Составление и использование индивидуальных образовательных маршрутов детей педагогами дополнительного образования (Грисюк В.В.)
учебно-методический материал по теме
рекомендации для педагогов дополнительного образования;
схема самоанализа воспитанника, обучающегося по индивидуальному образовательному маршруту;
формы занятий;
формы подведения итогов;
образец составления индивидуального маршрута для детей ГБУ ДО ДД(Ю)Т.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 121.14 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Учитывая особенности детей, можно очертить круг методов и технологий образовательной деятельности, которая проходит в рамках индивидуального образовательного маршрута № п / п Качество личности Характеристика качеств личности Методы и формы работы 1. Любопытство, любознательность, познавательная потребность Любопытство характерно для каждого ребёнка и одарённого и обычного. Любознательность -признак одарённости. Ребёнок испытывает удовольствие от умственного напряжения. Одарённым детям в большей степени свойственно стремление к познанию. Исследовательская деятельность (например: реферат по истории фотографии, по истории музыкальной культуры, исследование народного песенного творчества родного края). 2. Сверхчувствительность к проблеме Способность видеть проблему там, где другие не видят никаких сложностей, где всё представляется как будто ясным - одно из важнейших качеств, отличающих истинного творца от посредственного человека. Проблемные, ориентированные на самостоятельную творческую работу задания.
Схема самоанализа воспитанника, обучающегося по индивидуальному образовательному маршруту ФИО возраст ___________________________ Какие цели я ставил перед собой в начале года? _________________________________ Какие действия я спланировал для достижения цели ? _________________________________ Удалось ли мне реализовать задуманное ? ___________________________________ Чему научился? Что необходимо ещё сделать ? ____________________________________ Дата заполнения ______________
Возможные формы занятий для воспитанников, занимающихся по индивидуальному образовательному маршруту . Игра. Беседа. Экскурсия. Бенефис. Наблюдение. Практическое занятие. Размышление. Тренинг. Творческая мастерская Творческий отчет. Эксперимент. Беда эвристическая. Круиз. Мозговой штурм. «Фабрика». Урок погружение.
Возможные формы подведения итогов Концерт Открытое занятие Показ достижений Зачетная работа Экзамен Тест Рефлексия Персональная выставка
Образец составления индивидуального маршрута для детей БОУ ДОД ДДТ Актуальность : Цель : Задачи : Количество занятий в неделю: Учебный план: № п / п Дата , время Тема занятия, количество часов Используемые технологии, формы и методы Возможность работы с другими специалистами
Реализация индивидуального маршрута № п / п Дата , время Тема занятия Содержание занятия (краткое ) Цель (на что направлено): Результат занятия ( что удалось, а что необходимо доработать ) Способы оценки успехов воспитанника: Рекомендации по работе с родителями:
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/17/picture-235283-1366169058.jpg)
Методические рекомендации педагогам дополнительного образования по составлению и использованию индивидуальных образовательных маршрутов для одаренных детей
Методические рекомендации педагогам дополнительного образования по составлению и использованию индивидуальных образовательных маршрутов для одаренных детей...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/07/picture-400200-1391765550.jpg)
Использование современных образовательных технологий в учреждении дополнительного образования детей
Педагогические технологии дополнительного образования детей сориентированы на решение сложных психолого-педагогических задач: научить ребенка самостоятельно работать, общаться с детьми и взрослыми, пр...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/09/picture-306611-1549726428.jpg)
«Формирование и реализация индивидуального образовательного маршрута молодого педагога. Профессиональный рост педагога»
Выступление в рамках курсов ПК по ДПП «Наставник молодого педагога» по теме «Формирование и реализация индивидуального образовательного маршрута молодого педагога. Професси...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/26/picture-978547-1511705369.jpg)
Индивидуальный образовательный маршрут обучения по дополнительной образовательной программе Дизайн-студия «Сувенир»
Данный материал содержит этапы работы над созданием творческого проекта обучающегося. Будет полезен педагогам дополнительного образования....
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/13/picture-1333296-1620895882.jpg)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СОСТАВЛЕНИЮ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МАРШРУТОВ ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ
Индивидуальный образовательный маршрут – это образовательная программа, предназначенная для обучения одного конкретного воспитанника, направленная на развитие его индивидуальных способностей.Инд...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/06/picture-1425678-1665057912.jpg)
Методическое объединение педагогов дополнительного образования "Проектирование индивидуального образовательного маршрута саморазвития педагога"
Материал предназначен для педагогов при подготовке к составлению индивидуального образовательного машрута.Цель: организация повышения квалификации педагогов посредством создания условий для сознательн...