Интеллектуальная игра Что? Где? Когда? «Сказочный сундучок»
методическая разработка
Цель конкурса: Поддержка талантливых детей, повышение престижа знаний, пробуждение любознательности, популяризация и дальнейшее развитие интеллектуального движения школьников.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 43.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное учреждениедополнительного образования
«Центр дополнительного образования»
Ирафского района РСО-Алания
«Утверждаю»
Заместитель директора по УВР
МКУ ДО «ЦДО» Ирафского района
Макоева А.С.
Интеллектуальная игра
Что? Где? Когда?
«Сказочный сундучок»
Организатор
ТекоеваИ.И.
Чикола 2021г.
Цель конкурса: Поддержка талантливых детей, повышение престижа знаний, пробуждение любознательности, популяризация и дальнейшее развитие интеллектуального движения школьников.
Дата и время: МКОУ СОШ с Советское. 21.12.2021 г. в 14.00
Место: МКОУ СОШ с Советское.
Ведущая: Межлумова Камилла- капитан сборной команды «Афина» МКУ ДО «ЦДО»
Учаcтники: команды из шести учащихся МКУ с.Советское
Возрастные категории: С-5-7 класс, М-3-4 класс, Д-1-2 класс
1.Команда «Зайчата»
Капитан – Муриева Валерия
Хадонов Альберт
Туриев Азамат
Марзоева Доменика
Тавасиев Ирлан
Гобеева Амина
2.«Барсы»
Капитан – Химилонов Даниил
Бичилов Давид
Малиев Владик
Мардыго Мадина
Токазов Руслан
Эверт Анастасия
3.«Дружные ребята»
Капитан – Дадтеев Сармат
Гуева Милена
Кертанова Камилла
Мисикова Милена
Тавказахова Милана
Эверт Ислам
4.«Алые паруса»
Капитан –Цидугов Тимур
Гуларова Динара
Мардыго Петр
Кубаев Сослан
Тавказахова Самира
Химилонова София
5.»Золотые рыбки»
Капитан – Мостиева Карина
Хамицаева Камилла
Тавасиева Мариана
Токазова Самира
Османова Роксана
Колоева Аделина
NB! форма единая для всей команды, название, эмблема
Жюри: председатель жюри Альбина Султанбековна Макоева–заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Жанна Владимировна Ельджарова - педагог Центра дополнительного образования
Выступления:
Заключительное слово: директор МКУ ДО «ЦДО» Дзансолов В.А.
Муз оформление: Царикаева Мадина Ибрагимовна заведующая структурным подразделением
Фото и видеосъемка: педагог Царикаева А.
№п/п | школа | команда | раунд 1 | раунд 2 | раунд 3 | Раунд 4 | Общий балл |
1 | МКОУ СОШ с Советское | «Зайчата» | 6 | 5 | 6 | 0 | 17 |
2 | МКОУ СОШ с Советское | «Барсы»» | 3 | 4 | 5 | 1 | 13 |
3 | МКОУ СОШ с Советское | «Алые Паруса» | 5 | 6 | 5 | 4 | 20 |
4 | МКОУ СОШ с Советское | «Дружные ребята» | 3 | 5 | 5 | 2 | 15 |
5 | МКОУ СОШ с Советское | «Золотые рыбки» | 4 | 5 | 4 | 4 | 17 |
Сценарий
проведения школьной интеллектуальной игры
«Что? Где? Когда?»
«Сказочный сундучок»
Приветственное слово
координатора интеллектуальных игр Текоевой Иры Исаевны
Добрый день! Мы рады, видеть вас на XIV Международном мультитурнире «Сказочный сундучок», сегодня он пройдет в формате интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?», где каждый из вас максимально используя время, сможет показать свое умение мыслить, рассуждать, доказывать, принимать правильное решение. Мы рады всем, кто любит, знает и помнит сюжеты любимых книг и мультфильмов!
И я думаю, что вы справитесь с заданиями и покажете хорошие результаты.
Я желаю всем командам удачи! Да победит сильнейший!
Итак, мы начинаем нашу игру, и я с удовольствием передаю слово моей соведущей капитану сборной команды «АФИНА» Межлумовой Камилле!
Ведущий:
Вас приветствует интеллектуальный клуб «Афина» «Центра дополнительного образования»! Клуб работает при поддержке интеллектуального клуба «АЛЬБУС» РСО-Алания и отдела по делам молодежи АМС Ирафского района. Итак, приветствуем наших участников!
Команда «Зайчата»
Команда «Барсы»
Команда «Алые паруса»
Команда «Дружные ребята»
Команда «Золотые рыбки»
,
Напоминаю вам о правилах нашей игры:
1.Вопрос начинается со словами ведущего: «Вопрос №…»
2. После прочтения текста всего вопроса, ведущий говорит слово: «Время» и подается звуковой сигнал о начале отсчета времени.
3. На обсуждения вопроса дается 60 секунд.
4. За пять секунд до конца обсуждения ведущий ведет обратный отсчет оставшегося времени: «пять, четыре, три, два, один – «Время!»
5. Поистечении 60 секунд, командам дается ещё 10 секунд на оформление своего ответа на специальных карточках.
6. На карточках укажите название команды, класс, номер раунда и номер вопроса,
7.Игра состоит из 5 рандов, в каждом из которых по 10 вопросов.
Итак, мы начинаем нашу игру!
1 РАУНД (гонг)
1. По пути в Сказочный город
Знатоки получили приглашение на День Сказочного города. А чтобы сократить время в пути, они решили воспользоваться ковром-самолётом. Не успел ковёр-самолёт взлететь, как сказочные герои начали отправлять СМС своим друзьям.
Определите, кто написал эти сообщения.
1 | ВНИМАНИЕ! А моя ступа гораздо удобнее! Время! | Баба Яга |
2 | ВНИМАНИЕ! Интересно, какое варенье нужно ковру-самолёту в качестве топлива? ВРЕМЯ! | Карлсон |
3 | ВНИМАНИЕ! Как красиво! Жаль, что я не взял своё фоторужьё! Время! | Шарик |
4 | ВНИМАНИЕ! А я, глупая, с утками на юг хотела лететь! Время! | Лягушка-путешественница лягушка |
5 | ВНИМАНИЕ! Хорошо бы встретить вертолёт с эскимо! ВРЕМЯ! | Крокодил Гена |
6 | ВНИМАНИЕ! Перелёт в Волшебную страну в фургоне был гораздо комфортнее! ВРЕМЯ! | Элли Смит Дороти Гейл* зачёт по имени |
7 | ВНИМАНИЕ! Когда-то мои братья перенесли меня через море на свой остров. Это был очень опасный перелёт! Время! | Элиза |
8 | ВНИМАНИЕ! Незнайка, помнишь, как мы с тобой на Луну летали? Время! | Пончик |
9 | ВНИМАНИЕ! На ядре летать быстрее. Но менее комфортно. ВРЕМЯ! | Барон Мюнхгаузен зачёт по фамилии |
10 | ВНИМАНИЕ! Это напоминает мне полёт в Хогвартс на папиной машине. ВРЕМЯ! | Рон Уизли |
К сожалению, не все помнят, что Дороти перелетела в страну Оз в домике, а не в фургоне. Поэтому засчитывайте и такой ответ.
РАУНД 2( гонг)
2. Сказочные женихи и невесты
Знатоки узнали, что во время празднования Дня города состоится торжество – свадьба Ивана Царевича и Василисы Прекрасной. Они вспомнили истории, связанные со сказочными свадьбами.
А помните ли вы, уважаемые участники игры,…
ВНИМАНИЕ!
1 | ВНИМАНИЕ! за кого обещала выйти замуж царевна Несмеяна? ВРЕМЯ! | За того, кто её рассмешит зачёт по смыслу |
2 | ВНИМАНИЕ! на ком пришлось жениться Ивану Царевичу после неудачного выстрела?ВРЕМЯ! | На Царевне Лягушке |
3 | ВНИМАНИЕ! за кого Мышь решила выдать замуж Дюймовочку? ВРЕМЯ! | За Крота |
4 | ВНИМАНИЕ! как звали жениха царевны, которая, по словам волшебного зеркальца, была всех милее, всех румяней и белее? ВРЕМЯ! | Елисей |
5 | ВНИМАНИЕ! за кого вышла замуж царевна, о которой автор написал, что она: «днём свет божий затмевает, ночью землю освещает»? ВРЕМЯ! | За князя Гвидона зачёт по имени |
6 | ВНИМАНИЕ! как в сказке «Волшебное кольцо» звали царевну-обманщицу, на которой женился Ваня? ВРЕМЯ! | Ульяна Ульянка |
7 | ВНИМАНИЕ! что должны были достать со дна моря Иван и его верный конёк-горбунок, чтобы Царь-девица согласилась стать женой старого царя? ВРЕМЯ! | Перстень кольцо |
8 | ВНИМАНИЕ! на ком хотел жениться Трубочист из сказки Андерсена? ВРЕМЯ! | На Пастушке |
9 | ВНИМАНИЕ! чьей королевой стала после замужества героиня литовской сказки Эгле? ВРЕМЯ! | Ужей |
10 | ВНИМАНИЕ! что обычно пьёт на свадьбе своих героев автор сказки? ВРЕМЯ! | Мёд мёд, пиво |
РАУНД №3
3. Сказочные подарки
В багажном отсеке ковра-самолёта знатоки сложили подарки, которые они везут друзьям.
А какие подарки дарили друг другу сказочные герои?
ВНИМАНИЕ!
- Что мигуны подарили Льву и Тотошке в благодарность за освобождение страны от армии Урфина Джюса?
*А. золотые ошейники В. изумрудные браслеты
Б. серебряные цепочки Г. бархатные намордники ВРЕМЯ!
ВНИМАНИЕ!
- В книге Кира Булычёва говорится, что, если Индикатора, которого подарили Алисе Селезнёвой, стукнуть, он станет чёрным. А каким Индикатор должен был стать в мультфильме?
А. красным в полосочку В. зелёным в клеточку
*Б. фиолетовым в крапинку Г. розовым в цветочек ВРЕМЯ!
ВНИМАНИЕ!
- Что подарил Алисе Селезнёвой продавец необычных рыб на планете Блук?
А. кроссовки-самолёты В. волшебное зеркало
*Б. шапку-невидимку Г. птицу Говоруна ВРЕМЯ!
ВНИМАНИЕ!
4.Как в мультфильме звали младшую дочь купца, попросившую привезти ей аленький цветочек?
А. Машенька Б. Алёнушка *В. Настенька Г. Василиса ВРЕМЯ!
В сказке имя девушки не указано, а в мульфильме отец называет её Настенькой.
ВНИМАНИЕ!
5.Оказавшись в Стране Чудес, Алиса пообещала присылать подарки на Рождество своим…
А. рукам *Б. ногам В. глазам Г. Ушам ВРЕМЯ!
ВНИМАНИЕ!
6.Для того чтобы привезти в подарок своей невесте туфельки, которые носила сама царица, кузнец Вакула отправился из Диканьки в столицу…
А. в санях Деда Мороза Б. в ступе *В. на чёрте Г. на ковре-самолёте
ВРЕМЯ!
ВНИМАНИЕ!
7.Сколько лет исполнилось Кристоферу Робину, когда ему на день рождения подарили Винни-Пуха?
*А. 1 год Б. 3 года В. 7 лет Г. 12 лет ВРЕМЯ!
- Пух, обещай, что ты меня никогда не забудешь. Никогда-никогда! Даже когда мне будет сто лет.
Пух немного подумал.
- А сколько тогда мне будет?
- Девяносто девять.
ВНИМАНИЕ!
8.Как звали брата и сестру, получивших в подарок Щелкунчика?
*А.Фриц и Мари Б. Майкл и Джейн В. Эдмунд и Люси Г. Том и Бекки
ВРЕМЯ!
ВНИМАНИЕ!
9..Какой подарок получила Муха-Цокотуха?
А. платье с хрустальными пуговицами
*Б. сапоги с золотыми застёжками
В. пояс с серебряной пряжкой
Г. новый медный самовар ВРЕМЯ!
ВНИМАНИЕ!
10.Кому был подарен необычный зверь тянитолкай?
А. Винни-Пуху Б. львенку Симбе В. Герде *Г. доктору Айболиту
ВРЕМЯ!
РАУНД 4
4. Сказочный концерт
На главной площади Сказочного города его жители устроили концерт. Давайте и мы вспомним сказочные истории, связанные с музыкальными инструментами.
Какие слова мы пропустили в тексте?
ВНИМАНИЕ!
1 | Незнайка пытался научиться играть на скрипке и балалайке, но больше всего ему понравилось играть на …. ВРЕМЯ! | Трубе |
2 | ВНИМАНИЕ! А вот малышки из … города великолепно играли на арфах. ВРЕМЯ! | Зелёного |
3 | ВНИМАНИЕ! С помощью самодельной дудочки … избавил от крыс Глименгемский замок. ВРЕМЯ! | Нильс |
4 | ВНИМАНИЕ! Чтобы собрать побольше земляники, девочка Женя обменяла … на волшебную дудочку старика боровика. ВРЕМЯ! | Кувшинчик |
5 | ВНИМАНИЕ! Былинный герой Садко играл на ….ВРЕМЯ! | Гуслях |
6 | ВНИМАНИЕ! В мультфильме «Коты-аристократы» сын кошки Герцогини Берлиоз учился играть на ….ВРЕМЯ! | Рояле пианино |
7 | ВНИМАНИЕ! В мультфильме «Маша и Медведь» …играла на баяне. ВРЕМЯ! | Коза |
8 | ВНИМАНИЕ! Папа Карло зарабатывал игрой на …. ВРЕМЯ! | Шарманке |
9 | ВНИМАНИЕ! Принц, смастеривший для королевской дочери музыкальный котелок и трещотку, временно работал …. ВРЕМЯ! | Свинопасом |
10 | ВНИМАНИЕ! В басне «Квартет» … сказал: «А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь». ВРЕМЯ! | Соловей |
РАУНД 5
5. Пир на весь мир
Какой же праздник без угощения! Давайте-ка вспомним, что любят кушать сказочные герои!
1 | ВНИМАНИЕ! Что котёнок Гав спрятал по просьбе Шарика? ВРЕМЯ! | Котлету |
2 | ВНИМАНИЕ! Какой фразой можно было запустить процесс приготовления неограниченного количества каши? ВРЕМЯ! | Горшочек, вари! |
3 | ВНИМАНИЕ! Сколько зёрнышек в день нужно было Дюймовочке? ВРЕМЯ! | Половину зёрнышка |
4 | ВНИМАНИЕ! Как звали кота, который в харчевне «Три пескаря» заказал шесть штук жирных карасей и мелкой сырой рыбы на закуску? ВРЕМЯ! | Базилио |
5 | ВНИМАНИЕ! Сначала домовёнок Кузька отказался от предложенного Наташей угощения, заявив, что цветы он не ест. А потом потребовал еще «олелюшечек». А что он так называл? ВРЕМЯ! | Пирожные торт – незачёт |
6 | ВНИМАНИЕ! В какой школе на обед обязательно подавали тыквенный сок? ВРЕМЯ! | Хогвартс Незачёт – Гриффиндор и др.названия факультетов |
7 | ВНИМАНИЕ! Кого старший помощник Лом, за неимением подходящей еды, накормил халвой и ананасами? ВРЕМЯ! | Белок |
8 | ВНИМАНИЕ! Чего объелся в цирке старик Хоттабыч? ВРЕМЯ! | Мороженого эскимо |
9 | ВНИМАНИЕ! Что, в отличие от мёда и желудей, очень понравилось Тигре, попавшему в Волшебный лес? ВРЕМЯ! | Рыбий жир |
10 | ВНИМАНИЕ! Кому перед сном обещали хлебную корку и огарок свечи, мешок овса и червяка? ВРЕМЯ! | Глупому мышонку мышонку |
Закончилась наша сегодняшняя игра, я благодарю всех ее участников! Уважаемые игроки, я не устану повторять вам, что в знаниях ваша сила, поэтому стремитесь к знаниям развивайте свой интеллект, играйте и выигрывайте, не останавливайтесь на достигнутом, верьте в себя, в свои силы и у вас обязательно все получиться! Удачи всем и дальнейших ярких побед вам на интеллектуальном олимпе!!!
А теперь, передаю слово директору «Центра дополнительного образования» Дзансолову Виталию Агубеевичу и председателю жюри для объявления результатов игры и награждения команд.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/07/picture-362900-1386445634.jpg)
Игра-путешествие: "По тропинкам сказочной Литературии"
Методическая разработка классного часа с призентацией...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/17/picture-552559-1418838237.jpg)
Литературная игра « В гостях у сказочных героев».
Заинтересовать детей произведениями русских и зарубежных авторов, пробудить интерес к чтению....
интеллектуальная игра по физике "Что? Где7 Когда"
Игра для учащихся 8- классов. В ходе игры они используют знания полученные на уроках физики. игра состоит из трех туров. В начале игры команды отвечают на поставленные вопросы. Вопросы интересны...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/25/picture-914256-1495708683.jpg)
«МУЗЫКАЛЬНОЕ РОНДО». Автор: Хозяинова Татьяна Геннадьевна Интеллектуальная игра проводится в рамках недели искусства в школе. Игра продолжается 5 туров. После каждого тура игрок, набравший наименьшее количество баллов, выбывает из игры. Первы
«МУЗЫКАЛЬНОЕ РОНДО».Автор: Хозяинова Татьяна ГеннадьевнаИнтеллектуальная игра проводится в рамках недели искусства в школе.Игра продолжается 5 туров. После каждого тура игрок, набрав...
Интеллектуально-спортивная игра для 7 классов «Сказочный мир»
Интеллектуально-спортивная игра для 7 классов «Сказочный мир» в рамках декады письма и чтения в коррекционной школе....
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/14/picture-1382208-1647262722.jpg)
Сказочный сундучок
Цель конкурса: Поддержка талантливых детей, повышение престижа знаний, пробуждение любознательности, популяризация и дальнейшее развитие интеллектуального движения...