Календарно-тематическое планирование 1 год обучения по программе "Вокальное мастерство", возраст детей - 6-8 лет
календарно-тематическое планирование на тему

Пояснительная записка

Автор (ФИО, должность)

Панарина Екатерина Геннадьевна, педагог дополнительного образования

Название ресурса

«Календарно-тематическое планирование» к программе «Вокальное мастерство» 1 год обучения

Вид ресурса

Разработка на основе программы

Предмет, УМК

Вокальное искусство

Цель и задачи ресурса

Цель 1-года обучения  - способствовать налаживанию координации между голосом и слухом, развитию артикуляционного аппарата,

 выработке чистоты интонирования

Задачи 1-го года обучения:

Образовательные:

-ознакомить детей с  приёмами вокально-хоровой техники;

Развивающие:

- прививать соблюдение певческой установки;

- развивать и укреплять  певческое дыхание;

- развивать свободу артикуляционного аппарата  от зажатости.

Воспитательные:

- вовлекать детей в творческую деятельность и активное общение;

- воспитывать гражданские и общечеловеческие качества.

Обеспечение образовательного процесса

Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс

Начальное звено, учащиеся 1-х -4-х классов

Программа, в которой создан ресурс

Microsoft Offise Word

Методические рекомендации по использованию ресурса

Использовать совместно с программой «Вокальное мастерство». Это приложение к программе для 1-года обучения. Блоки базовых тем опускается менять местами, передвигать.

Источники информации (обязательно!)

Емельянов В.В. «Развитие голоса: координация и тренинг» Санкт-Петербург, 2005.

№п/п

Дата

Наименование базовой темы

час

Прим.

1

Вводное занятие

2

2

Диагностика певческого голоса

2

3

Устройство голосового аппарата

2

4

Певческая установка

2

Основы нотной грамоты (4ч):

5

Ноты и нотный стан. Нотная строка. Музыкальные знаки.

2

6

Тональность. Лад. Такт. Сольфеджио.

2

Организация певческого дыхания (20ч.):

7

Основные понятия

2

8

Опора звука. Диафрагма.

2

9

Методы взятия дыхания

2

10

Упражнения на развитие  певческого дыхания

2

11

Работа по укреплению певческого дыхания

2

12

Вокальные упражнения на развитие певческого дыхания

2

13

Знакомство с методикой Стрельниковой  

2

14

Освоение методики Стрельниковой

2

15

Вокальные упражнения

2

16

Вокальные упражнения

2

Атака звука (4ч.):

17

Подача звука. Выбор атаки.

2

18

Вокальные упражнения.

2

 Интонация. Дикция. Артикуляция.(12ч.):

19

Основные понятия

2

21

Правильное формирование согласных звуков

2

20

Чистота интонирования

2

22

Изменение силы звука

2

23

Работа со скороговорками. Пение на одной ноте

2

24

Отработка дикционных навыков

2

Раскрепощение артикуляционного аппарата (12ч):

25

Способы освобождения от зажатости

2

26

Контроль рукой у подбородка

2

27

Вокальные спец.упражнения

2

28

Вокальные спец.упражнения

2

29

Вокальные спец.упражнения

2

30

Вокальные спец.упражнения

2

 Основы теории музыки (4ч):

31

Звуки. Мажор и минор. Звукоряд

2

32

Интервалы. Тоническое трезвучие

2

Работа над произведениями (64ч.):

33

Разбор произведения №1

2

34

Работа над дикцией и артикуляцией

2

35

Работа над чистотой интонации

2

36

Отработка снятия звука

2

37

Нюансировка

2

38

Динамика

2

39

Работа над художественным образом

2

40

Работа на сцене

2

41

Разбор произведения №2

2

42

Работа над дикцией и артикуляцией

2

43

Работа над чистотой интонации

2

44

Отработка снятия звука

2

45

Нюансировка

2

46

Динамика

2

47

Работа над художественным образом

2

48

Работа на сцене

2

49

Разбор произведения №3

2

50

Работа над дикцией и артикуляцией

2

51

Работа над чистотой интонации

2

52

Отработка снятия звука

2

53

Нюансировка

2

54

Динамика

2

55

Работа над художественным образом

2

56

Работа на сцене

2

57

Разбор произведения №4

2

58

Работа над дикцией и артикуляцией

2

59

Работа над чистотой интонации

2

60

Отработка снятия звука

2

61

Нюансировка

2

62

Динамика

2

63

Работа над художественным образом

2

64

Работа на сцене

Работа в ансамбле (16ч):

65

Отработка дикции

2

66

Отработка ритмического рисунка

2

67

Отработка чистоты интонации

2

68

Работа над звуком

2

69

Отработка динамики

2

70

Отработка строя ансамбля

2

71

Отработка строя ансамбля

2

72

Отработка строя ансамбля

2

 Итого за год всего часов:

144