Мастер-класс по прыжкам в резиночки
методическая разработка на тему

Актуальность

  Во времена моего детства, а оно пришлось на 70-е годы, мы с подружками по двору и одноклассницами  в свободное от уроков время, особенно в летние каникулы,  прыгали  во дворе в резиночки. Ни одна игра во дворе не пользовалась такой популярностью у девчонок и даже мальчишек, как резиночки!

 Как вспомню, сколько ботинок и туфель мы стерли! На разбитые коленки и ссадины никто внимания не обращал. Азарт и дух соревновательности, соперничества прежде всего! Прыгали  день напролет в любом удобном и не очень месте – школьном коридоре во время перемены, площадке во дворе, на любом более – менее ровном участке земли  перед домом, с перерывами на обед, на просмотр любимых мультфильмов «Ну, погоди!», фильмов для детей « Бронзовая  птица», «Приключения Электроника». Расходились по домам, когда смеркалось. И  были всегда на виду у родителей!

Вот и мне сейчас, в век зависимости от компьютера, малоподвижного образа жизни школьников, захотелось научить своих воспитанников, членов детских организаций, этой игре.

               Игра с первого раза вызвала живой интерес у детей. Прыгали сначала на переменах, а потом и после уроков, в группе продленного дня. Определились те девчонки, у которых получалось лучше прыгать. Для них провели соревнования – отборочный тур. А финал по прыжкам в резиночки состоится весной, на школьном дворе, вместе с приглашенными зрителями: одноклассниками, учителями, родителями.