим птицам не страшен, потому что у птиц очень горячая кровь. Им страшен голод. Поэтому птиц надо подкармливать. Подкормившаяся на кормушке птица начинает усиленно разыскивать корм на деревьях и кустарниках в районе расположения кормушки. В поисках пищи многие птицы жмутся к человеческому жилью. Все они нуждаются зимой в нашей помощи, в нашей заботе. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой. В совместной работе с родителями мы должны создать условия для общения ребенка с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям.

Ожидаемые результаты: Заинтересованность детей совместно с родителями в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой).

Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.

Активное участие родителей в реализации проекта.

Формирование у детей и взрослых определенной системы природоведческих знаний, позволяющей осознать единство всей природы и место человека в ней.

Тип проекта : творческий, групповой, семейный; информационно – познавательный.

Участники проекта : дети старшей группы, родители, педагогический коллектив.

Срок реализации проекта : С 10 января по 31января 2021 г.

По количеству участников: коллективный.

По продолжительности: краткосрочный

Реализация проекта по этапам :

Этапы

1 этап

Подготовительный

1. Знакомство детей с зимующими птицами нашего города через художественно – иллюстративный материал.

2. Экскурсии по территории детского сада в зимний период.

3. Обсуждение цели и задач с воспитателями, детьми, родителями.

2 этап

Основной

1. «Птицы зимой»

Рассматривание иллюстраций

2. «Зимующие птицы»

3. «Птицы» В. Берестова

4. «Летает – не летает»

5. «Птицы на участке»

6. «Филин и пташки»

7. Наблюдение за птицами на участке

8. «Вместе с детьми кормим зимующих птиц»

9. Беседа «Кто заботится о птицах»

10. «Птички-невелички» подвижная игра

11. Чтение рассказов С. В. Образцова «Ничего особенного»

12. «Прилетели птицы» рассматривание иллюстраций

13. «Птички – невелички снегири»

14. «Птички в гнёздышках» подвижная игра

15. Наблюдение за птичьими следами

16. «Птичье кафе» Беседа

17. Изготовление кормушек совместно с родителями

18. Создание копилки загадок о птицах.

19. А. Прокофьева «Снегири» ЧХЛ

20. «Крошки для крошки» Заготовка корма

21. «Четвертый лишний» Дидактическая игра

22. «Снегирь на ветке рябины» Лепка

23. «Вороны и собачка» Подвижная игра

24. Наблюдение за повадками и поведением птиц на кормушках

25. «Птицы - наши друзья» Занятие

26. Развлечение «Вечер поэзии»

27. «Покормите птиц зимой!» Игра - инсценировка

28. «Зимний разговор через форточку»

29. М. Н. Богданова «Домашний воробей» ЧХЛ

30. «Счёт птиц» Дидактическая игра

31. «Покормите птиц зимой!» Аппликация (коллективная работа)

32. «Воробушки и автомобиль» Подвижная игра

33. Подкормка птиц во время прогулки

34. «Покормите птиц зимой»

3 этап Заключительный

 «Как мы птицам помогали»  Фотоотчет в презентации