Конспект открытого занятия по хореографии.Танец "Хастл"
план-конспект на тему

Конспект открытого занятия по хореографии

Педагог дополнительного образования Литвинцева Светлана Викторовна

Тема: Танец «Хастл»

Цель для педагога: Ознакомление детей с элементами движений парного танца «Хастл» и его исполнение.

Цели:

1. Образовательная: повторить ранее изученный материал: движение по диагонали и на середине зала. Расширить знания детей о танцевальном искусстве;
2. Развивающая: развивать координацию движений, музыкальность, чувства ритма, силу мышц.
3. Воспитательная: воспитывать дисциплину, чувство красоты, синхронность, любовь к танцу.

Задачи:

• Разучить основной шаг танца;
• Познакомить с музыкальным размером;
• Подготовить (разогреть) мышцы рук, ног, корпуса к занятию;
• Развивать музыкальный слух, координацию движений;
• Вырабатывать легкость движений, осанку;
• Воспитывать вежливое отношение к партнеру;
• Развивать физические данные ребенка, память, внимание.

План занятия

Вводная часть занятия

• Приглашение детей в зал;
• Расстановка по линиям в шахматном порядке;
• Приветствие;
• Танец «Хастл», его родина, особенности танца;
• Музыка «Хастла». Первоначально танцевали под диско – музыку, а сейчас танцую под любую красивую и динамичную с четким подходящим ритмом, музыкальный размер 4/4, темп – 30 тактов.

Основная часть занятия

Тема нашего занятия: разучивание танца «Хастл». Это танец зародился в 70-х годах в Америке и стал быстро набирать популярность. Это парный танец, его можно танцевать почти под любую музыку, в любом месте и научится его танцевать легко и просто. В этом танце множество разнообразных движений и элементов из других парных танцев (бальных, рок – н- ролла, латины).

Разминка: на середине зала

• маршировка на месте;
• управление для улучшения гибкости шеи;
• упражнения для улучшения эластичности плечевого пояса и подвижности плечевого суставов;
• упражнение для подвижности локтевого сустава и эластичности мышц плеча и предплечья;
• упражнение для увеличения подвижности лучезапястных суставов, развития эластичности мышц кисти и предплечья;
• упражнение для улучшения подвижности гибкости суставов позвоночника;
• упражнение для развития гибкости плечевого и поясного суставов;
• упражнения для улучшения подвижности голеностопного сустава и эластичности мышц голени  и стопы;
• упражнение по диагонали на растяжку, координацию, выворотность;
• прыжки по диагонали.

Постановка детей в пары.

Изучение основных движений танца «Хастл»

• основной шаг с правой и с левой ноги
• смена мест
• смена мест с поворотами под рукой
• отработка движения в парах

Заключительная часть занятия

• исполнение танцевальной композиции «Хастл»
• подведение итогов
• поклон (аплодисменты)

Рефлексия

1. Какой танец мы сегодня разучивали?
2. Где его можно танцевать?
3. Каков музыкальный размер этой музыки?
4. Когда и в какой стране зародился этот танец?

Домашнее задание

Придумать движения танца «Хастл» на основе основных шагов танца.