Методическая разработка «Система духовно-нравственного воспитания в учреждении дополнительного образования»
методическая разработка
Методическая разработка
«Система духовно-нравственного воспитания в учреждении дополнительного образования»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.21 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр детского творчества» г. Ярцево Смоленской области
Методическая разработка
«Система духовно-нравственного воспитания в учреждении дополнительного образования»
Автор:
педагог дополнительного образования
Гренкова Ольга Петровна
т\о «Умелые руки»
2019 год
Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда,
когда он живет в мире сказки, игры, фантазии и творчества.
Без этого он засушенный цветок.
Сухомлинский В.А
Духовно-нравственное воспитание детей является одной из главных проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом, особенно сейчас, когда в обществе сложилась отрицательная ситуация в данном вопросе. Характерными причинами явились: отсутствие четких положительных жизненных ориентиров для молодого поколения, резкое ухудшение морально-нравственной обстановки в обществе, спад культурно-досуговой работы с детьми и молодежью; резкое снижение физической подготовки молодежи, отсутствие патриотического воспитания, целенаправленной комплексной молодежной, семейной, государственной политики в интересах детей.
Основным содержанием духовно-нравственного развития, воспитания и социализации являются базовые национальные ценности. Эти ценности мы храним в культурных и семейных традициях, передаем от поколения к поколению. Опора на эти ценности помогает человеку противостоять разрушительным влияниям.
Каковы же наши традиционные источники нравственности? Это наша малая Родина, наш народ и его история, семья, труд, искусство, религия, природа. Соответственно этому и определяются базовые национальные ценности: любовь к своей малой Родине, милосердие, помощь ближнему, ценность знания, забота о здоровье, уважение к родителям, уважение к труду, творчество и созидание.
Базой для становления духовно - нравственной личности является семья. Нужно привлекать внимание родителей к внутреннему миру собственных детей.
Очень важно воспитывать в детях доброту, щедрость души, уверенность в себе, умение наслаждаться окружающим миром. Это подготовит ребят к вступлению во «взрослую» жизнь, с ее нормами и требованиями, привьёт им оптимистическое восприятие жизни, сделает их коллективистами, стремящимися сделать нашу землю еще лучше.
В МБУДО ЦДТ с детьми проводится немало различных мероприятий: экскурсии, беседы на этические темы, круглые столы, тематические вечера, акции, конкурсы проектно-исследовательских работ т.п.
Огромную работу провожу и я, в своем творческом объединении «Умелые руки». В нашем творческом объединении царит дух уважения, искренности, доверия, доброты, творчества и любви.
Моя задача – помочь каждому ребенку найти своё место в новой среде, быть интересным для окружающих, чтобы каждый ощутил себя личностью. А для этого я должна вовлечь каждого ребенка в деятельность, создать условия для развития творческой личности.
Учебная и воспитательная работа в творческом объединении носит деятельностный характер и помогает детям осмыслить историческое прошлое нашей Родины, определить свое место в современном обществе, способствует удержанию детей от дурных поступков и сохранению нравственного и физического здоровья.
Уже стало ежегодной традицией участвовать в выставках «День города», «Мастерская Деда Мороза», «Природа и фантазия», акции к празднику «8 Марта», «День Матери», ко Дню защитника Отечества, «Подарок ветерану», «Письмо ветерану» и т.д.
В процессе подготовки к этим выставкам, акциям организуются занятия, проводятся беседы, показываются презентации по тематике, рассматриваются иллюстрации, используется художественная литература, организуются досуговые мероприятия и т.д. Большое значение в ходе работы по духовно-нравственному воспитанию я придаю организации взаимодействия с родителями – это дни семейного отдыха (совместные семейные праздники), изготовление подарков для мамы и папы, включение родителей в процесс сбора информации в ходе подготовки к этим мероприятиям.
Участие в творческой выставке «Природа и фантазия» – воспитывает бережное отношение и любовь к родному краю, своей малой родине. Дети выполняют поделки из природного материала по сказкам или отражая природу нашей области.
Также в творческом объединении дети делают и другие поделки по достопримечательностям города. Такие как: макет городского или районного памятника культуры.
Празднование и подготовка ко «Дню матери», 8 марта, 23 февраля, Дню семьи, любви и верности – способствует сохранению семейных ценностей, любви и уважения к взрослым, проявлению заботы и чуткого отношения родителям и т.д.
Патриотическое воспитание является частью духовного воспитания. Проводятся беседы: «Маленькие герои большой войны», «Почтовые свидетели войны», «Герои космоса»; праздники посвященные «Дню защитника Отечества» позволяют воспитывать у ребят уважение к Родине, стремление быть похожими на выдающихся людей, а так же, желание делать добрые полезные дела. Изготовление открыток, письма-треугольника для ветеранов и тружеников тыла способствует проявлению доброты, внимания к пожилым людям.
Особое внимание уделяю православным праздникам «Рождество Христово», «Пасха». Это способствует приобщению детей к культурным традициям своего народа. Дети выполняют поделки используя, как традиционные материалы (бумага, картон, ткань и т.д.) и техники (аппликация, оригами и т.д.), так и новые материалы (гофрированный картон, ватные диски, фетр) и техники (квиллинг, декупаж, скрапбукинг и др.).
В наше время материальные ценности стоят выше духовных. Сейчас в ОУ приходят дети с разным пониманием нравственных норм и понятий, не говоря уже о духовности. Ребенок имеет некоторые представления о том, что такое добро и зло, правда и справедливость, традиции и обычаи народа.
Я могу с полной уверенностью сказать, что ОУ дает общее образование, очень важное и значимое. Но развитию духовно-нравственного воспитания способствует именно дополнительное образование.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/28/picture-281280-1377707379.jpg)
Устный журнал "Се, Человек". Методическая разработка по духовно нравственному воспитанию
Методическая разработка посвящена жизненному и творческому подвигу удивительного художника Григория Журавлёва. Предлагаемый материал излагается в форме устного журнала, рамки которого позволяют учащим...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/14/picture-736850-1452796790.jpg)
Учебно-методическая разработка по духовно-нравственному воспитанию " Святой православный храм"
На Руси всегда было много храмов , и сейчас православные традиции возрождаются. Восстанавливаются, реставрируются храмы, и вместе с тем врачуются души людей....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/02/picture-396620-1391338718.jpg)
Исследовательский проект "Народное декоративное искусство как средство развития духовно-нравственных качеств обучающихся в учреждении дополнительного образования"
Исследовательский проект...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/10/picture-138018-1352551388.jpg)
Методическая разработка "Особенности организации воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования"
Данная методическая разработка поможет молодым педагогам дополнительного образования детей планировать воспитательную работу в творческом объединении. Планировать работу с учетом инновационного подход...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/11/picture-1288406-1605096779.jpg)
Методическая разработка «Система духовно-нравственного воспитания в учреждении дополнительного образования»
Методическая разработка«Система духовно-нравственного воспитания в учреждении дополнительного образования»...
Методическая разработка Семинар Духовно-нравственное воспитание в современном образовательном пространстве на основе «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России»
Целью данного семинара является осознание педагогами смысла понятия духовно-нравственное воспитание, а также систематизирующего значения духовно-нравственного воспитания в современном образовательном ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/25/picture-1365652-1637862969.jpg)
Рекомендации по разработке рабочей программы воспитания в учреждениях дополнительного образования детей Омской области.
В соответствии с региональным Планом сопровождения деятельности образовательных организаций по разработке и внедрению рабочих программ воспитания на территории Омской области в 2020-2021 учебном году ...