Внеклассное занятие по экологии в 6 классе. Тема: Леса России. Основные породы деревьев.
методическая разработка по экологии (6 класс) по теме

Внеклассное занятие по экологии в 6 классе.

Тема: Леса России. Основные породы деревьев.

Цель

Общеобразовательная:

Углубление и расширение знаний о природе, лесных экосистемах, взаимосвязях между живыми организмами.

Развивающая:

        Развитие внимания, памяти, сообразительности, быстроты реакции;

        Способствовать развитию любознательности.

Воспитательная:

        Способствовать привитию любви к живому;

        Формировать нормы этического поведения между учащимися при

организации групповых форм работы

Оборудование:

Жетоны с номерами, вопросы викторины, «черный ящик», предметы для «черного ящика»

Тип занятия: викторина.

Ход занятия:

1. Организационный момент 1-2 минуты.
2. Проведение викторины.
3. Подведение итогов.

Правила игры.

Класс делится на 3 команды. Каждой команде задается по 4 вопроса. Представители от каждой команды выбирают жетон, номер которого соответствует номеру вопроса. На обдумывание ответа дается 30 секунд. За полный и верный ответ команда получает 2 балла. В случае неверного или неполного ответа ответить на этот вопрос может другая команда, и заработать тем самым дополнительные баллы. По окончании игры баллы каждой команды суммируются, и определяется команда-победитель, все члены которой получают по пятерке.

Вопросы и ответы викторины

1. Какая древесная порода занимает наибольшую площадь в лесах Брянской области?

(сосна, береза).

2. Какое дерево переодевается, становясь то серым, то серебристым, то зеленым? Почему это происходит?

(Осина. Это дрожат ее листочки, что может быть даже в безветренную погоду, так как черешок листа очень длинный и сильно сплющен в верхней части. А сами листочки с внешней стороны гладкие зеленые, а с нижней – опушенные, и поэтому имеют серебристый цвет).

3. Задание из «черного ящика».

Об этом растении есть загадка

        Стоит дерево, цветом зелено,

        В этом дереве четыре угодья:

        Первое – больным на здоровье,

        Второе – от тьмы свет,

        Третье – дряхлым пеленанье,

        А четвертое – людям колодец.

О каком дереве идет речь и объясните, что значат эти угодья?

(береза: лекарственные березовые почки, лучина, береста, березовый сок)

4. Лесоводы иногда называют березу доброй няней ели. Почему?

(Всходы ели под пологом молодого березняка не гибнут от заморозков и от прямых солнечных лучей).

5. Древесина какого дерева используется в кораблестроении и почему?

(сосны, так как она светолюбивая и ветвится в лесу только на макушке, а весь длинный ровный ствол не имеет сучков, и из него получаются отличные мачты, доски).

6. Что представляют собой вздутия – галлы на листьях дуба, и какое применение им находят?

(Галлы образуются в результате откладывания в мякоть листа яиц насекомых-галлиц. Из галлов можно получить черную краску, поэтому их называют еще чернильными шариками).

7. Задание из «черного ящика».

То, что находится в «черном ящике», можно получить из древесины того же дерева, из которого мы получаем искусственный шелк, вискозу, бездымный порох, скрипки, виолончели, рояли. Из какого дерева это получают?

(Бумага, которую получают из ели).

8. Древесина какого дерева очень прочная и самая устойчивая против гниения? Чем еще отличается это дерево?

(Лиственница, сбрасывает хвою на зиму).

9. Разреши такой вопрос:

До сучков ты здесь дорос

А пройдет 15 лет,

Ты достанешь их иль нет?

(Сучки останутся на прежнем уровне от земли, потому что ствол дерева удлиняется лишь за счет верхушечных побегов).

10. Задание из «черного ящика».

Из того, что находится в ящике, получают смолу, канифоль, скипидар, сургуч, ванилин. Но это еще и ценный источник витаминов. Укажите, из чего изготавливают витамин.

(Из сосновой хвои).

11. Почему погибает лес, если вырубают старые дуплистые деревья?

(В дуплах гнездятся птицы, живут летучие мыши, которые поедают опасных вредителей леса).

12. Почему орешник цветет рано весной, а липа – летом?

(Орешник опыляется ветром до распускания на деревьях листьев, а липа – пчелами).

Дополнительный вопрос.

Задание из «черного ящика».

Из того, что находится в ящике, можно получить питательную крупу или муку. Для этого лучше сырье собрать после первых заморозков и вымочить двое суток, сменяя воду. Затем, нагрев до кипения, пропустить через мясорубку и полученную массу высушить. Сухую массу размолоть. Можно изготовить кофе.

Что находится в «черном ящике», и какому дереву принадлежит?

(дубовые желуди).