Cамоконтроль и самооценка дошкольника
методическая разработка

Цель: Создание условий для формирования и развития самоконтроля и самооценки дошкольника

Задачи:

- разработка системы оценки усвоенного материала на занятии;

- развитие самоконтроля и адекватной самооценки дошкольника;

- создание ситуации успеха для каждого учащегося.

В системе дополнительного образования не разработана единая оценка качества усвоенного материала на занятии, поэтому это разработка является актуальной.

В обзорной статье описаны основные позиции применения безотметочного обучения, а также приведены примеры бланка «Копилки достижений» и мотивирующих наклеек. На каждой из оценок-наклеек оставляется место для записи усвоенного материала на занятии конкретного учащегося. Примечательно, что разработанные наклейки содержат изображения любимых сказочных героев, что также является средством мотивации на успешную деятельность.

Данная методика апробирована и успешно применяется в студии раннего развития «Смышлёныш»  в течение шести лет.