Конспект занятия "Русские народные посиделки"
план-конспект на тему

Русские народные посиделки.

Цели:

Обучающие:  приобщать учащихся к культурному наследию Росии, знакомить с традициями и бытом русского народа. 

Коррекционно-развивающие: развивать познавательный интерес к традициям русского народа, внимание, память, связную речь, обогащать словарный запас.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к культурным традициям и обычаям, чувство патриотизма, чувство причастности к своему народу, к его истории и культуре.
Оборудование:

Ход:

1.Орг.момент:

2. Сообщение темы, целей занятия:

- Как называют людей живущих в России? /русские/

- Как называлась наша страна очень давно? /Русь/

- Много у русского народа праздников. Какие праздники мы отмечали недавно?  праздник Новый год и Рождество. Был на Руси праздник, который, к сожалению, забыт в нашем современной жизни. Это русские народные посиделки. Сегодня я приглашаю вас заглянуть в прошлое и узнать, как жили люди на Руси.

В старину был такой праздник у русских людей: его отмечали в конце осени, когда заканчивались работы в поле, был собран урожай. Вечерами собирались люди, пели песни, водили хороводы, рассказывали сказки, говорили шутки – прибаутки и, конечно же, работали: пряли, вышивали, плели лапти и корзины. Такие вечера назывались – посиделками. На посиделках сочинялись сказки, песни, пословицы, поговорки, игры, которые до сих пор живут в народной памяти.

- Поклонимся вам до земли.

Оставьте мысли грустные.

Мы приглашаем всех гостей,

На посиделки русские.

Звучит музыка, ребята подходят к сцене.

В: На посиделки каждый должен был что-то принести: дров для растопки печи, масла, муки для блинов.

Ребята поднимаются на сцену.

Гость: В избу вашу жаркую мы пришли с подарками. /Настя М./

В: Пожалуйте, гости дорогие! Веселья вам да радости!

- Давно мы вас поджидаем, праздник без вас не начинаем!

Гость: Гости - люди скромные, где посадят, там и сидят. /Юля П./

В: Проходите, гости дорогие.

Гость: Дома сидеть, ничего не высидеть.

Решили на людей посмотреть, да себя показать. /Полина К./

- Пожалуйте, гости дорогие, проходите.

Гости садятся на свои места, хозяева стоят на сцене.

В: У нас для каждого найдётся кому - сказка, кому - правда, кому - песенка.

- Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?

Гость: Гостям-то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяевам? /Настя М./

В: В тесноте, да не в обиде! Сядем рядком, да поговорим ладком.

3. Основная часть: 

- Не всегда родители отпускали девушек и парней на посиделки. Нужно было хорошо поработать дома, чтобы заслужить это.

Сценка

Вот и гости собрались, а Федора с собой не звали?

Гость: Звали, звали, вот как дело было. /Данил К./

В: Послушайте и скажите, какие пословицы и поговорки вы услышали.

На сцене Федор спит на лавке возле избы. Ребята подходят к сцене.

- Здравствуй, Федор, чем ты занят? /Сергей П./

- Лежу, скучаю. /Женя М./

- Скучен день до вечера, коли делать нечего. С нами на посиделки пойдёшь? /Данил К./

-Так матушка не отпустит. Я ещё сани не починил.  

То снег помешал, то руку прибил. //Женя М./

- Так у лентяя Федорки на все отговорки. /Сергей П./              /

- Не ленись, а за дело берись, без труда, не вытащишь и рыбку из пруда.   /Данил К./            

В:  Вот так Федор остался дома. Какие пословицы и поговорки вы услышали?

- Бывают пословицы о дружбе, о вежливости, а о чём те, которые вы назвали.

Пословиц о труде очень много. Знаете ли их вы? Это мы и проверим.  

Пословицы /по классам с места хором/

- Рабочие руки не знают скуки. 
- Хочешь, есть калачи – не сиди на печи. 
- Сделал дело – гуляй смело.

- Любишь кататься – люби и саночки возить.

- Без труда не вынешь и рыбку из пруда. 
- Делу - время, потехе -  час. 
- Терпение и труд, всё перетрут.      

Конкурс «Мастера и мастерицы»

Если отпускали родители на посиделки - обязательно с собой работу давали: девушкам напрясть пряжи из шерсти, связать кружево, вышить скатерть, полотенце. Юноши тоже не сидели без работы: из дерева вырезали ложки, плели лапти. Сейчас, конечно вместо лаптей есть другая удобная обувь. Но забить гвоздь, должен уметь каждый парень. Есть ли среди вас молодцы работящие да ловкие?

Задание мальчикам /1ч.от кл./: кто быстрее забьет гвоздь.

Задание девочкам /1ч. от кл./: смотать клубок.

 Частушки

- Эй, девчонки – хохотушки,

Запевайте-ка частушки.

И ребята - молодцы

Выходите поскорей,

Чтоб порадовать гостей.

Вопросы:

/3 вопроса на класс/

- Весь месяц январь и февраль на занятиях вы знакомились с историей нашей страны. Сейчас давайте вспомним, что вы запомнили. /карточки на каждый класс/. 

- Наши посиделки продолжаются игрой

Игра «Золотые ворота»

Танец 

- А сейчас для всех для вас

Будет русский перепляс.

Кто станцует веселей?

Подходи сюда скорей. 

Загадки

- На посиделках любили петь, играть и загадки отгадывать. О чём ваши загадки?

- О предметах, которыми пользовались люди на Руси.

Посмотрите на слайд и скажите, как назвать эти предметы одним словом. /посуда/

- Из чего она сделана?

- Из чего ещё делали посуду? /глина /

Отгадайте загадку, этот столовый предмет делали только из дерева.

Утром, вечером и днём
Соберёмся за столом.
Ждут нас каша, суп, окрошка.
А поможет есть их   … ложка

Но использовал русский народ ложки и как музыкальный инструмент.

Людей, которые играли на ложках называли ложкари.

Игра на ложках /видео/. 

-Эх, хороша душа русского народа.

И где бы ни были в глуши,

В руки брали просто ложки

И играли от души.

Песня

Россия, Россия, края дорогие,Здесь издавна русские люди живут.

Они прославляют просторы родные,Раздольные русские песни поют. 

4. Итог: - О каком празднике русского народа говорили?  

- Когда устраивались посиделки?

- Как проводили время на посиделках?

- Времена теперь другие, как и мысли, и дела. Далеко ушла Россия от страны, какой была. 

- Умный, сильный наш народ. Свою землю бережёт. А преданья старины, забывать мы не должны.