Методический материал по установке и начало работы с Python
учебно-методический материал
Методический материал по установке и начало работы с Python
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
metodicheskiy_material_po_ustanovke_i_pervym_shagam_v_yazyke_programmirovaniya_python.docx | 220.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Методический материал по установке и первым шагам в языке программирования Python
Введение:
Python — это высокоуровневый язык программирования, который широко используется в различных областях, таких как веб-разработка, анализ данных, искусственный интеллект и автоматизация. Эта методичка поможет вам установить Python и пройти первые шаги в изучении языка.
Цели:
1. Установить Python на ваш компьютер.
2. Ознакомиться с основами синтаксиса Python.
3. Написать и запустить простые программы.
4. Решить базовые задачи на Python.
План занятий:
Занятие 1: Установка Python
Задачи:
- Установить Python на операционную систему:
- Windows
Рис1. Загрузка компилятора с официального сайта
Рис2. Написание кода в номпиляторе IDLE
- macOS
- Linux
- Убедиться, что Python установлен и доступен в терминале (консоли).
- Установить редактор кода (например, VSCode или PyCharm).
Материалы:
- Официальный сайт Python: ()
- Установка VSCode: ()
Занятие 2: Первый скрипт на Python
Задачи:
- Открыть редактор кода и написать свой первый скрипт:
print("Hello, World!")
- Сохранить файл с расширением .py.
- Запустить скрипт через терминал.
Материалы:
- Документация по Python: ()
Занятие 3: Основы синтаксиса Python
Задачи:
- Ознакомиться с типами данных в Python: int, float, str, list, tuple, dict.
- Изучить основные операции (арифметические, логические).
- Написать простую программу, использующую переменные и типы данных.
Пример задачи:
Напишите программу, которая запрашивает у пользователя два числа и выводит их сумму.
Занятие 4: Условные конструкции и циклы
Задачи:
- Изучить условные конструкции if, elif, else.
- Ознакомиться с циклами for и while.
- Написать программу, которая выводит все четные числа от 1 до 20.
Пример задачи:
Напишите программу, которая запрашивает у пользователя число и выводит, является ли оно четным или нечетным.
Занятие 5: Функции и модули
Задачи:
- Изучить, как объявлять функции и использовать параметры.
- Ознакомиться с импортом модулей.
- Написать простую функцию, которая принимает два числа и возвращает их произведение.
Пример задачи:
Создайте программу, которая запрашивает у пользователя строку и возвращает количество гласных в ней.
Занятие 6: Работа с данными
Задачи:
- Познакомиться с методами работы со списками и словарями.
- Изучить, как считывать данные из файла.
- Написать программу, которая считывает список имен из файла и выводит их на экран.
Пример задачи:
Создайте программу, которая принимает на вход список чисел и выводит их сумму.
Занятие 7: Проект
Задачи:
- Спроектировать простую программу, используя все изученные материалы.
- Программу можно сделать в виде игры (например, угадай число) или утилиты (например, конвертер единиц).
- Подготовить презентацию своего проекта.
Пример проекта:
Разработайте игру "Угадай число", где программа загадывает число от 1 до 100, а пользователь должен его угадать.
Заключение
Эта методичка предоставляет базовые шаги для установки Python и формирования начальных навыков программирования. В процессе изучения вы сможете самостоятельно писать простые программы и готовиться к более сложным проектам. Удачи в изучении Python!
Список используемой литературы:
Лутц М. Изучаем Python, 4-е издание. – Пер. с англ. – СПб.: Символ-Плюс, 2011. – 1280 с.
Златопольский Д.М. Основы программирования на языке Python. – М.: ДМК Пресс, 2017. – 284 с.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Учебно-методический материал по русскому языку. Контрольные работы
Предлагаемые разработки контроля знаний и умений для 5-7 классов, созданные на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования, включают в себя разн...
Методический материал по обучению нетрадиционным формам работы по заучиванию лексики на английском языке
Эффективным способом снятия трудностей при введении нового лексического материала в учебном процессе является внедрение различных видов игр и речевых клише...
Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по ОУД.03 «Математика: алгебра и начала математического анализа; геометрия»
Методические рекомендации по ОУД.03 «Математика: алгебра и начала математического анализа; геометрия» разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по программам подго...
Методический материал "Обобщающее повторение начал стереометрии"
Методический материал...
Учебно-методический материал по русскому языку. Проверочные работы по русскому языку в 6 классе по теме: «Имя числительное»
Тексты, в которых необходимо вставить пропущенные буквы, расставить знаки препинания и записать числительные словами. Можно использовать в качестве диктанта....
Методическое пособие по установке и настройке текстового редактора Sublime Text3
Пособие рекомендуется учащимся, интересующимся веб-дизайном и программированием.Редактор Sublime Text3 является свободно распространяемым программным продуктом, удобным в разработке документов о...
Методический материал для проведения итоговой диагностическая работы по программе «Моя малая Родина»
етодическая разработка для определения уровня знаний по Кубановедению....