Проект "Солнце в каждом"
проект на тему

Наименование проекта

Праздник для учащихся МБОУ ДО «Дебесский Центр творчества» с ОВЗ «Солнце в каждом»

Основание для разработки проекта

Нормативно - правовые предпосылки

 Концепция ДО детей:

- поддержка образовательных программ, ориентированных на группы детей, требующих особого внимания государства и общества (дети из группы социального риска, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети из семей с низким социально-экономическим статусом);

- Расширение спектра дополнительных общеобразовательных программ предполагает разработку и внедрение адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих социально-психологической реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов с учетом их особых образовательных потребностей;

Разработчик проекта

Тронина Галина Фирсовна, методист по художественной направленности МБОУ ДО «Дебесский Центр творчества»

Исполнители проекта

Тронина Галина Фирсовна, методист по художественной направленности,  Чиркова Наталья Александровна, педагог-организатор, педагоги художественной направленности МБОУ ДО «Дебесский Центр творчества».

Целевая аудитория

обучающиеся с ОВЗ, воспитанники объединений художественной направленности МБОУ ДО «Дебесский Центр творчества».

Цель проекта

Создание условий для совместного общения детей с ОВЗ со сверстниками.

Задачи проекта

• Расширить  круг общения детей – инвалидов  и их родителей за счет здоровых сверстников и взрослых;
• Создать для детей – инвалидов и их родителей благоприятную психологическую среду;
• Продемонстрировать возможности детей, которые вопреки сложным жизненным ситуациям, занимаются творческой деятельностью;
• Развить  нравственные качества  личности у воспитанников объединений по отношению к детям с ОВЗ;

Сроки реализации проекта

апрель 2016 – декабрь 2016г

Ожидаемые показатели эффективности проекта

1. Обретение новых знакомых детьми с ОВЗ;
2. Переживание радости;
3. Повышение самооценки;
4. Проявление сверстниками сочувствия, отзывчивости, готовности оказать помощь   детям – инвалидам;

2.3. Ресурсное обеспечение реализации Проекта

     Кадровые ресурсы:

Методист по художественной направленности МБОУ ДО «Дебесский Центр творчества»;

Педагог-организатор МБОУ ДО «Дебесский Центр творчества»;

Педагоги художественной направленности МБОУ ДО «Дебесский Центр творчества»;

Художник-оформитель, звукорежиссер МБОУ ДО «Дебесский Центр творчества»;

     Материальные  ресурсы:

ноутбук; звуковая  аппаратура; денежные средства для приобретения сувениров, оформления сцены.

2.4. Основные этапы реализации Проекта

2.5. Ожидаемые результаты реализации Проекта

1. Обретение новых знакомых детьми с ОВЗ и их родителями;
2. Переживание радости в процессе праздничного общения;
3. Осознание  успешности в творческой деятельности детьми и родителями;
4. Проявление сверстниками сочувствия, отзывчивости, готовности оказать помощь   детям – инвалидам;

2.6. Механизмы контроля и управления Проектом

Еженедельное заслушивание отчета ответственных за этапы реализации проекта на планерках.

2.7. Финансирование Проекта

Смета расходов

2.8. Будущее проекта

Создание  традиции взаимодействия детей с ОВЗ и их родителей с творческими объединениями МБОУ ДО «Дебесский Центр творчества».

2.9. Риски реализации Проекта

Обострения  болезней у детей – инвалидов, незапланированные выезды в лечебные учреждения в день проведения праздника;

Приложение 1

«Солнце в каждом»

праздник, посвященный детям с ОВЗ, занимающимся в творческих объединениях Дебесского Центра творчества

Дата: 08.12.2016г

Оформление сцены: Цветочная поляна под солнцем. Основные цветы – это образные цветы в виде контура ладоней. В кульминации мероприятия  эти контуры заполняются «мечтами» детей  в виде печатей их цветных ладошек.

Оформление зала: выставка детей с ОВЗ

Песня «Солнышко, солнышко выходи»

Вед: Здравствуйте, гости наши! А на улице зима и холод. Но, собрались здесь мы, и   зимнее  солнце  греет теплее, потому что встретились мы и улыбнулись друг  другу!  Я вижу ваши приветливые лица и понимаю, - вы рады новой встрече с нами.  А хотите, чтобы  этой радости стало еще больше? Тогда надо просто  пригласить сюда моих друзей!

Игровая программа «Смешинка и смайлики» (приложение 2)

Вед: Дорогие гости наши, ребята! Вот уже несколько лет в нашей стране  ежегодно  день 3 декабря посвящается людям с особенными возможностями здоровья. По этому поводу в нашем Центре творчества сегодня праздник. Почему в нашем Центре? – потому что наши главные герои праздника - дети, чье здоровье особенное, они здесь занимаются творчеством.  У них такие же светлые глаза, красивые мечты, доброе сердце, только так сложилось  - из-за здоровья им сложнее в жизни. Нам очень радостно, что эти ребята вместе с нашими педагогами в нашем Центре творчества нашли дело по душе.

Самые юные наши воспитанницы – это 5летние девочки Аня Роготнева и Соня Пономарева. Аня и Соня вместе со Снежаной Владимировной  в этом году начали заниматься  лепкой из соленого теста.  Сегодня Снежана Владимировна знакомит нас со своими воспитанницами.  

Представление  детских работ педагогом.  Сувениры от воспитанников объединения «Соленое тесто»  - для Ани и Сони.

Вед: Маша Каракулова и маленькая Настенька Баженова с братом  Ильей  в этом году впервые встретились с нашим педагогом  Любовь Николаевной Наговицыной. Они тоже занимаются лепкой. Любовь Николаевна представляет на нашем празднике своих воспитанников!

 Представление  педагогом детских работ.  Сувениры от воспитанников объединения «Соленое тесто»  - для детей.

Вед: Аня Воронцова живет в Тольене.  Если сейчас сюда подойдет Елена Аркадьевна, многие догадаются, чем занимается наша Анечка.

Представление  педагогом детских рисунков.  Сувенир от воспитанника  объединения «Радуга»  - для Ани.

Вед: А сейчас представит своих воспитанников Жанна Сергеевна. Это Марат Кельдибеков и Настя Андреева. Марат 2ой год занимается с Жанной Сергеевной оригами, а Настя уже 3ий год увлечена изонитью, вязанием.

Представление  педагогом детских работ.  Сувениры от воспитанника  объединения «Узорица»  - для Марата и Насти.

Вед: Антон Перевозчиков уже не один год занимается при нашем Центре. Сначала он просто рисовал,  позже  еще мастерил поделки. А сегодня  у него два педагога. Чем занимаются они на занятиях, сначала расскажет Алена Васильевна, потом Иван Алексеевич.

Представление  педагогами поделок Антона и его творчества в освоении гитары.  

Песня в исполнении Антона.

Вед: Маша Михеева  занимается с Еленой Петровной  4ый год. За это время Маша не только научилась вязать, плести, вышивать. Она сегодня настоящая мастерица, которая за свой труд имеет уже большие награды. Обо всем этом они сейчас нам сами расскажут. Слово Елене Петровне.

Вед: Лиза Юферева – наша прекрасная юная художница, живет в М-Чепце. Сегодня ее учит рисовать Алена Васильевна. К сожалению, Лиза сегодня не смогла приехать к нам. Но здесь ее картины, в которых столько красоты, тепла и солнечной радости! Из-за болезни Лизе очень сложно передвигаться. Но она всегда Улыбается! И Солнце светит в ней изнутри!  Потому ее работы каждый год радуют  всех, кто любуется ими, потому Лиза за творческий труд  ежегодно награждается грамотами!

Я вижу Солнце в ваших глазах и понимаю, что Радость прямо сейчас поможет каждому  из вас придумать мечту, которая должна обязательно сбыться! Давайте сейчас придумаем мечту!

Фоном звучит волшебная музыка

А теперь перенесем ее на свою ладошку во так! (прижимаем правую ладонь к груди).

А теперь разукрасим ее в любимый цвет! (педагоги разукрашивают ладошки детей)

А теперь вот такую прекрасную мечту мы перенесем  на цветочную поляну! (ладонями прикасаются к образным цветам в виде контура ладоней на воображаемой поляне, оставляя  печать о своей мечте)

Музыка – рассвет Солнца звучит громко, переходит в фон

Вот видите, какой прекрасной стала наша поляна! Солнце обязательно приметит вашу мечту, обогреет ее, и она  когда-нибудь обязательно сбудется!

Вед: Дорогие наши ребята! Вы мне сейчас подскажете сами, кто изображен на этой открытке! (ангелочки). Сегодня с самыми лучшими пожеланиями  вам дарят их юные художники объединения «Волшебная кисточка». И пусть хранит вас ангел-хранитель! Накануне волшебных новогодних, рождественских дней мы приготовили вам  праздничные подарки!

Учащиеся объединения «Радуга» дарят свои рисунки на тему «Зима»

Учащиеся объединения «Мастерица» дарят созданные ими сувениры – кружки «Петушок»;

Учащиеся объединения «Наш лидер» преподносят наборы из фруктов и конфет.

 Вед: А еще для вас наши ребята подготовили творческие подарки!

• «Бродячие артисты» - танцевальная группа «Веселушки» (педагог Ложкина Н.Н.);
• «Все расстоянья когда-нибудь в круг замыкаются» - Женя Главатских,  Анна Первушина(педагог Жуйков И.А.);
• «Шарики воздушные» - трио «Веснушки (педагог Коробова А.А.)»;

В завершение песни девочки преподносят детям с ОВЗ воздушные шарики

Вед: Дорогие ребята, дорогие родители, хочется пожелать вам  сегодня: вопреки всем трудностям, которые  преподнесла вам Жизнь,

Пусть не черствеют ваши души

И в сердце доброта царит,

Не важен облик твой наружный,

А важно кто же ты внутри

Песня «Дорогою добра»

Приложение 2

Выставка работ детей с ОВЗ                                     Солнечный мир Лизы Юферевой

«Мой солнечный мир»             

Смешинка и ее друзья дарят гостям                     Песня в подарок от «Веснушек»

хорошее настроение

Настя Андреева и ее увлечения                 Маша Михеева – опытная мастерица

 вязанием, изонитью

Рисунки о зиме в подарок от «Радуги»            

Сувенирные кружки «Петушки»                                  Мечта на ладони

в подарок от детей «Мастерицы»

       Радость пришла к нам на праздник

      Приложение 3

Рефлексия  «Если я был(а) бы Солнцем, …»

• То я бы дала им возможность выздороветь.
• То я бы всех радовала своими солнечными лучами и всех бы грела.
• Согрел бы их своим теплом.
• Я бы осветила всех-всех, и они выздоровели.
• Подарила бы счастье, здоровье.
• Помогала бы им деньгами.
• Согрела бы их и лечила и не давала бы их обижать.
• То я бы сказала, что они такие же дети, как и мы. Только им что-то дается сложнее, чем нам. И чтобы они продолжали жить и радоваться.
• Я бы сделала всех инвалидов счастливыми,  и чтобы они были такие же красивые и здоровые,  как и мы.
• Здоровья и много денег, чтобы могли купить много игрушек.
• Я бы исцелила, обрадовала и дала им счастье.
• Я бы помогала больным детям солнечными лучами.
• Я бы осветила им путь к выздоровлению.
• Согрел бы их и лечил своими лучами.
• Я бы светила ярко-ярко каждый день, даже зимой. Я бы помогала им, чтобы они выздоровели.