Выступление на педагогическом совете.
статья

Взаимодействие объединения «Барабанщицы» с социальными партнёрами в рамках реализации дополнительной образовательной программы.

 (выступление на педсовете №3 от 03.04. 2017)

Ерофеева Л.В., педагог

дополнительного образования

Объединение «Барабанщицы» возобновило свою работу в сентябре 2016 года. На данный момент в коллективе занимаются 5 обучающихся среднего школьного возраста.

         Цель программы: формирование и развитие творческих, музыкальных способностей у обучающихся через игру на малых маршевых барабанах.

Задачи:  

1.Сформировать навыки игры на музыкальном инструменте, исполнения марша в ансамбле;

2.Способствовать развитию слуха, музыкальной памяти, чувства ритма, координации движения.

3.Воспитать творческую активность, чувство коллективизма, эмоциональную отзывчивость, трудолюбие.

В программу по музыке для общеобразовательной школы не входит задача специального обучения детей игре на барабанах и овладения достаточно высоким уровнем исполнительства и поэтому программа дополнительного образования по музыкальному воспитанию школьников «барабанщиц» значительно дополняет и расширяет школьный курс уроков музыки, и прежде всего, именно в области исполнительского искусства; занятия в ансамбле приобщают детей к коллективной музыкальной деятельности.

Программа занятий включает приемы строевой подготовки, хореографии, занятия на музыкальных инструментах (барабан).

Мажоретки - это достаточно новое направление хореографии в нашей стране, хотя оно появились в мире вот уже более 60 лет назад. В 30-х годах 20 века первые мажоретки с барабанами чинно вышагивали впереди колонны демонстрантов по улицам городов Старого и Нового Света. Со временем к ним присоединился духовой оркестр. Выступления мажореток и твирлингистов можно условно разделить на две части: это парадное шествие по улицам городов (так называемые парадные мажоретки) и технически сложное выступление на сцене, в спортивном зале (спортивные мажоретки). 

Сейчас мажоретки - это самостоятельно танцевальный жанр, который имеет свои особенности и секреты. Продолжатели былых традиций должны освоить сразу несколько искусств: жонглирование, дефиле и хореографию. Кстати, экипировка барабанщиц и мажореток практически повторяет парадные костюмы гусар и музыкантов полковых оркестров начала XIX века (доломан-мундир, кивер с султаном, шнурами, сапоги и другие атрибуты).

 Мы стараемся быть достойными продолжателями  славных традиций.

Красивая осанка, четкий шаг, открытая дружелюбная улыбка и барабанная дробь - вот что отличает коллектив объединения «Барабанщицы» «Районного центра творчества детей и молодежи «Спектр». В связи с этим, наш коллектив является постоянным участником поселковых и районных мероприятий. Схема взаимодействия представлена в приложении 1.

За короткое время коллектив принял участие в 18 мероприятиях благодаря активному взаимодействию с социальными партнёрами: районный конкурс по правилам дорожного движения «Безопасное колесо», открытие шахматного турнира, конкурсно-познавательная программа «Светофорики».

Мы гордимся участием в мероприятиях районного уровня: открытие районной олимпиады по физкультуре, фестивале военно-патриотической песни, слете кадетских отрядов.

         Образовательные учреждения поселка приглашают для участия в мероприятиях различной направленности: квест для одаренных детей, «Живи, танцуя», юбилей школы №2, торжественный линейки, открытие спортивных соревнований и награждение).

 Таким образом, занятия в объединение способствуют и гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Деятельность осуществляется через систематическую и целенаправленную деятельность по формированию у юных барабанщиц патриотического сознания, чувства верности Отечеству.

Приложение 1.

Схема взаимодействия с социальными партнерами учреждения