Разработка урока для 4-го класса на тему: "Рождество Христово. Традиции празднования
материал (5 класс) на тему
В данной разработке урока по Основам православной культуры представлен материал для изучения урока в 4-м классе по теме - "Рождество Христово. Традиции празднования.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.32 КБ |
![]() | 22.32 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ СОШ № 22 г. Краснодар
УРОК ПО ОСНОВАМ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ НА ТЕМУ:
«РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО». ТРАДИЦИИ ПРАЗДНОВАНИЯ
(из курса ОПК 4-й класс)
Учитель: Шарапова Марина Александровна
Краснодар, 2017 год
Тема урока: «Рождество Христово. Традиции празднования»
Цель урока: Ознакомление учащихся 4-го класса с духовно-нравственными особенностями традиций праздника Рождества Христова для Православного мира; пополнение и обобщение знаний учеников о празднике Рождества Христова в Православии
Задачи урока:
─ познакомить учеников с историей возникновения праздника «Рождество Христово», обычаями, традициями русского народа, связанными с празднованием Рождества;
─ познакомить учеников с такими Евангельскими понятиями как: Ясли, Богомладенец, Вифлеемская звезда, Волхвы, ладан;
─ формирование у учеников учебной мотивации к урокам Православной культуры;
─ формирование учащихся духовного развития, уважения к ценностям отечественной культуры и патриотизма;
Оборудование: Учебник по ОПК – 4-й класс, интерактивная доска, ноутбук, раздаточные картинки, звездочка.
ХОД УРОКА:
1. Организационный момент:
Приветствие:
Добрый день, дорогие ребята,
Давайте улыбнёмся друг другу глазами, и подарим друг другу хорошее настроение. Душа наша открыта и сердце наше бьётся ровно.
Сегодня у нас снова урок по Основам Православной культуры, и как вы уже знаете, уроки по ОПК не только для ума, но и для нашего сердца, для нашей души.
Послушайте сейчас стихотворение о душе, а пока вы его будете услышать, успокойтесь, настройтесь на наш урок, выбросите все лишние мысли из вашей головы:
В твоей душе полянка есть цветами!
Цветы в душе растить мы можем сами,
Но Божья благодать нужна для них,
Как солнце нужно для цветов земных.
Есть у цветов прекрасные названья –
Любовь, смиренье, кротость, состраданье,
Прощение, терпенье, доброта…
Жизнь на полянке праведна, чиста.
Цветы в твоей душе благоухают,
И между ними Ангелы гуляют.
Им хорошо тут, как в краю родном…
Мы светлый рай любовью создаём –
Любовью к Богу и любовью к людям.
Цветов в твоей душе пусть много будет.
2. Сообщение темы урока:
─ Сегодня наш с вами урок, ребята будет посвящён прошедшему великому празднику. А какому, я пока говорить не буду. Вы догадаетесь об этом сами.
Внимательно прослушайте следующее стихотворение и догадайтесь, о каком великом православном празднике сегодня пойдёт речь:
Есть страны, где люди от века не знают
Ни вьюг, ни сыпучих снегов;
Там только нетающим снегом сверкают
Вершины гранитных хребтов.
Цветы там душистее, звезды крупнее,,
Светлей и нарядней весна,
И ярче там перья у птиц, и теплее
Там дышит морская волна.
В такой вот стране ароматною ночью,
При шёпоте лавров и роз,
Свершилось желанное чудо воочию:
Родился Младенец Христос.
И так, ребята, скажите, о каком празднике сегодня пойдёт речь? (Дети отвечают – Рождество Христово).
Правильно, это Рождество Христово. Это праздник, который обещает чудеса.
А тема нашего урока называется – «Рождество Христово – традиции празднования».
3. Изучение нового материала»
Знаете ли вы ребята, что русский народ – это православный народ, и он глубоко чтил, и продолжает чтить этот великий день.
─ Ребята, а что по-вашему, обозначает слово «Рождество»?
─ Когда у вас день рождения?
─ Сколько лет вам исполнилось?
─ Как вы отмечаете свой день рождения? Давайте вместе ответим на все эти вопросы. (Ответы детей).
─ А скажите пожалуйста, ребята, чей день рождения отмечают в Рождество?
─ Какого числа отмечается этот великий православный праздник?
Рождения ребёнка – это всегда большая и светлая радость для каждой семьи, для родных и близких, но рождество Иисуса Христа было самой великой благовестью, которую мы когда-либо слышали. Потому что Иисус родился во благо всех людей на земле, чтобы спасти их от власти врага человеческого.
─ Ребята, скажите, а как ещё называют Иисуса Христа? Спасителем).
Давайте с вами вспомним библейский рассказ о рождении Иисуса.
Рождество Христово – это праздника прихода Бога в телесном облик в земную жизнь. Произошло это событие в стране, где находится святой город Иерусалим. Местность в этом городе гористая. А по склонам этих гор жители города разводили множество виноградников и садов. К северу от Иерусалима в стране Галилейской в городе Назарете жила Дева Мария в доме Иосифа.
В то время римский император – царь Ирод приказал сделать всенародную перепись населения. Каждый должен был записываться в том городе, где он родился, где жили его предки. Иосиф был родом из Вифлеема, поэтому он и Мария отправились из города Назарета в Вифлеем. В Вифлеем съехалось много людей, гостиницы были переполненными и места для Марии с Иосифом не оказалось. Они нашли место для ночлега за городом, а пещере, куда пастухи загоняли скот в ненастную погоду. Здесь и произошло величайшее событие в истории человечества – родился Спаситель мира и всего человечества. Младенец родился в полутёмном, холодном хлеву в пригороде небольшого городка Вифлеема. На место Рождения Христа указывала яркая Вифлеемская звезда. Мария вспеленала родившегося Младенца и положила в ясли – решётчатый ящик, в который клали корм для скота. (А теперь в память о колыбели Христа яслями называют детское учреждение, где воспитывают совсем маленьких детей). Вдали от суеты в тихой пещере среди смирных животных уже явился Спаситель мира. В ночь Рождества Христова пастухи Вифлеемские пасли свои стада в поле. Вдруг явился им ангел. Но ангел сказал им: «Не бойтесь! Я возвещаю вам великую радость: в эту ночь родился Спаситель мира, и вот вам знак: вы найдёте Младенца в пеленах, лежащего в яслях». В это время на небе появилось много англов, которые славили Бого и пели: «Слава в вышних Богу, и на земли мир, в человецех благословение». Когда ангелы скрылись, пастухи стали говорить: «Пойдём в Вифлеем и посмотрим, о чём возвестил нам Господь!». Пастухи долго шли за звездой. Путеводная звезда или Вифлеемская (имеет восемь концов) указывала путь к месту рождения Христа. Звёзды, которыми украшают Рождественские Ёлки напоминают нам о Вифлеемской звезде. Они пришли в пещеру, и нашли Марию, Иосифа и Младенца, лежащего в яслях. Они поклонились Ему и рассказали Иосифу и Марии, что слышали от Ангелов. Пастухи принесли в дар Божьему Младенцу золото и ладан.
Золото – как царю, в виде дани.
Ладан – смола из коры ладанного дерева.
Мария хранила эти дары всю свою жизнь. Сейчас они находятся в монастыре на горе Афон. От даров и поныне исходит удивительное благоухание.
А теперь, давайте послушаем стихотворение о Рождестве Христовом:
Давай простим друг другу мы обиды,
Давай посмотрим в неба высоту,
Оставим сердце для любви открытым,
Дождёмся Вифлеемскую Звезду.
Давай мы встретим Рождество Христово
В торжественной и доброй тишине,
И вслушаемся в каждое мы слово,
С которым Он идёт к тебе и мне.
Для христиан Рождество Христово является одним из самых радостных и важных праздников. Чтобы встретить его достойно, христиане к нему готовятся заранее. Они стараются сделать как можно больше добрых дел. Такое приготовление называется Постом. Последний день Поста называется Рождественским Сочельником. В сочельник за стол садились только с появлением первой звезды, потому что название «Сочельник» связано с обычаем православных христиан употреблять в пищу – Сочиво – сушеные хлебные зёрна, распаренные в воде, или попросту – кашу, сдобренную мёдом, можно украсить изюмом. Особенно торжественно празднуется Рождество в храме – в Доме Божьем. На Руси праздник начинался с посещении всей семьёй красивой праздничной службы в храме. Она совершалась вечером и называлась Всенощной службой. Храм в этот день украшался ёлочками. На рождественскую службу Священники (люди, которые ведут службу в храме) надевают красивые одеяния – белоснежные Ризы. Зажигают все светильники – Лампады.
4. Физ. Минутка (3 мин).
Ребята, давайте с вами сейчас сделаем звёздочку. Возьмём картон жёлтого цвета, нарисуем звёздочку на обратной стороне, и вырежем звезду – символ нового года и Рождества Христова.
В невечерие Рождества Христова в сёлах и деревнях девушки и парни, собирались по несколько человек вместе, ходили по улицам от одного дома к другому и под окнами пели колядки. Колядка – это маленький рождественский стишок, рассказ о величайшем событии и прославлении главных Лиц той ночи, которая принесла самую Радостную, самую Главную весть – родился Спаситель Мира. Давайте с вами вспомним колядки:
Ты, хозяин не томи, поскорее подари!
А как нынешний мороз не велит долго стоять,
Велит скоро подавать: либо из печи пироги,
Либо денег пятачок, либо щей горшок!
Полай тебе, Бог полный двор животов!
И в конюшню коней, в хлевушку телят, в избушку ребят
И в под печку котят!
У христианских народов вошло в обычай к этому празднику украшать ёлку. Считается, что она символизирует Древо Жизни, символ духовного света, простившего мир с пришествием Христа.
5. Итог урока:
Ребята, скажите, что вам понравилось на уроке?
Продолжите фразу – Сегодня на уроке я узнал (ла) ___________
Предварительный просмотр:
МБОУ СОШ № 22 г. Краснодар
УРОК ПО ОСНОВАМ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ НА ТЕМУ:
«РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО». ТРАДИЦИИ ПРАЗДНОВАНИЯ
(из курса ОПК 4-й класс)
Учитель: Шарапова Марина Александровна
Краснодар, 2017 год
Тема урока: «Рождество Христово. Традиции празднования»
Цель урока: Ознакомление учащихся 4-го класса с духовно-нравственными особенностями традиций праздника Рождества Христова для Православного мира; пополнение и обобщение знаний учеников о празднике Рождества Христова в Православии
Задачи урока:
─ познакомить учеников с историей возникновения праздника «Рождество Христово», обычаями, традициями русского народа, связанными с празднованием Рождества;
─ познакомить учеников с такими Евангельскими понятиями как: Ясли, Богомладенец, Вифлеемская звезда, Волхвы, ладан;
─ формирование у учеников учебной мотивации к урокам Православной культуры;
─ формирование учащихся духовного развития, уважения к ценностям отечественной культуры и патриотизма;
Оборудование: Учебник по ОПК – 4-й класс, интерактивная доска, ноутбук, раздаточные картинки, звездочка.
ХОД УРОКА:
1. Организационный момент:
Приветствие:
Добрый день, дорогие ребята,
Давайте улыбнёмся друг другу глазами, и подарим друг другу хорошее настроение. Душа наша открыта и сердце наше бьётся ровно.
Сегодня у нас снова урок по Основам Православной культуры, и как вы уже знаете, уроки по ОПК не только для ума, но и для нашего сердца, для нашей души.
Послушайте сейчас стихотворение о душе, а пока вы его будете услышать, успокойтесь, настройтесь на наш урок, выбросите все лишние мысли из вашей головы:
В твоей душе полянка есть цветами!
Цветы в душе растить мы можем сами,
Но Божья благодать нужна для них,
Как солнце нужно для цветов земных.
Есть у цветов прекрасные названья –
Любовь, смиренье, кротость, состраданье,
Прощение, терпенье, доброта…
Жизнь на полянке праведна, чиста.
Цветы в твоей душе благоухают,
И между ними Ангелы гуляют.
Им хорошо тут, как в краю родном…
Мы светлый рай любовью создаём –
Любовью к Богу и любовью к людям.
Цветов в твоей душе пусть много будет.
2. Сообщение темы урока:
─ Сегодня наш с вами урок, ребята будет посвящён прошедшему великому празднику. А какому, я пока говорить не буду. Вы догадаетесь об этом сами.
Внимательно прослушайте следующее стихотворение и догадайтесь, о каком великом православном празднике сегодня пойдёт речь:
Есть страны, где люди от века не знают
Ни вьюг, ни сыпучих снегов;
Там только нетающим снегом сверкают
Вершины гранитных хребтов.
Цветы там душистее, звезды крупнее,,
Светлей и нарядней весна,
И ярче там перья у птиц, и теплее
Там дышит морская волна.
В такой вот стране ароматною ночью,
При шёпоте лавров и роз,
Свершилось желанное чудо воочию:
Родился Младенец Христос.
И так, ребята, скажите, о каком празднике сегодня пойдёт речь? (Дети отвечают – Рождество Христово).
Правильно, это Рождество Христово. Это праздник, который обещает чудеса.
А тема нашего урока называется – «Рождество Христово – традиции празднования».
3. Изучение нового материала»
Знаете ли вы ребята, что русский народ – это православный народ, и он глубоко чтил, и продолжает чтить этот великий день.
─ Ребята, а что по-вашему, обозначает слово «Рождество»?
─ Когда у вас день рождения?
─ Сколько лет вам исполнилось?
─ Как вы отмечаете свой день рождения? Давайте вместе ответим на все эти вопросы. (Ответы детей).
─ А скажите пожалуйста, ребята, чей день рождения отмечают в Рождество?
─ Какого числа отмечается этот великий православный праздник?
Рождения ребёнка – это всегда большая и светлая радость для каждой семьи, для родных и близких, но рождество Иисуса Христа было самой великой благовестью, которую мы когда-либо слышали. Потому что Иисус родился во благо всех людей на земле, чтобы спасти их от власти врага человеческого.
─ Ребята, скажите, а как ещё называют Иисуса Христа? Спасителем).
Давайте с вами вспомним библейский рассказ о рождении Иисуса.
Рождество Христово – это праздника прихода Бога в телесном облик в земную жизнь. Произошло это событие в стране, где находится святой город Иерусалим. Местность в этом городе гористая. А по склонам этих гор жители города разводили множество виноградников и садов. К северу от Иерусалима в стране Галилейской в городе Назарете жила Дева Мария в доме Иосифа.
В то время римский император – царь Ирод приказал сделать всенародную перепись населения. Каждый должен был записываться в том городе, где он родился, где жили его предки. Иосиф был родом из Вифлеема, поэтому он и Мария отправились из города Назарета в Вифлеем. В Вифлеем съехалось много людей, гостиницы были переполненными и места для Марии с Иосифом не оказалось. Они нашли место для ночлега за городом, а пещере, куда пастухи загоняли скот в ненастную погоду. Здесь и произошло величайшее событие в истории человечества – родился Спаситель мира и всего человечества. Младенец родился в полутёмном, холодном хлеву в пригороде небольшого городка Вифлеема. На место Рождения Христа указывала яркая Вифлеемская звезда. Мария вспеленала родившегося Младенца и положила в ясли – решётчатый ящик, в который клали корм для скота. (А теперь в память о колыбели Христа яслями называют детское учреждение, где воспитывают совсем маленьких детей). Вдали от суеты в тихой пещере среди смирных животных уже явился Спаситель мира. В ночь Рождества Христова пастухи Вифлеемские пасли свои стада в поле. Вдруг явился им ангел. Но ангел сказал им: «Не бойтесь! Я возвещаю вам великую радость: в эту ночь родился Спаситель мира, и вот вам знак: вы найдёте Младенца в пеленах, лежащего в яслях». В это время на небе появилось много англов, которые славили Бого и пели: «Слава в вышних Богу, и на земли мир, в человецех благословение». Когда ангелы скрылись, пастухи стали говорить: «Пойдём в Вифлеем и посмотрим, о чём возвестил нам Господь!». Пастухи долго шли за звездой. Путеводная звезда или Вифлеемская (имеет восемь концов) указывала путь к месту рождения Христа. Звёзды, которыми украшают Рождественские Ёлки напоминают нам о Вифлеемской звезде. Они пришли в пещеру, и нашли Марию, Иосифа и Младенца, лежащего в яслях. Они поклонились Ему и рассказали Иосифу и Марии, что слышали от Ангелов. Пастухи принесли в дар Божьему Младенцу золото и ладан.
Золото – как царю, в виде дани.
Ладан – смола из коры ладанного дерева.
Мария хранила эти дары всю свою жизнь. Сейчас они находятся в монастыре на горе Афон. От даров и поныне исходит удивительное благоухание.
А теперь, давайте послушаем стихотворение о Рождестве Христовом:
Давай простим друг другу мы обиды,
Давай посмотрим в неба высоту,
Оставим сердце для любви открытым,
Дождёмся Вифлеемскую Звезду.
Давай мы встретим Рождество Христово
В торжественной и доброй тишине,
И вслушаемся в каждое мы слово,
С которым Он идёт к тебе и мне.
Для христиан Рождество Христово является одним из самых радостных и важных праздников. Чтобы встретить его достойно, христиане к нему готовятся заранее. Они стараются сделать как можно больше добрых дел. Такое приготовление называется Постом. Последний день Поста называется Рождественским Сочельником. В сочельник за стол садились только с появлением первой звезды, потому что название «Сочельник» связано с обычаем православных христиан употреблять в пищу – Сочиво – сушеные хлебные зёрна, распаренные в воде, или попросту – кашу, сдобренную мёдом, можно украсить изюмом. Особенно торжественно празднуется Рождество в храме – в Доме Божьем. На Руси праздник начинался с посещении всей семьёй красивой праздничной службы в храме. Она совершалась вечером и называлась Всенощной службой. Храм в этот день украшался ёлочками. На рождественскую службу Священники (люди, которые ведут службу в храме) надевают красивые одеяния – белоснежные Ризы. Зажигают все светильники – Лампады.
4. Физ. Минутка (3 мин).
Ребята, давайте с вами сейчас сделаем звёздочку. Возьмём картон жёлтого цвета, нарисуем звёздочку на обратной стороне, и вырежем звезду – символ нового года и Рождества Христова.
В невечерие Рождества Христова в сёлах и деревнях девушки и парни, собирались по несколько человек вместе, ходили по улицам от одного дома к другому и под окнами пели колядки. Колядка – это маленький рождественский стишок, рассказ о величайшем событии и прославлении главных Лиц той ночи, которая принесла самую Радостную, самую Главную весть – родился Спаситель Мира. Давайте с вами вспомним колядки:
Ты, хозяин не томи, поскорее подари!
А как нынешний мороз не велит долго стоять,
Велит скоро подавать: либо из печи пироги,
Либо денег пятачок, либо щей горшок!
Полай тебе, Бог полный двор животов!
И в конюшню коней, в хлевушку телят, в избушку ребят
И в под печку котят!
У христианских народов вошло в обычай к этому празднику украшать ёлку. Считается, что она символизирует Древо Жизни, символ духовного света, простившего мир с пришествием Христа.
5. Итог урока:
Ребята, скажите, что вам понравилось на уроке?
Продолжите фразу – Сегодня на уроке я узнал (ла) ___________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Открытый урок в 8 классе по теме " Рождество в Англии"
Урок на английском языке для учащихся 8 классов с играми, песнями, сценой рождения Иисуса Христа. Материал также можно мспользовать и во внеклассных мероприятиях...
Урок во 2 классе по теме "Рождество".
Урок во 2 классе по теме "Рождество"....
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/10/picture-161663-1355147716.jpg)
конспект открытого урока в 6 классе по теме "Рождество в Германии"
Данный материал предоставленн в помощь учителю провести открытый урок в 6 классе по теме "Рождество в Германии". Он содержит полную информацию о традициях празднования Рождества в Германии, содержит м...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/09/picture-140955-1352480668.jpg)
Открытый урок для 8 класса по теме «Рождество» (по учебнику Кузовлев «Английский язык» 8 класс)
Открытый урок для 8 класса по теме «Рождество»(по учебнику Кузовлев «Английский язык» 8 класс) Автор урока: Юртаева Наталья Евгеньевна Цель урока: Познакомить учащихся с традициями и и...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/12/picture-379229-1389553487.jpg)
Урок музыки во 2 классе по теме "Рождество Христово"
История рождения Христа; колядки; традиция наряжать елку......
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/28/picture-392874-1390923423.jpg)
Методическая разработка урока по ИЗО 7 класс: «Возрождение и сохранение народных традиций текстильного творчества – тряпичная кукла»
Программа: Изобразительное искусство. Т.Я. Шпикалова, Л. В. Ершова, В. И.Колякина, Л. В. Неретина, Г. А. Поровская.Цели: Формирование и развитие художественной культуры личности на основе высших гуман...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/14/picture-73959-1473864813.jpg)
Разработка урока географии в 9 классе "Китай: население, культура, обычаи и традиции"
Урок географии для учащихся с интеллектуальными нарушениями. Цель: Познакомить с населением, культурой, обычаями и традициями Китая.Задачи: 1. Формировать представление о населении, культур...