Рабочая программа внеурочной деятельности "Биокерамика" для 5 классов 35 часов
рабочая программа (5 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 15»

Рабочая программа

Внеурочной деятельности

«Биокерамика»

для 5 классов

1 час в неделю (всего 35 часа)

Автор-составитель:

Учитель технологии

Талашманова Т.М.

2019 - 2020 учебный год

Программа « Биокерамика» направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно- нравственное, социальное, коммуникативное, личностное и интеллектуальное развитие. обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование. Освоение множества технологических приемов при работе с разнообразными материалами в условиях простора для свободного творчества помогает детям познать и развить собственные возможности и способности, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости мышления.

Цель: Познакомить учащихся с различными видами декоративно- прикладного искусства.

Задачи:

- привитие интереса к народно-прикладному искусству;

- воспитывать бережное отношение к народной культуре;

- развивать творческое мышление и воображение, эстетический вкус;

- воспитывать аккуратность, терпение и экономное использование материалов при выполнении работы;

- научить основным приёмам и навыкам работы;

- совершенствование трудовых умений и навыков.

Данная программа включает в себя несколько видов декоративно-прикладного искусства «Папье-маше», «Соленое тесто» и элементы «Декупажа». Рукоделие отлично развивает мелкую моторику рук. Занимаясь рукоделием, ребенок осваивает новые и необходимые в дальнейшей жизни способы работы с инструментами, а также овладевает различными видами художественной деятельности – рисованием, аппликацией, навыками моделирования, что способствует развитию пространственного мышления и наиболее точного восприятия предметов. Также развивает у обучающихся творческого потенциала, аккуратность, терпеливость, сосредоточенность.

Содержание программы

1 Введение 1 час

Цели и задачи деятельности. Содержание программы. Последовательность изучения. Организация теоретических и практических занятий. Организация рабочего места и правила безопасности .

2 Объемная лепка 9 часов

Основные приемы лепки объемных фигур на примере овощей, фруктов, цветов и животных. Оформление работы с использованием красок.

3 Лепка на плоскости 5 часов

Основные приемы лепки плоскостных поделок. Составление сюжетных работ. Оформление работы с использованием различных декоративных материалов.

4 Лепка из цветного теста 2 часа

Материалы применяемые для изготовления цветного теста. Особенности лепки из цветного теста.

5 Техника папье-маше 1 час.

История бумагопластики. Виды техник папье-маше. Материалы, инструменты и приспособления для работы в технике папье-маше.

6 Работа с массой папье-маше 7 часов

Подготовка массы папье-маше. Выполнение объемных изделий. Выполнение плоских изделий и изделий из цветной массы.

7 Работа в технике маширования 6 часов

Знакомство с техниками прямого и обратного маширования. Использование техники маширования при изготовлении объемного панно.

8 Способы декорирования изделий с помощью бумаги 3 часа

Декорирование в технике прямого декупажа. Декорирование в технике пейп-арт.

9 Заключительное занятие 1час.

Подведение итогов года. Организация выставки работ.

Программа является примерной и носит вариативный характер. Педагог может несколько увеличить или уменьшить время изучения отдельных тем при условии, что в результате будет обеспечено сознательное и прочное усвоение обучающимися всего материала, предусмотренного программой. А так же педагог может вносить в неё изменения в зависимости от своих интересов и пожеланий детей, материальной обеспеченности. Но при этом должен решать основные задачи.

Календарно- тематическое планирование

По окончанию курса обучения

Должны знать:

Историю возникновения тестопластики и папье-маше;

Технологию изготовления изделий в техниках тестопластики и папье-маше;

Технологию приготовления теста;

Технологию приготовления массы папье-маше;

Правила окраски и лакирования изделий;

Правила хранения изделий.

Должны уметь:

Подготовить материал для работы;

Изготовить объемное изделие;

Изготовить плоское изделие;

Декорировать и оформлять изделие.